梅花魂教学目标1、认识12个生字,会写14个生字。正确读写“颇负盛名、玷污、秉性、眷恋”等词语。2、正确、流...

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《梅花魂》教学设计教学目标:知识与技能:1、认识“撩”、“眷”两个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。...

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《梅花魂》教学设计设计理念:《语文课程标准》指出“学生是学习和发展的主体”,语文教学必须“充分激发学生...

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《梅花魂》教学设计石河小学闫龙枝【教学目标】知识与能力:认识12个生字,会写16个字。正确读写相关词语。过...

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《梅花魂》教学设计教学目标1.通过外祖父爱梅花,体会华侨老人眷恋祖国的感情。2.懂得梅花的高尚品格,学习这...

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《梅花魂》教学设计教学目标:1、认识“撩”、“眷”两个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。过程与方法:...

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《梅花魂》教学设计(第2课时)江西省芦溪县芦溪小学彭莉华刘世辉教材简析《梅花魂》是人教版五年级上册第二单...

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《梅花魂》教学设计教学目标:1,学习本课的生字新词.2,正确,流利,有感情地朗读课文.3,自读探究,体会梅花坚韧...

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《梅花魂》教学设计教学要求: 1、通过外祖父爱梅花,体会华侨老人眷恋祖国的感情。 2、懂得梅花的高尚品格,学...

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【教学目标】 1、认识12个生字,会写14个生字;正确读写“幽芳、漂泊、唯独、顿时、稀罕、离别、大抵、精神、...

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教学目标: 知识与技能: 1、认识12个生字,会写14个生字。正确读写“缕缕、幽香、漂泊、唯独”等词语。读读记...

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黄玲玲教材简析:《梅花魂》是人教版九年义务教育小学语文五年级上册册第二单元的一篇精读课文,文章记叙了身...

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《梅花魂》教学设计教学目标 1.认识12个生字,正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。 2.理解课文内容,能借...

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《梅花魂》教学设计教材分析:《梅花魂》是人教版五年级上册的一篇课文。梅花经霜傲放,被人们赋予坚强的品格...

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《梅花魂》教学设计永登县柳树乡牌路小学李生娣教材简析:《梅花魂》是人教版第十一册第二单元一篇课文,文章...

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教学设计(教案)模板基本信息学科语文年级五年级教学形式课堂教师段俭蚕单位兴平秦岭小学课题名称梅花魂学情...

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梅花魂教学设计教学目标:?1,学习本课的生字新词.?2,正确,流利,有感情地朗读课文.?3,自读探究,体会梅花坚韧高...

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6、梅花魂教学设计一、教学目标1、通过外祖父爱梅花,体会华侨老人眷恋祖国的感情。2、懂得梅花的高尚品格,学...

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教学目标:?1,学习本课的生字新词.?2,正确,流利,有感情地朗读课文.?3,自读探究,体会梅花坚韧高洁的品格,感悟...

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《梅花魂》第二课时教学设计执教者:刘淑颖宝日勿苏汉完小课前三分钟播放《红梅赞》歌曲,欣赏梅花图。一、激...

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【教学目标】 1、认识12个生字,会写14个生字;正确读写“幽芳、漂泊、唯独、顿时、稀罕、离别、大抵、精神、...

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《梅花魂》教学设计学习目标1、会认“魂、葬、玷”等13个生字。2、通过有感情朗读,体会海外游子漂泊他乡热爱...

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《梅花魂》教学设计一、素质教育目标(一)知识教学点 1.新词:训斥、玷污、郑重、眷恋、颇负盛名。 2.重点段:...

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研修成果教学设计课题名称梅花魂执教教师郭娅娅学校名称淳化县胡家庙井村小学年级五年级科目语文课时安排第...

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梅花魂?一、【教学目的】?1、通过外祖父爱梅花,体会华侨老人眷恋祖国的感情。?2、懂得梅花的高尚品格,学习这...

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曾侠涵教学目标1.认识“魂、幽”等12个生字,会写“魂,缕”等14个生字,能正确读写“幽芳、漂泊”等词语。2.有...

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梅花魂教学目标: 知识与技能: 1、认识12个生字,会写14个生字。正确读写“缕缕、幽香、漂泊、唯独”等词语。...

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《梅花魂》教学设计教学目标:知识与技能:学习本课的生字新词。正确,流利,有感情地朗读课文。过程与方法:自读...

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一、复习导入,引入梅花情怀(CAI)故乡的梅花又开了,每当看到这朵朵冷艳,缕缕幽芳的梅花,总使我想起漂泊他乡、...

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《梅花魂》教学设计策略与方法:整体感知内容,品读重点句、段体会思想感情;加强朗读训练;课后拓展延伸。课前...

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教学目标1.认识12个生字,会写14个生字。读读记记“颇负盛名、玷污、秉性、凉飕飕、眷恋”等词语。2.正确、流...

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《梅花魂》教学设计一、教材剖析《梅花魂》是六年制小学语文第十一册一篇托物言志阅读课文。课文以梅花为线...

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2010年繁昌县优秀教育技术论文等电教六项学术作品之教学设计《梅花魂》教学设计设计理念:创造自主学习的课堂...

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梅花魂教学设计第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇:梅花魂教学设计第二篇:梅花魂教学设计第三篇:...

