第一课开开心心上学去
教学目标: 。
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教学课时:二课时
教学重点:体会成为小学生角色变化,感受成长与变化带来的愉悦。教学难点:如何成为一名优秀合格的小学生。
第一节
教学过程:
一、引入
:上学第一天,爸爸妈妈早上说了什么?(学生作答……)
老师带同学们观察书本中的小朋友是如何表现的我?
,你看到了什么?学校的老师、大哥哥、大姐姐是怎样欢迎你的?
?
二、模拟表演
第二页至第三页中1-5幅图,同桌之间、前后同学可相互配合展开想象力。(表演评价,并作相互鼓励指导,给予赞扬手势)
三、课间活动:《唱上学歌》
四、说一说上学后和上幼儿园有什么不同?
(幼儿园有玩具,学校没有,幼儿园可以睡觉,学校不行等------)师:幼儿园以玩和休息为主,学校以学习为主,我们现在上学了,是小学生了,就应该以学习为主了。
五、老师讲《小猴上学》的故事来结束课
六、拓展:把今天在校情况告诉家人。(高兴的,不高兴的……)
第二节
一、回忆第一课时内容
?
今天你与值日老师和同学问好了吗?
二、观察书第4-5页的图
,老师都发了哪儿些书本?(学生作答)
?(提出要求:保护书本,不乱涂乱画,课后检查,期末做考评。
?什么物品不能带进学校呢?
三、内容总结
1、全班朗读第五页小文字(规范阅读姿势)
2、说说如何成为一名优秀合格的小学生。
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