龙涤新世纪小学教师培训材料朗读基本技巧与朗读教案哈尔滨市香坊区教师进修学校杨修宝要看的书目：张诵《朗...

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课前朗读材料心男话要问我是谁,过去我总不我爱我的妈妈,我爱我的爸爸愿回答,因为是妈妈把城市的马路越扫因为...

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Written by Dot MeharryIllustrated by Trevor PyeStellaStella is our new dog,but Stella doesn’t list...

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*马克斯?普朗克Max Planck? (1858--1947)近代伟大的物理学家, 量子力学之父. 他离经叛道的革命思想打破了物...

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The Victorian periodChronologically the Victorian period roughly coincide with the reign of Queen Vi...

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伯牙善鼓琴检查预习别子,名列御寇,相传战国时期思想家,文学家,道家代表人物。《伯牙善鼓琴》选自《列子·汤...

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表达与交流朗诵朗诵就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。朗，即声音的清晰、响亮；诵，即背诵。朗诵，...

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我说博朗--------------------------------------------------------------------------------------------...

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勒布朗·詹姆斯勒布朗·詹姆斯（1984年12月30日—），职业篮球运动员，司职小前锋，效力于NBA迈阿密热火队。...

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朗 诵1朗诵，是一种技巧，是一种技术，更是一种艺术。朗诵不仅可以提高阅读能力，增强艺术鉴赏，更为重要...

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朗读，学生的必修课参赛教师：四川省阿坝县中学 罗太林近年来，走在校园里，已很难听到学生朗读的声音，回...

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朗读与朗读教学北 京 光 明 小 学特 级 教 师武 琼*有效朗读朗读指导*什么是朗读朗：清晰、响亮读：依照文...

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微课程课题:古诗词朗读教学任务:让学生学会古诗词朗读要注意节奏和韵味.教学重点:古诗词朗读的节奏把握.教学...

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朗读训练*朗 读【朗读基础知识 】一、什么是朗读 ？二、朗读要注意什么 ？*朗读基础知识一、什么是朗读...

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朗 读 课 教 学 反 思朗读是语文教学中一项重要的基本功，有感情地朗读课文有助于加深学生对课文的理解，使...

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如何培养学生有感情朗读课文梁艳朗读是学习语文的基本功，是培养语文能力的基础。要想让学生学好语文，首先...

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读书的朗诵稿件刑场上的婚礼朗诵稿件读书，使人思维活跃，聪明才智。那你知道哪些读书的朗诵稿件?下面为你了...

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能量朗读1（一）我知道，我不是因为偶然才来到这个世界的，我是主动想来的，我是为了继续前生伟大、美好、无...

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确定朗读基调朗读基调，是由贯穿全文的情感色调决定的。要确定朗读基调，就要分析诗文的思想内容，感情色彩...

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编号：让课堂读书朗朗——《真理诞生于一百个问号之后》之教学反思黄井小学 陈春香四月，我校如期举行了...

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2011年度安庆市小学语文学科教学论文评选参评论文让 朗 读 唱 响 课 堂——浅谈现代诗歌教学中的朗读指导策...

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课文朗读的作用教学中通过各种形式的有效朗读，落实“以读为本”的教学理念，使学生在朗朗书声中感悟了文意...

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Do you like water?Yes, I like water.What do you like?I like juice.捆束洞汗烁剔掸骨傅饿早爪绢粥爬饥寻...

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我们新课程背景下的语文教学提倡以朗读为主，理解为辅，教师要通过多种形式创设朗读的情境，在读中感悟，在...

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朗读是语文教学中一项重要的基本功，有感情地朗读课文有助于加深学生对课文的理解，使其受到情感的熏陶，从...

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小学阶段正是学生练习朗读的好时机，如何引导小学生有感情地朗读课文是小学语文教学的一个重要内容。一、引...

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课文朗读的作用教学中通过各种形式的有效朗读，落实“以读为本”的教学理念，使学生在朗朗书声中感悟了文意...

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汝戒在诚蝴歌毁挝会濒成闹沂套判畜沃澳而拍桩苟间饲惜巍獭腊婚椅有骤《春》朗读《春》朗读盼望着，盼望着，...

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我教低年级学生感情朗读叶圣陶先生称之为“美读”的感情朗读，是在理解俄基础上进行的，它能够使学生在理解...

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朗朗读书声，浓浓阅读情摘 要：朗读教学是小学语文教学的重要组成部分，由于朗读教学与阅读、写作教学密切相...

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感受情思，再现情景—— 朗读训练12021精选ppt例：作品16号从小时候“我”发现，妈妈喜欢吃鱼头；到后来发现...

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OBJECTIVESDiscussionCareful readingSkimmingUnit 4 readingReview before class假菩淋慈屏藐它胡摔屏崖饶...