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黄厂街小学五年级语文学科导学设计一、学习指南课题名称:6.梅花魂达成目标:1、学习本课的生字新词。正确,流...

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《梅花魂》教学设计教学内容:《梅花魂》知识与技能:1、认识“撩”、“眷”两个字。2、正确、流利、有感情地...

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梅花魂教学设计一、回顾梅魂,铺设情感。1.同学们,你们了解梅花吗?2.老师小结:梅花不仅为历代的文人志士所喜...

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梅花魂教学设计第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇:梅花魂教学设计第二篇:梅花魂教学设计第三篇:...

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《梅花魂》教学设计学习目标 1.认识12个生字,会写14个生字。正确读写“梅花魂、缕缕幽香、葬身异国、腮边、...

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梅花魂教学目标: 1.学习本课的生字词,能正确、流利、有感情地朗读课文。 2.自读探究,体会梅花的坚韧与高尚的...

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《梅花魂》教学设计教学目标6.梅花魂(一)知识与技能1.会认“魂”“幽”“葬”等12个生字,会写并理解“缕缕幽...

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《梅花魂》教学设计（第 2 课时）江西省芦溪县芦溪小学 彭莉华 刘世辉教材简析《梅花魂》是人教版五年级上册...

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【教学目标】知识与能力： 认识12个生字，会写16个字。正确读写相关词语。过程与方法：1、正确、流利、有...

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《梅花魂》教学设计市九龙坡区实验第一小学　詹　玲【教学目标】１、认识１２个生字，会写１４个生字；正确...

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《梅花魂》教学设计设计理念：创造自主学习的课堂空间，带学生走进自主探究的境界，紧扣一个“情”字，展开...

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《梅花魂》说课【教材分析】《梅花魂》这篇课文通过叙述外祖父教“我”读诗词而流泪当“我”弄脏墨梅图而生...

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《梅花魂》教学设计教学目标1、通过朗读，理解课文内容，说出课文叙述的五件事。2、通过学习第十三自然段，...

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《梅花魂》教学设计（第二课时）义务教育课程标准实验教科书 五年级 上册陕西省镇巴县渔渡镇中心小学 柯...

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教学目标:知识与技能：学习本课的生字新词。 正确，流利，有感情地朗读课文。过程与方法：自读探究，体会梅...

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《梅花魂》教学设计【教学目标】知识与能力：认识12个生字，会写16个字。正确读写相关词语。过程与方法：1、...

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《梅花魂》教学设计教学目标及重难点知识与技能目标：学习本课的生字新词。 正确，流利，有感情地朗读课文。...

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《梅花魂》教学设计教学目标：1、 自学生字，联系上下文理解：漂泊、颇负盛名、气节、欺凌、珍藏、顶天立地...

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梅花魂教学设计第一篇：梅花魂教学设计《梅花魂》教学设计【教学目标】1.了解课文内容，感悟含义深刻的语句...

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《梅花魂》教学设计山东省济宁市任城区教学研究中心 马鸿雁设计理念：《语文课程标准》指出“学生是学习和...

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梅花魂教学设计梅花是蔷薇科李属的落叶乔木，通常在冬春开放。下面是我收集整理的《梅花魂》优秀的教学设计...

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【梅花魂教学设计一等奖】梅花魂教学设计教学目标:1,学习本课的生字新词.2,正确,流利,有感情地朗读课文.3,自...

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梅花魂教学设计《梅花魂》教学设计【教学思路】赏梅（观其形）品梅（会其神）读梅（入其境）颂梅（悟其魂）...

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《梅花魂》教学设计知识与技能：１、认识“魂”、“缕”等十四个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。过...

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桑植县瑞塔铺中心小学 黄彩华教学目标：1、学习本课的生字新词。 正确，流利，有感情地朗读课文。2、自读探...

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梅花魂教学设计第一课时重点：自学字、词，了解内容，理清层次。一、激情引趣，导入新课。1、出示梅花挂图。...

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《梅花魂》教学设计教学目标：1、学习本课的生字新词。 正确，流利，有感情地朗读课文。2、自读探究，体会梅...

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《梅花魂》教学设计与反思五年级学生已具备自学的能力，乘着我县课改的春风，在本节课上，我运用“学案导学...

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教学目标：１、认识“撩”、“眷”两个字。 正确、流利、有感情地朗读课文。2、通过品读、研读，感悟语言文...

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《梅花魂》教学设计廖文春教材简析:梅花凌寒傲放,为人们赋予了坚强的品格,为人们所赞颂,成为中华民族顽强不...

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《梅花魂》的教学设计教学目标：1．学习本课的生字词，能正确流利有感情地朗读课文。2．自读探究，体会梅花...

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梅花魂高标逸韵君知否？正在层冰积雪时。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。【宋】卢梅坡高标逸韵君知否？正...

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梅花魂教学目标：认识本课的生字词，会读会写。能够正确、流利有感情地朗读课文。感悟外祖父对祖国无限眷恋...

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2010年繁昌县优秀教育技术论文等电教六项学术作品之教学设计《梅花魂》教学设计设计理念:创造自主学习的课堂...

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教学目标：1：认识“撩、眷”两字；2：能饱含深情地朗读课文，“我”心融文心，文情是“我”情。3：能充分调...

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