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《梅花魂》教学设计教学目标:知识与能力能够正确理解并运用本课的生字词;正确、流利的朗读课文;过程与方法通...

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《梅花魂》教学设计一、教学目标:1、通过朗读感悟、理解重点词句,体会外祖父眷恋祖国的感情。2、学习课文中...

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1《梅花魂》教学设计??——九年义务教育人教版实验教材小语五年级上册第六课陕西省西乡县城北小学侯小静【教...

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22、梅花魂第二课时教学设计教学目标:1.有感情地朗读13自然段,知道梅花是中华民族精神的象征。2.通过品读分...

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6.《梅花魂》教学设计教学目标:1、学习本课的生字新词。正确,流利,有感情地朗读课文。2、自读探究,体会梅花...

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《梅花魂》教学设计??——九年义务教育人教版实验教材小语五年级上册第六课陕西省西乡县城北小学侯小静【教...

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6. 《梅花魂》教学设计教学目标:1、学习本课的生字新词。正确,流利,有感情地朗读课文。 2、自读探究,体会梅...

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6、《梅花魂》教学设计教学目标:1 .认识 12 个生字,会写 14 个生字。正确读写“幽芳、漂泊、唯独、顿时、稀...

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《梅花魂》教学设计【教学目的】 1、了解梅花的品性,体会外祖父酷爱梅花,眷恋祖国的情感,引导学生有感地朗读...

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课 堂教学设计表课程名称梅花魂设计者李秀芳单位(学校) 北庄学校授课班级五( 1) 章节名称 2.6 梅花魂学时 2...

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五年级语文科目教学设计撰写人马斌平课题6.梅花魂教学课时2 课时三维目标知识与技能目标1.认识12个生字,会写...

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五年级语文科目教学设计撰写人马斌平课题6、梅花魂教学课时2 课时三维目标知识与技能目标1、认识12个生字,会...

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6、梅花魂学习目标1.认识12个生字,会写14个生字。正确读写“幽芳、漂泊、唯独、顿时、稀罕、离别、大抵、精...

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《梅花魂》教学设计教学要求:1.通过外祖父爱梅花,体会华侨老人眷恋祖国的感情。2.懂得梅花的高尚品格,学习这...

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6梅花魂教学目标知识与技能认识12个生字,会写14个生字,正确读系读写词语。过程与方法:1.理解课文内容,理解外...

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《梅花魂》教学设计川垣学校靳海莲教材简析:梅花经霜傲放,被人们赋予坚强的品格,成为中华民族顽强不屈的精神...

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6.梅花魂教学设计课文精解与编排意图梅花经霜傲放,被人们赋予坚强的品格,为人们所赞颂,成为中华民族顽强不屈...

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《梅花魂》教学设计之二作者单位:无锡市滨湖区华庄中心小学顾焱适用年级:六年级使用教材:人教版小学语文第十...

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《梅花魂》教学设计之五江门市蓬江区启明小学翁锦珍教学目标:通过外祖父爱梅花,体会华侨老人眷恋祖国的思想...

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《梅花魂》教学设计之一前川二小李智利教学目的:1、了解梅花的品性,体会外祖父酷爱梅花,眷恋祖国的情感,引导...

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《梅花魂》教学设计之六汉中师范附属小学温侠[教学要求]1、通过外祖父爱梅花,体会华侨老人眷恋祖国的感情。...

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《梅花魂》教学设计之八佚名教学要求:1、通过外祖父爱梅花,体会华侨老人眷恋祖国的感情。2、懂得梅花的高尚...

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《梅花魂》教学设计之三广东湛江第二十九小学吴丽莎1、理解课文内容,体会华侨老人眷恋祖国的感情;2、了解梅...

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《梅花魂》教学设计之四佚名一、素质教育目标(一)知识教学点1.新词:训斥、玷污、郑重、眷恋、颇负盛名。2.重...

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《梅花魂》的教学设计《梅花魂》是归国华侨陈慧英所作,作者通过回忆自己和外祖父在国外一起生活直至分手的一...

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一、素质教育目标(一)知识教学点1.新词:训斥、玷污、郑重、眷恋、颇负盛名。2.重点段:第2自然段、第13自然段...

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《梅花魂》的教学设计《梅花魂》是归国华侨陈慧英所作,作者通过回忆自己和外祖父在国外一起生活直至分手的一...

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《梅花魂》教学设计如美措知识与技能:1.认识“撩”、“眷”两个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。过程与...

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《梅花魂》教学设计教学目的:1、了解梅花的品性,体会外祖父酷爱梅花,眷恋祖国的情感,引导学生有感地朗读课文...

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《梅花魂》教学设计一第一课时↘激发情感,导入新课 1.看梅花图,说梅花特点。 2.是啊,别的花大多春暖才开花,...

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《梅花魂》教学设计三郭英英学习目标①认识“魂、幽”等12个生字,会写“魂、缕”等14个生字,能正确读写“飘...

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《梅花魂》教学设计二学习准备了解文中涉及的关于梅花的诗句的意思及出处,查阅了解华侨在海外生活经历的相关...

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《梅花魂》教学设计四课前准备可以让学生搜集有关赞美梅花的诗文读一读,对梅花的品格有所了解,以便理解外祖...

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《梅花魂》教学设计黄陂区姚集小学孟平华教学目标:1、学会12个生字,理解词语。2、整体感知课文五件事,重点学...

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一、素质教育目标(一)知识教学点1.新词:训斥、玷污、郑重、眷恋、颇负盛名。2.重点段:第2自然段、第13自然段...

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6、梅花魂教学目标: 知识与技能: 1、认识12个生字,会写14个生字。正确读写“缕缕、幽香、漂泊、唯独”等词语...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..五年级语文科目教案设计撰写人马斌平课题6、梅花魂教案...

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教学要求:1.通过外祖父爱梅花,体会华侨老人眷恋祖国的感情。2.懂得梅花的高尚品格,学习这种品格。3.有感情地...

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教学目标:1、通过外祖父爱梅花,体会华侨老人眷恋祖国的感情。2、懂得梅花的高尚品格,学习这种品格。3、有感...

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教学要求:1.通过外祖父爱梅花,体会华侨老人眷恋祖国的感情。2.懂得梅花的高尚品格,学习这种品格。3.有感情地...

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教学目的:1、了解梅花的品性,体会外祖父酷爱梅花,眷恋祖国的情感,引导学生有感地朗读课文。2、引导学生就课...

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教学目标知识与技能认识12个生字,会写14个生字,正确读系读写词语。过程与方法:1.理解课文内容,理解外祖父爱...

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课文精解与编排意图?梅花经霜傲放,被人们赋予坚强的品格,为人们所赞颂,成为中华民族顽强不屈的精神象征。课...

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《梅花魂》教学设计课标分析:《全日制义务教育语文课程标准》中提出了“努力建设开放而有活力的语文课程”的...

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6、梅花魂学习目标认识12个生字,会写14个生字。止确读写“幽芳、漂泊、唯独、顿时、稀罕、离别、大抵、精神...

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《梅花魂》教学设计【教材简析】梅花经霜傲放,被人们赋予坚强的品格,成为中华民族顽强不屈的精神象征。课文...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..《梅花魂》教学再设计教材来源:小学五年级《语文》教科...

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