《梅花魂》教学设计导语：课文《梅花魂》表现了“爷爷”对梅花的挚爱，表达了身在异国的华侨眷恋祖国的思想...

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崔张小学 张迪迪设计理念：《语文课程标准》指出“学生是学习和发展的主体”，语文教学必需“充足激发学生...

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南沙区石基小学 郭杏冰【教材简析】梅花经霜傲放，被人们赋予坚强的品格，成为中华民族顽强不屈的精神象征...

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梅花魂教学设计一等奖【《梅花魂》教学设计】[模版仅供参考，切勿通篇使用]【教学目的】1、通过外祖父爱梅花...

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[《梅花魂》教学设计] 梅花魂教学设计一等奖[模版仅供参考，切勿通篇使用]教材简析：《梅花魂》是一篇引导学...

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《梅花魂》教学设计1 梅花魂教学设计[模版仅供参考，切勿通篇使用]一、谈话导入，板书课题同学们，你们见过...

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梅花魂教学设计_《梅花魂》教学设计之八[模版仅供参考，切勿通篇使用]教学目标：1：认识“撩、眷”两字；2：...

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?梅花魂?教学设计学习目标　　　1．认识12个生字，会写14个生字。正确读写"梅花魂、缕缕幽香、葬身异国、腮...

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梅花魂五二班 杨霞教学目标:知识与技能：学习本课的生字新词。?正确，流利，有感情地朗读课文。过程与方法：...

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梅花魂教学设计 [《梅花魂》教学设计,教案教学设计][模版仅供参考，切勿通篇使用]教学目标:知识与技能：学习...

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6?梅花魂一、教学目标：1、学会本课生字新词，正确理解文中词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解...

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《梅花魂》教学设计济水南街学校 赵小芬教学目标：1．正确、流利、有感情地朗读课文。2．结合重点词句理解...

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学段:?小学学科:?语文教材版本:?人教版年级/册:?五年级上目录:?4. 梅花魂本次研修的重难点题目(知识点):?根...

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WTD standardization office【WTD 5AB- WTDK 08- WTD 2C】梅花魂教学设计《梅花魂》教学设计重庆市九龙坡区...

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梅花魂教学设计 《梅花魂》重点段的教学《梅花魂》重点段的教学 福建省南安市梅山镇璞山小学 黄秀丽 《梅花...

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梅花魂教学设计同学们，不知不觉中，暑气渐去渐远，我们一下子撞进了秋天的怀抱，寒来暑往，四季更替中最让...

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Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】梅花魂教学设计《梅花魂》教学设计重庆市九龙坡...

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梅花魂教学设计[模版仅供参考，切勿通篇使用]篇一：梅花魂优秀教学设计《梅花魂》的教学设计南鱼台小学五年...

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案例名称： 《梅花魂》所属课程：人教五年级上册所属专业：语文授课课时：第一课时设计人：张杰工作单位：涞...

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第6课《梅花魂》良井镇宏基小学梁晓燕（一）学习目标：1、知识与能力：学习新词“训斥、玷污、郑重、眷恋、...

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《梅花魂》教学设计【教学思路】赏梅（观其形）品梅(会其神）读梅（入其境）颂梅（悟其魂）? 【教学流程】?...

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梅花魂教学设计梅花魂教学设计我今天推荐给大家的是梅花魂教学设计，仅供参考，希望对大家有用。关注pincai...

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梅花魂教学设计第一篇：梅花魂教学设计《梅花魂》教学设计【教学目标】1 .了解课文内容，感悟含义深刻的语句...

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1 / 4《梅花魂》教学设计教学目标：1、认识12个生字，会写14个生字，正确读写“幽芳、漂泊、玷污、稀罕、骨...

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《梅花魂》教学设计史村小学 王婷【设计理念】语文的基本功能是学习语言，培养理解、运用语言文字的能力。...

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《梅花魂》教学设计【设计理念】新的课程理念强调阅读是读者与文本之间对话的过程。本教案力图在引导学 生阅...

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《梅花魂》教学设计【设计理念】新的课程理念强调阅读是读者与文本之间对话的过程。本教案力图在引导学 生阅...

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精选优质范文----倾情为你献上精选优质范文----倾情为你献上第 2 页精选优质范文----倾情为你献上[《梅花魂...

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Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.《梅花魂》教学设计一、教学目标（...

