蒀螇蚈莂羁薄芅12、荷花衿薇芁莃膀荿膁教学提示艿芈莈蒅蒂薆芈教材说明:这是一篇写景抒情的文章。课文写“我...

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罿荷花螅总目标:肀教养:螁1、学会本课生字新词。螇2、理解白荷花开放的种种姿态,并能把句与句的联系起来想象...

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膆《荷花》教学设计蚃清油河希望小学叶宝林莄衿教学目标:蕿1.学习作者观察荷花的方法和是怎样把看到的、想到...

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养花——老舍老舍,现代小说家,戏剧家。原名舒庆春,字舍予,北京人,出身于贫民家庭。我国现代文学史上具有独特...

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螅3、荷花莃一、教学总目标:袈教养:膇1、学会本课生字新词。薇2、理解白荷花开放的种种姿态,并能把句与句的...

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蚈《荷花》教学设计蚆甘肃省西和县稍峪乡九年制学校石爱雄袂设计理念:袈?蒆在观察想象的同时,师生互动学习,...

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《花钟》教学设计?教学预设目标1?认识“怒、暮”等生字和生字组成的新词。结合语境理解词语。2?能正确、流利...

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袄第一课时蚄教学目的薁 1、会认3个生字,会写出12个生字。能正确读写“荷花、挨挨挤挤、莲蓬、饱胀、仿佛、...

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13花钟【教学目标】1.认识5个生字,会写14个生字。能正确读写“争奇斗艳、芬芳迷人、苏醒”等个词语,结合语境...

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师:今天咱们上《荷花》这篇课文。哪些同学看到过荷花?看过的请举手。还真不少,还想不想再看看荷花?生:(齐答...

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这一单元紧扣细心观察这个专题,由《花钟》、《蜜蜂》、《玩出了名堂》、《找骆驼》四篇课文组成,前三篇为精...

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课题13花钟教学目标1能正确、流利地朗读课文,结合语境掌握词语,并用欣赏的心情朗读和背诵自己喜爱的部分。2...

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同学们,你知道宝葫芦吗?那是一种你想要什么就能得到什么的宝贝。欲知详情,让我带你们去了解一下吧!电影中有...

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教学目标知识目标:通过阅读了解昙花的特点“昙花一现”的含义。能力目标:培养学生的朗读能力。情感目标:点燃...

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一年级:曾利平教学目标:1、会认“花、朵、星、是、空、的、节、们”等7个生字,能口头给生字组词,会按正确的...

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《昙花》教学设计一、教材简析:本文节选自汪曾祺的小说《昙花、鹤和鬼火》,故事以夏老人送给李小龙一盆昙花...

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荷花一、教学目标:1.学会本课的12个生字以及词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。养成积累语言...

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学习目标:1、会认8个生字,会写14个生字,正确读写“争奇斗艳、芬芳迷人、留心、艳丽、苏醒、湿度、密切、关系...

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《荷花》教学设计【背景分析】《荷花》是一篇很朴实又很美的课文。作者写这篇课文的目的是让学生通过学习感...

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课前交流:1、师生互动2、老师还给同学们带来了一份礼物呢。(播放ppt)a同学们看得真专心,老师好高兴。看到如...

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教学目标:1、会认3个生宇,会写出12个生宇。能正确读写“荷花、挨挨挤挤、莲蓬、饱胀、仿佛、衣裳、翩翩起舞...

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库尔勒市五中学何春梅教材分析《花脸》这篇文章是当代作家冯冀才追忆自己童年时过年的一段极富生活趣味的散...

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教学设计--梅花梅花初一美术教案傲雪梅花课时:2课时教学目的:(1)让学生熟悉中国画的表现形式、工具、材料。...

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教学设计:梅花初一美术教案傲雪梅花课时:2课时教学目的:(1)让学生熟悉中国画的表现形式、工具、材料。(2)让...

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樱花-教学设计樱花教案樱花是日本的国花,这首民歌表达了日本人民对樱花的赞美、真爱以及春光时节人们外出赏...

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美术教学设计--窗花花美术教案-窗花花教学过程(程教师提示学生活动教学理念导入同学们,快到“国庆”了,你们...

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《荷花》教学设计【学习目标】:1、会认3个生字,会写12个生字,能够理解“莲蓬”、“饱胀”、“挨挨挤挤”、“...

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荷花一、教学目标:1.学会本课的12个生字以及词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。养成积累语言...

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教学设计——《荷花》[教学要求] 一.通过看图学文,引导学生感受荷花的美,对学生进行审美教育,并启发学生展开...

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农远教语文电教教案设计课题名称:《荷花》年级:三年级执教教师:侯伟单位:临朐县辛寨镇辛寨小学学习目标知识...

