认识线段、解决问题
长度单位
永兴碧水小学吴锋
学习目标:
1. 知道什么是线段,会数线段的条数,会画线段。
2. 能更深层次地理解线段有长有短,知道每两点就能画出一条线段。
把线拉直,两手之间的一段可以看成线段。
什么是线段
把线拉直,两手之间的一段可以看成线段。
端点
端点
线段
1、线段是直的。
。
线段的两个特点:
1、线段都是直的。
2、线段有两个端点。
二、探究新知
找一找
线段是直的,可以量出长度。
还有哪些东西的边可以看成线段?
二、探究新知
生活中的线段
线段是有( )有( )的。
长
短
三、知识运用
不是线段。
因为它是弯的,不是直的。
是线段。
是线段。
不是线段。
因为它是弯的,不是直的。
请你指出下面哪些是线段。
判断
想一想,还可以从哪里
画到哪里?
二、探究新知
(二)画线段
认识了线段,能不能自己
画一条3厘米长的线段呢?
应该怎么画?
从尺的刻度0开始画起,
画到刻度3的地方停止。
左手按住尺子,右手握笔。
从刻度1画到刻度4,从刻度2
画到刻度5等等,都是3厘米。
2•下面的图形各是由几条线段围成?填在( )里”。
( )
( )
( )
( )
4
3
4
5
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