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《梅花魂》教学设计课标要求1.有较强的独立识字的能力；2.初步学会联系上下文和自己积累理解语句的能力；3....

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《梅花魂》教学设计教学目标1、读懂课文，理解梅花的品格，理解“魂”的含义。2、体会外祖父对祖国的深深眷...

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《梅花魂》教学设计设计理念：《语文课程标准》指出“学生是学习和发展的主体”，语文教学 必需“充分激发学...

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《梅花魂》教学设计泸师附小程燕课前谈话：同学们，在寒冷的冬天，有一种花在寒风中绽放。是什么 花？好，现...

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《梅花魂》教学设计—、设计理念:以学生为主体，面向全体学生，让学生通过自主、合作、探究的学习方式， 用...

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梅花魂教学目标：认识本课的生字词，会读会写。能够正确、流利有感情地朗读课文。感悟外祖父对祖国无限眷恋...

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《梅花魂》教学设计学校：刘集小学 教材本：人教版教师孙...

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6　梅花魂教学目标：1、通过外祖父爱梅花，体会华侨老人眷恋祖国的感情。2、懂得梅花的高尚品格，学习这种品...

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梅花魂…教学设计一、 复习导入，整体感知。同学们，通过上节课的学习，我们了解到外祖父喜欢梅花。其实是借...

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V:l. 0精选教学文案梅花魂》教学设计（《梅花魂》教学设计（第2课时）江西省芦溪县芦溪小学彭莉华刘世辉教材...

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《梅花魂》教学设计第1页共11页编辑：指导：《梅花魂》教学设计第2页共11页日期：教科书分析：课文是一篇写...

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教学设计（教案）模板基本信息学 科语文年 级五年级教学形式讲授教 师王井伍单 位怀远县包集镇陶桥小学...

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《梅花魂》教学设计——九年义务教育人教版实验教材小语五年级上册第六课陕西省西乡县城北小学 侯小静【...

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九月开学季，老师你们准备好了吗？幼教开学准备小学教师教案小学教师工作计...初中教师教案初中教师工作计....

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光后小学语文学科备课表年级： 五年级 单元 2 设计者 黄芸 使用者 黄芸教学课题6、梅花魂课...

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《 梅花魂》教学设计1．正确、流利、有感情地朗读课文。2．理解课文，结合重点词句体会人物思念祖国的思想感...

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人教版义务教育课程标准小学语文五年级《梅花魂》教学设计盘锦市双台子区陆家学校 王合微2013年10月24日《梅...

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《梅花魂》教学设计教学目标：1、通过外祖父爱梅花，体会华侨老人眷恋祖国的感情。2、懂得梅花的高尚品格，...

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《梅花魂》教学设计主讲教师：袁海琴设计理念：《语文课程标准》指出“学生是学习和发展的主体”，语文教学...

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《梅花魂》教学要求]1、通过外祖父爱梅花，体会华侨老人眷恋祖国的感情。2、懂得梅花的高尚品格，学习这种品...

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《梅花魂》教学设计设计理念：《语文课程标准》指出“学生是学习和发展的主体”，语文教学必须“充分激发学...

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精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除【精品文档】第 2 页《梅花魂》教学设计重庆市九龙坡区实...

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五年级语文下册《梅花魂》教学设计东峡镇中心学校教师：袁明花6、《梅花魂》教材简析《梅花魂》是人教版五年...

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《梅花魂》教学设计设计理念：《语文课程标准》指出“学生是学习和发展的主体”,语文教学必须“充分激发学生...

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1《梅花魂》第二课时教学设计安化县东坪完小 林秋群[教学目标]知识与技能：1、正确、流利、有感情地朗读课...

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精品教学教案《梅花魂》教学设计（一）教材分析梅花经霜傲放，被人们赋予坚强的品格，为人们所赞颂，成为中...

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光后小学语文学科备课表年级：五年级 单元 _ 设计者 黄芸 使用者 黄芸教学课题6、梅花魂课时| 2教学目标1 ....

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小学五年级语文《梅花魂》教学设计第一学时教学目的：1．对的、流利、有感情地朗读课文。2．理解课文，结合...

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教学目标：1：认识“撩、眷”两字；2：能饱含深情地朗读课文，“我”心融文心，文情是“我”情。3：能充分调...

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《梅花魂》第二课时一、歌曲引入，回顾第一课时的内容利用多媒体播放歌曲《故乡的云》：“天边飘过故乡的云...

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