苏州科技学院天平学院外语系师资队伍规划.doc

苏州科技学院天平学院外语系师资队伍规划.doc苏州科技学院天平学院外语系师资队伍规划
师资队伍建设是高校建设和发展的核心内容,师资队伍力量的强弱直接制约着学校的生存与发展。因此,加强师资队伍建设,提高教师教学、科研和社会服务的水平一直是我院建设和发展的头等大事。
英语专业师资队伍稳定,职称、学历、年龄等结构合理,主讲教师46名,包括自有Ⅰ教师19名,自有Ⅱ教师9名,长期外聘教师18名,其中有教授5名,副教授13名,讲师15名,%。专业现有自有专任教师28人,45岁以下专任教师中具有硕士学位、博士学位的占100%,28人中具有中高级职称21人,占75%。稳定优秀的师资队伍,为英语专业不断发展壮大奠定了坚实的基础。
目前本专业师资力量雄厚,师资队的职称、学历、年龄等结构合理,队伍稳定,承担一定数量的科研任务,为英语专业不断发展壮大奠定了坚实的基础。由于有了一支质量和结构较好的教学团队,英语专业教学质量的提高得到了保证。
1、专业教师的配置
几年来,外语系英语专业突出专业核心课和主干课的教师配置,坚持把专业水平高、教学能力强、语音语调标准的教师安排担任专业核心课和主干课,如基础英语、高级英语、英语听力、英语写作,基本上做到有教授主持专业和专业主干课,多数课程由具有讲师及其以上专业技术职称的教师讲课,以保证教学质量。
2、总体目标
以培养老、中、青相结合的学术骨干教师为重点,以提高全体专任教师的业务素质为核心,以逐渐改善外语系师资队伍的职称结构和学历结构为目标,建设一支素质高、业务精、结构合理、富有活力、相对稳定、流动有序、适合学科发展、满足教学需要的师资队伍。
3、具体目标
根据外语系课程设置及专业发展实际需要,拟订外语系英语专业未来三年专任教师队伍建设具体目标如下:
1) 在职称结构方面,力争到2016年增加1至2名教授,副教授增加到主讲教师总数的50%;具有中级职称教师比例达到100%。
2) 在学历结构方面,通过派出进修、留学、外请、内聘等渠道培养高学历、高层次人才。
4、基本思路
外语系师资队伍建设的基本思路是:整体规划、重点培养、分层落实、充实优化、普遍提高。
1) 整体规划:结合我系专业发展和办学规模,具体实施的培养计划
2) 重点培养:针对外语系专业课程师资结构及层次一般的情况,按重点课程师资重点培养的办法,选拔思想素质高、业务水平好的教师,重点培养其做国内外访问学者,以提高他们的专业素质。
3) 分层落实:分系、教研室、教师个人三个层面,层层来保障培养计划的落实。系对引进师资、教师在教书育人、教学质量、培养要求等方面制定适合外语系发展的措施,营造环境,激发积极性。教研室负责教学关,督促教师履行教书育人的职责;负责组织开展教学改革与教学研究,不断提高教师的业务水平;教师个人要自觉的履行教书育人的职责,教师在业务水平上的提高