关于高校毕业生求职认知的调查分析论文.doc

关于高校毕业生求职认知的调查分析论文.doc关于高校毕业生求职认知的调查分析论文
论文摘要:采用抽样问卷调查的形式,以河北科技师范学院为个案,对2002届本科和专科(高职)应届毕业生就求职的自我和社会认知、学校就业指导工作、求职途径和手段等问题进行了调查分析,并对高校的就业指论文摘要:采用抽样问卷调查的形式,以河北科技师范学院为个案,对2002届本科和专科(高职)应届毕业生就求职的自我和社会认知、学校就业指导工作、求职途径和手段等问题进行了调查分析,并对高校的就业指导工作提出了建议。
论文关键词:高校;毕业生;求职
一、调查的基本情况
(一)调查方法
抽样问卷调查法、访谈法。
(二)调查对象
2002年4月,就毕业生求职中的相关问题对河北科技师范学院2OO2届部分应届毕业生进行了调查。其中,在昌黎校区对8个本科专业的毕业生发放问卷200份,回收有效问卷165份;在秦皇岛校区对6个专科(高职)专业的毕业生发放问卷150份,回收有效问卷132份。调查对象的具体专业分布情况见表1。
二、调查结果与分析
(一)毕业生求职中对自我和社会的认知在所调查的本科毕业生中,%了解或很了解自己所适合的工作,%的说不清、不了解或很不了解自己所适合的工作;在所调查的专科毕业生中,%了解或很了解自己所适合的工作,%的说不清、不了解或很不了解自己所适合的工作。详见表2。
这说明大部分毕业生对自我有良好的认知,如对自己的心理素质、业务素质、能力素质和社会适应性的认知等,并对社会的职业特点和要求有一定的认知,从而了解自己适合的工作。但也有一部分毕业生的自我认知和社会认知较差,他们不能对自身能力、兴趣爱好、个性特点、专业特长以及社会对于专业人才的需求做出客观的认识和评价,无法对自己做正确的社会定位,无法有效地适应这个飞速发展的社会。这方面专科毕业生较本科生表现更为突出。
(二)对学校就业指导工作的认知
。本科生认为就业指导起始时间分别为:%,%,%,%;专科生认为就业指导起始时间分别为:%,,%。详见表3。
近年来,我国高等教育的连年扩招,使得高校在校生逐年增加,毕业生数量也逐年加大,加之大学生就业全部市场化以后,高校毕业生就业成为一项重要工作,大学生开始注重就业指导工作。通过调查显示,有过半数的毕业生认为在大一、大二就应该开始就业指导工作,尽早明确努力方向,以在将来的就业竞争中立于不败之地。
。本、专科毕业生关于就业指导及就业服务内容的选择完全一致,依次为就业需求信息(包括招聘会)、就业形势与政策指导、就业程序与技巧指导、就业心理指导、职业生涯规划指导。详见表4。
从调查的结果可以看出,本、专科毕业生都注重就业需求信息(包括招聘会)和就业形势与政策,选择的人数都超过了半数;相反,对于职业生涯规划指导这项服务,本、专科毕业生都重视不够,选择的比例最小。这说明大部分毕业生求职带有一定的盲目性,缺乏必要的系统的职前准备,同时也从一定程度上反映出当前大学生对社会主义市场经济条件下的就业形势、职业特点缺乏必要的了解和认识,对激烈的职业岗位竞争和职业转换的现实性认识不足。
(三)对求职途径和