“红领巾”真好
制作者:范丽萍
图中有谁?他们在干什么?
小鸟看见了,好像在说什么?
课题中的红领巾为什么加引号?
少先队员
使用教师章冬梅
学习目标:
,会
写8个字。
。
第一课时
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鸟
主
清晨,林中谁最快乐? 是可爱的小鸟, 叽叽喳喳,蹦蹦跳跳, 一会儿唱歌, 一会儿梳理蓬松的羽毛。
清晨,林中谁来得最早?
是“红领巾”来放鸟巢。
崭新的木牌上写着: “请爱护小鸟!”小鸟在枝头高唱: “红领巾真好!”
清晨,林中谁最活跃? 是机灵的小鸟, 扑棱棱,飞来飞去, 捕捉害虫, 保护翠绿的树苗。
1
2
3
请再读读,想想儿歌有几个小节?
初读课文,自学生字:
。
。
、抢读。
。
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巢
叽
喳
棱
牌
跃
蓬
崭
鸟巢
崭新
木牌
叽叽喳喳
蓬松
活跃
扑棱棱
领蹦羽理灵跃晨捉
跃
蹦
蹦
跃
我会写
羽
领
理
跃
晨
蹦
灵
捉
书写生字
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