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《朗读指导训练课》教学设计海拉尔区新桥小学 王冬梅教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读词、句和段落。...

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Do you like water?Yes, I like water.What do you like?I like juice.需酸揭呢哼崎悔叫搓客知囊挡鬼主晤窟...

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朗读者俞敏洪稿件1. 生命如一泓清水——作者俞敏洪（英文般）最好带MP3的朗诵生命如一泓清水 俞敏洪 生命如...

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安塞腰鼓课文朗读安塞腰鼓课文朗读安塞腰鼓课文朗读一群茂腾腾的后生。人有了知识，就会具备各种分析能力，...

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小学语文教学中如何培养学生的朗读训练陕西省神木县第六小学 王凌宇联系电话:13892288736 邮编:71930...

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将相和课文朗读 《将相和》课文原文[模版仅供参考，切勿通篇使用]战国时候，秦国最强，常常进攻别的国家。有...

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杨树之歌课文朗读 杨树之歌[模版仅供参考，切勿通篇使用]教学目标：知识与技能：1、掌握本课生字、新词。2、...

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蜜蜂引路课文朗读_蜜蜂引路[模版仅供参考，切勿通篇使用]蜜蜂引路教学目标1、学会本课8个生字。正确读写由要...

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＊朗读的“朗”是什么意思?朗，即声音清晰、响亮。＊朗读与朗诵有何不同?⒈朗读是“读”文字作品;朗诵是“背...

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[课堂教学呼唤朗读(教师中心稿)] 教师读书朗读稿随着科技的迅猛发展，语文教学手段也日趋丰富、新颖，传统的...

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单韵母ɑ： 张大嘴巴ɑ、ɑ、ɑ单韵母o： 圆圆嘴巴o、o、o单韵母e： 扁扁嘴巴e、e、e单韵母?i?：牙齿对齐?i...

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趣味断句下雨天留客天留我不留下雨天，留客？天留，我不留！下雨天，留客天，留我不？留！下雨天，留客天，...

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例：作品16号从小时候“我”发现，妈妈喜欢吃鱼头；到后来发现，妈妈的妈妈也喜欢吃鱼头；长大结婚后又发现...

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遇见古往今来，有太多太多的文字，在描写着各种各样的遇见。“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方。”...

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人教版四年级语文上册第四课第1页/共14页晚饭过后，火烧云上来了。第2页/共14页霞光照得小孩子的脸红红的。...

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一.Rhythm节奏重读音节重而慢，非重读音节快而弱；非重读音节越多，读得越快；轻重相间成节奏。例：Both my...

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几种常见文体的朗读1可编辑课件（一）记叙文的朗读记叙文，是从常用文体的角度讲的，它包括小说、散文、特写...

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10 别饿坏了1朗读课文，思考问题课文主要讲了一件什么事？作者讲这个故事的目的是什么？他为什么感激残疾青...

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南京师范大学物理科学与技术学院《电动力学》研究性教学活动 主题：认识一个电磁伟人电磁伟人：朗道（ ...

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自主朗读，弥香课堂_照野弥弥浅浪朗读[模版仅供参考，切勿通篇使用]【摘要】汉字表义，西方文字表音。汉字其...

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朗读基本技巧与朗读教学一、朗读的气息1.朗读的气、声、字训练呼吸姿态要求气要吸到底　　　 不可提胸与耸肩...

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朗读者朗读的文章5篇[模版仅供参考，切勿通篇使用]读后感800字朗读者朗读的文章一:刚好遇见你_抒情散文800字...

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第 1 页 共 4 页朗读教学论文:新课改下朗读教育思索本文作者：张登越 单位：甘肃省武威市凉州区永昌学区模仿...

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下雨天留客天天留我不留下雨天,留客天,天留,我不留下雨天,留客天,天留我不?留!笑话二则第1页/共39页麻子无,...

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什么是朗读朗读就是朗声读书，即运用普通话把书面语言清晰、响亮、富有感情地读出来，也就是朗读者在理解作...

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多音节测试的测查目的除测查应试人声、韵、调的发音标准程度外，还测查应试人对上声变调、轻声、儿化读音的...

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语言学科的根本特点和实际价值最终在于会听会说会读会写，而读作为接受信息的重要渠道也是很有讲究的。从出...

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北京市东城区府学胡同小学 刘辉“部编版”小学语文一年级上册朗读—正确流利朗读课文如何培养学生朗读◆《...

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沁园春 长沙 作者：毛泽东独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。第1页/共16页沁园春 长沙 ...

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1一、识记新字并组词：玉（ ）识（ ）行（ ）二...

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《桥》朗读指导教学设计教学目标：1、 知识与能力：能正确、流利、有感情地朗读课文，读懂课文 内容。2、 过...

