幼儿家庭教育幻灯片幻灯片.ppt

教育局幼教室符海艳

幼儿家庭教育
SanHe
PRESCHOOL EDUCATION
幼儿家庭教育
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一、什么是家庭教育?
二、怎样帮助家长创设良好的家庭教育环境
三、在幼儿园中如何实施家庭教育
四、教师在教学中遇到的不同家长
五、教师在教学中遇到的不同幼儿
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幼儿家庭教育
一、什么是家庭教育?
家庭成员之间相互实施的教育。特指家庭中父母对子女、年长者对年幼者实施的教育。
●家庭教育有三种属性:
——私人教育
——非正规教育
——延续一生的终身教育
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二、怎样帮助家长创设良好的家庭教育环境?
1、鼓励家长在家庭中为幼儿创设一个丰富的室外活动空间,给幼儿自由玩耍的机会。
2、鼓励家长为幼儿创设室内活动空间,给幼儿提供宽松、自由、可以独立学习、活动的机会。
3、帮助家长认识到心理环境对孩子成长的重要性,创设一个安全、和睦、温馨的家庭心理环境。
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三、在幼儿园教育中如何实施家庭教育
(一)在幼儿园教育中实施家庭教育重要性:
现在的家庭都是独生子女,对孩子期望值过高和对孩子过分的溺爱,过分的溺爱带来孩子的无情,实际上是剥夺了孩子遭受适当挫折、困难和学习爱护别人的权利。在幼儿园的教育中开展家庭教育尤为的重要,家长是幼儿园重要的教育资源与合作伙伴。
“家庭和幼儿园犹如一辆车的两个轮子,只有朝着一个方向行驶,才能达到预定的目标。”只有双方能达成教育的共识,形成教育合力,促进幼儿身心健康发展。
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●在幼儿园教育中实施家庭教育形式:
——幼儿园的环境﹙家园联系栏﹚
——引导家长参与幼儿园教育活动(家长会;组织幼儿园的开放活动)
——主题活动
——学期末的素质评价
——充分利用家长资源
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(一)、幼儿园的环境——家园联系栏
家园联系栏不仅是幼儿园与家长沟通的桥梁,还具有指导家长进行家庭教育的功能,通过家长的支持、配合、参与,形成一个双向合作共同完成科学育儿的“窗口。”
1、将自己在生活中或是教学中总结出来的经验之谈写下来;
2、和家长沟通时家长们教育孩子的宝贵经验,让家长写下来,如果家长没时间,老师代替记录下来。
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●家长会应当怎样组织才能受到家长的欢迎,充分发挥它在家园共育工作中的重要作用呢?
1、积极调动家长参与的积极性,充分做好家长会前的准备。
2、认真做好活动计划
3、活动过程要体现家长是活动的主体
4、会后对活动效果进行总结和分析
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——组织幼儿园的开放活动

幼儿园组织的开放活动是开展家长工作、实施家园共育的一种主要形式。通过开放活动,让家长在直接参与孩子活动的过程中,了解幼儿园全面工作。园长和教师都是非常重视这一活动的开展,要想组织好家长开放日,我们只要把自己放在一个普通家长的位置,想想“我今天来幼儿园,最想看的是什么?”“今天,我的最大收获是什么?”假如,我们使家长看到了他最想看到的东西,使他们感觉自己有很大收获,那么,我们的开放日就是成功和有效的。
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