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【学习目标】1、理解“天气”和“气候”的区别。2、识别天气符号，看懂简单的天气图。3、能通过天气图和卫星...

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4.1 天气和气候学校：海口十中 地理组教师：吴纪群学生：初一（4）班森廷蔫典快恩夺酶被按黎仆谣侣毒抑券泅...

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3.1天气 气候 天气符号第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM缆定呀说搏压皆匙织缨宽去伏伺椎碱溢神撼扩邹谎填毋的逾...

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天气和气候学习内容：天气和气候学习目标：1、知道天气和气候的区别，并能在生活中正确使用这两个词语。2、...

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3.3 多变的天气高新第一学校骆菲菲够肛帘前惟芥彝爷购霜脐袭堤时栏凛酣扩裂侮必钓茬扛莫易纂运抹笼娜窝天气...

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天气和气候课堂教学设计墨疫亮晕笛棠惑谊嫂厅综童蚕菠卜耍贷赂己舍因凡澎酬胆掷眺玉俱蛆惑丽41天气和气候课...

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天气与气候PPT课件天气与气候PPT课件天气与气候PPT课件教学目标：1.掌握天气和气候的特点；2.熟悉天气预报的...

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蓝色－－海洋绿色－－陆地白色－－云雨区第1页/共17页认识天气符号第2页/共17页气候的两个基本要素:气温、降...

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导入新课今天晚上到明天，平顶山，小雨转阴，偏北风3级，最高气温5℃ ，最低温度-3℃。天气预报主要预报了哪...

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导入新课今天晚上到明天，平顶山，小雨转阴，偏北风3级，最高气温5℃ ，最低温度-3℃。天气预报主要预报了哪...

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天气成为人们日常谈论的话题今天天气真不错！什么天气？冰雕？雪灾！沙尘暴来了，快跑！第一节 天气和气候...

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第 3 章 复杂多样的自然环境第三节 天气与气候打雷要下雨,嘞哦；下雨要打伞，嘞哦；天冷穿棉袄,嘞哦，嘞哎呀...

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.21世纪教育网 21cnjy 精品试卷·第 2 页 〔共 2 页〕下载后可自行编辑修改，页脚下载后可删除。...

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第四章 世界的气候第一节 天气和气候学习目标知道天气与气候的区别，并能在生活中正确使用这两个术语。识...

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天气、气候和人类活动不同的天气晴 阴 雨 雪多云 风 雷电 雾短时间内近地面的大...

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林城镇中学杨慧芬七年级地理1、区分天气与气候的含义，并能正确描述天气。学习目标2、识别常用的天气符号，...

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第一节 天气和气候第四章 世界的气候《天气与气候》PPT课件教学目标：1.掌握天气和气候的特点；2.熟悉...

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高三地理专题二天 气 与 气 候一、高考展望大气过程与人类关系最为密切，华北平原的春旱、长江中下游地区的...

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第一节 天气与气候主备人：杨日平 参备人：刘丽华 审核人： 编制时间：班级： ...

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第四章 世界的气候第一节 天气和气候你注意天气了吗？学习目标1、知道天气与气候的区别，并能在生活中正确...

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第一节 天气与气候主备人：杨日平 参备人：刘丽华 审核人： 编制时间：班级： ...

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天气和气候专题高三地理复习1复习要点常见的天气系统气候因子与气候要素气候的形成、分布、特点及对植被、农...

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天气和气候请看图，想想这是什么现象？1、东汉建安十三年十月，在赤壁之战中，诸葛亮神机妙算，镇静自若……...

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C.城市人口集中产生的热岛效应D.热带气旋的影响下图是“某地近地面气压变化示意图”。7?9日控制该地的天气系...

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4.1天 气 和 气 候学习目标：1.知道天气和气候的区别，并能在生活中正确使用这两个术语。2.识别常用的天气符...

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天气和气候思维导图天气与气候思维导图精品资料你怎么称呼老师？如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，...

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第四章 第一节天气和气候教学目标1、了解天气和气候的概念及其区别。2、掌握常用的天气符号，能看懂简单的天...

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河 流 地 貌的 发 育重庆第二十四中学许 超教材分析学情分析教学目标教法学法板书设计教学过程（说课步...

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天气和气候专题第一页，课件共43页复习要点常见的天气系统气候因子与气候要素气候的形成、分布、特点及对植...

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天气和气候请看图，想想这是什么现象？1、东汉建安十三年十月，在赤壁之战中，诸葛亮神机妙算，镇静自若……...

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第一节 天气和气候第四章 世界的气候振兴学校 主讲：向卫军教学目标：1.掌握天气和气候的特点；2....

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2011年高考试题解析地理分类汇编专题2 大气运动和天气气候(2011年高考全国卷)一般情况下,空气的密度与气温、...

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高考试题地理学科分项版专题2 大气运动和天气气候(2011年高考北京卷)图5为某日中国东部一条经线附近地区的天...

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专题天气气候1月4月7月10月全年气温(℃)2525.525.925.525.6降水量(mm)3142681541972716考点一天气系统及其控...

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第十五章中国的天气和气候一、冬夏季气温分布特点及原因1、冬季气温的分布(1)特点:原因(2)局部地区气温由南...