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课堂，因朗读而精彩朗读是学习语文一种十分重要的方式；朗读能力的培养，是语文教学的重要目标之一。要使学...

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《桥》朗读指导教学设计教学目标：1＞知识与能力：能正确、流利、有感情地朗读课文，读懂课文 内容。2、 过...

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朗读者朗读的文章5篇朗读者朗读的文章一:刚好遇见你_抒情散文800字从某种意义上说，世间的一切都是遇见。冷...

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《皇帝的新装》说课设计棋山中心初中 陈德华《皇帝的新装》是人教版教材七年级语文上册的第六单元第27课。...

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朗诵与朗读技巧来源： 刘扬的日志一、朗诵一朗读的区别《现代汉语词典》上是这样解释的：朗诵——大声诵读诗...

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2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 ...

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英文诗歌朗读汇报人：XXXTo see a world in a grain of sand,And a heaven in a wild flower,Hold infini...

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朗读——语言文字的个性感知学语文，首先要把课文读好。朗读不仅是学生初步感知课文的手段，更有利于理解课...

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小学语文教学案例分析——反复朗读的意义高阳中心校临水小学武维茂崔峦老师曾经说过：“在小学的阅读教学中...

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备课教师郑智萍集备时间2013.8.29课题5、灰雀教学目标正确、流利地朗读课文。会认5个生字。会写12个生字。体...

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语文论文之让语文课堂读声朗朗东庄镇第一小学? 王美琴语文课的第一任务是让学生学习语言。而读是学习语言的...

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朗读人：XXX千字文每天一篇千字文中华优秀传统文化中华优秀传统文化天 地 玄 黄 　 宇 宙 洪 荒日 月 盈 昃...

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《朗读者》经典卷首语、开场白朗读是传播文字，而人则是展现生命，将值得尊重的生命和值得关注的文字完美结...

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英文诗歌朗读汇报人：XXXTo see a world in a grain of sand,And a heaven in a wild flower,Hold infini...

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让语文课堂书声朗朗2018-11-09——小学高段语文课堂朗读现状与对策初探文/钟振裕一用好晨读，强化赏识，消除...

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解读“朗读”朗读，要求学生在符合读音、词汇、语法规则的基础上更准确、更恰当的表情达意。学生掌握朗读的...

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《桥》朗读课教学设计《桥》朗读指导教学设计教学目标：1、知识与能力：能正确、流利、有感情地朗读课文，读...

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Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.朗读者就是朗读的人，在我看来可以...

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《皇帝的新装》是人教版教材七年级语文上册的第六单元第27课。本课是丹麦童话大师安徒生的代表作之一，通过...

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朗读课教学反思朗读课教学反思朗读课教学反思朗读课教学反思朗读是语文教学中一项重要的基本功， 有感情地朗...

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朗读指导与训练主要内容提示：1.什么是朗读2.什么是朗读测试3.朗读训练的方法与技巧4.怎样准备朗读测试一、...

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Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.龙源期刊网 http://www.qikan.com...

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“秀”朗读课堂绝不是老师个人的秀场，但不等于在课堂上老师不能“秀”一下。其实恰当适时地“秀”一下，也...

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一年级朗读课教案一年级朗读课教案一年级朗读课教案一年级朗诵课教课方案【篇一：一年级阅读教课方案 1】１...

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10《端午粽》课文朗诵.doc10《端午粽》课文朗诵.doc1 / 610《端午粽》课文朗诵.doc10《端午粽》课文朗诵.do...

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11《赵州桥》课文朗诵.doc11《赵州桥》课文朗诵.doc1 / 611《赵州桥》课文朗诵.doc11《赵州桥》课文朗诵.do...

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关于文言文朗读中的停顿规律第一页，本课件共有28页正确地进行句中停顿，是以把握句子里的词意和语法结构为...

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朗读基本技巧与朗读教学.朗读基本技巧与朗读教学.1 / 8朗读基本技巧与朗读教学.龙涤新世纪小学教师培训材料...

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朗读课教学反思朗读课教学反思1 / 3朗读课教学反思朗读课教学反思朗读是语文教学中一项重要的基本功， 有感...

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《孤独之旅》课件22张 朗读36、如果我们国家的法律中只有某种神灵，而不是殚精竭虑将神灵揉进宪法，总体上来...

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关于文言文朗读节奏划分第一页，本课件共有13页1、句首发语词、关联词语后面要有停顿文言文中有些虚词放在句...

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County continuation records has examined and approved the draft, spirit, believe, prehensive Yearboo...

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关于古文朗读节奏划分指导第一页，本课件共有39页下雨天留客天天留我不留下雨天,留客天,天留,我不留下雨天,...

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关于诗歌朗读技巧结合实例第一页，本课件共有11页诗歌朗读技巧1、把握诗歌思想内容，确定情感基调。2、根据...

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