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世界气候类型练习(一)下图是非洲赞比西河流域水系分布示意图。读图回答1~3题1.该流域的气候特点之一是( )A....

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第三章天气和气候第二节气温和气温的分布气温与生活气温的变化画气温曲线图气温和生活生产的关系。①我国新...

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第六讲、天气和气候内容提纲知识梳理解题技巧典型例题常见的天气系统气团系统气团与天气单一气团天气晴朗稳...

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读新闻南方将迎第五次强降雨时间: 2010-05-22 02:11:54内容摘要: 南方第四次强降水刚刚落幕,第五次强降雨又...

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§1-4-1 天气和气候【教学目标】知识与技能:知道“天气”和“气侯”的区别,并在生活中正确使用这两个术语。...

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教案课题:天气与气候课型:讲授新课课时:1课时教学目标:知识与技能:1、知道“天气”和“气候”的区别,并能在...

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一、天气及其影响二、天气预报三、空气质量反映一个地方短时间里的大气状况,它是经常变化的。同一时刻,不同...

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七年级地理上册第四章第一节香花岭中学:【【学习目标学习目标】】??1.1.知识目标知识目标??①①了解天气和气...

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第四章第四章世界的气候世界的气候第一节第一节天气和气候天气和气候一、天气长沙:今天多云转晴,最低气温10...

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第十五章中国的天气和气候一、冬夏季气温分布特点及原因 1、冬季气温的分布(1)特点: 原因(2)局部地区气温由...

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执教人:秦向飞学习目标? 1 能在生活中正确使用“天气”和“气候”这两个术语。? 2 学会阅读天气预报中的卫星...

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第一节第一节天气和气候天气和气候生活中常见的天气现象有哪些? 晴多云雨生活中常见的天气现象有哪些?沙尘暴...

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太阳直射点太阳直射点太阳高度随纬度的变化规律? 太阳高度角自太阳直射点向南向北递减太阳高度角自太阳直射...

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第四章第四章世界的气候世界的气候第一节第一节天气和气候天气和气候一、天气长沙: 今天多云转晴,最低气温 ...

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天气:是一个地方短时间里的阴晴、风雨、冷热的大气状况。一、天气和气候气候:是一个地方多年的天气平均状况...

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天气与气候 1.学生能识别常用天气符号,能看懂简单的天气图 2.学会阅读世界年平均气温分布图, 说出世界气温的...

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学习目标? 1 能在生活中正确使用“天气”和“气候”这两个术语。? 2 学会阅读天气预报中的卫星云图和城市天...

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一、冬夏季气温分布特点及原因 1.冬季南北温差很大 10时43分 43°25′23 08′N广州 9时12分 26°40′39 054...

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教案课题:天气与气候课型:讲授新课课时: 1课时教学目标: 知识与技能:1、知道“天气”和“气候”的区别,并能...

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教案课题:天气与气候课型:讲授新课课时: 1课时教学目标: 知识与技能:1、知道“天气”和“气候”的区别,并能...

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考点四天气系统: 1 、气旋与反气旋系统: (画出北半球气旋与反气旋天气系统) 填表比较气旋和反气旋的差异气旋...

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2000 米等压面 3124地面 AB把1至4点按气压由高到低排序--------------- 绘出热力环流过程箭头 A、B哪受热,哪...

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第二节大气圈与天气、气候一、大气圈的组成与结构低层大气低层大气干洁空气干洁空气少量的水汽和固体杂质少...

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天气和气候请看图,想想这是什么现象? 1、东汉建安十三年十月,在赤壁之战中,诸葛亮神机妙算, 镇静自若……结...

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大气圈与天气和气候》测试一一、单项选择题( 答案写在第 4 页下边) 1 、下列各风向示意图中(单位:百帕) ,表...

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第四章第一节天气和气候教学设计教学目标: 知识与技能: 1、知道“天气”和“气候”的区别,并能在生活中正确...

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. net 教师助手学生帮手家长朋友 . net . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net 第 4章第 1节天气和气候学习...

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. net 教师助手学生帮手家长朋友 . net . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net 【学习目标】 1. 知道“天气...

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中国气候和天气如图为我国某山地年降水量随高度变化示意图。读图, 回答 13~15 题: 13. 就相同海拔高度来说,...

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汤阴县实验中学李淑静天气和气候教材分析教法学法教学过程板书设计天气和气候气候是我们人类生存的重要自然...

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天气与气候大气总复习大气的垂直分层1、气温随高度增加而递减;2、对流运动显著;3、天气现象复杂多变。1、气...

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天气与气候1.学生能识别常用天气符号,能看懂简单的天气图2.学会阅读世界年平均气温分布图,说出世界气温的分...

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导入新课1.在世界气候分布图上说出主要气候类型的分布地区。2.举例分析纬度位置、海陆分布、地形等对气候的...

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第一节天气和气候一. 天气第三节天气和气候一. 天气天气是指某个地方距离地表较近的大气层在短时间内的具体...

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描述天气1. 天气的阴晴2. 冷热(气温的高低)3. 有无雨或雪4. 风向、风力天气的特点1. 时间短,变化快例如: “...

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《大气圈与天气、气候》课件情景导入航海家们经过多次航行,发现纬度30°附近总是无风,帆船进入该海区无法航...

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