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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse《荷花》教学设计教材分析:《荷花》是小学语文第六册的一...

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棉花姑娘教材分析: 本课通过棉花姑娘请求燕子、啄木鸟等给自己治病的故事,告诉我们燕子、啄木鸟、青蛙和七星...

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一、学习内容:北师大版小学数学二年级上册第50——51页“花园”。二、本课学习基本理念:根据新课程理念,人人...

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花钟教学设计太白小学杨廷美教学目标(知识与技能) 1、会认8个生字,会写14个生字,正确读写要求掌握的词语。 ...

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教案设计小学语文《花钟》教案背景1,面向学生:□中学√□小学2,学科:语文2,课时:13,学生课前准备:一、初读课...

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人教版三年级下册语文《荷花》教学设计红杨教学点---何康一、学习目标: 1.学会本课的十个生字,六个新词; 2....

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3荷花林秋文【学习目标】 1、会认3个生字,会写12个生字,能正确读写“荷花,挨挨挤挤,莲蓬,饱胀,仿佛,翩翩起舞...

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北师大版六年级上册第五单元《花脸》教学案例教学分析这是一篇极富生活情趣的散文,追忆了作者童年时过年的一...

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《花钟》教学设计【教学目标】 1、会认8个生字,会写14个生字,正确读写“争奇斗艳、芬芳迷人”等词语。 2、正...

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《荷花》教学设计【教学目标】.知识目标:学会本课的12个生字,能正确读写10个生词;理解课文内容,感受荷花的美...

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人教版三年级上册《花钟》教学设计与反思湖南省长沙县盼盼中心小学曹银教学设计教学目标1、会认“怒、暮”等...

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教学目标:1.有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分,积累优美语言。2.会认3个生字,会写12个生字。能正确读写词...

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人教版三年级语文上册《花钟》第二课时教学设计贵港市覃塘区覃塘镇水泥厂小学陈艳【教材分析】《花钟》人教...

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《花钟》教学设计学习目标.会认8个生字,会写14个生字,正确读写“争奇斗艳、芬芳迷人、艳丽、苏醒、娇嫩”等...

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【课标要求与教材分析】义务教育课程标准实验教科《语文课程标准》指出:“语文课程应积极倡导自主、合作、探...

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教学目标:1.能正确读写“荷花、挨挨挤挤、莲蓬、饱胀、仿佛、衣裳、翩翩起舞、舞蹈、晴蜓、随风飘动”等词语...

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教学设计--梅花梅花初一美术教案傲雪梅花课时:2课时教学目的:(1)让学生熟悉中国画的表现形式、工具、材料。...

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教学目标:1、知识技能目标:(1)学会本课10个生字,两条绿线内的1个字只识不写。理解由生字组成的词语。(2)能正...

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《冰花》教学设计郑州市金水区工人第一新村小学崔璐君教学目标:1、学会本课6个生字,理解由生字组成的词语,绿...

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教学目标:1.认知目标:通过欣赏与感受活动,了解瓶子艺术的造型特点及其美化方法。2.技能目标:掌握瓶子对称特...

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1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2.、在读中欣赏、积累课文优美语言。3、感悟珍珠泉的美,体会作者热爱大...

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次营中心学校郝怀芳《荷花》这篇精读课文描写了夏日公园里一池荷花盛开时的情景。以及“我”沉浸在此景中与...

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《花钟》教学设计市桥中心小学陈昀设计理念: 《语文课程标准》指出:“语文课程应积极倡导自主、合作、探究的...

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《养花》教学设计教学目标:1、有感情地朗读课文,体会养花给人们带来的乐趣,培养热爱生活、健康向上的思想感...

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《养花》教学设计宁强县铁锁关镇中心小学白丽教学目标:1.正确、流利、有感情地朗读课文。理解重点字词的意思...

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《养花》教学设计湖南省株洲市醴陵市泗汾镇双塘中心小学易湘云学科素养培养目标:1.正确、流利、有感情地朗读...

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《养花》教学设计(六年级下册综合复习)教学目标:能正确、流利、有感情地朗读课文,正确读写“奇花异草”、“...

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《养花》教案一,教材分析:这篇课文采用了总分总的写作手法,作者通过自己养花的亲身经历,从中获得了知识和乐...

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《养花教学》设计教学目标:1、正确认读生字、词语,能结合上下文理解词语的意思。2、理解课文内容,正确、流利...

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《养花》教学设计第一课时教学目标:【知识与能力目标】理解课文内容,正确、流利、有感情的朗读课文。【过程...

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课题:养花备课内容教学随笔教学三维目标:1、知识与能力⑴有感情地朗读课文。积累美词佳句,背诵课文后四个自...

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1、养花教学设计教学目标:1、能正确读写下列词语:工夫、置之不理、三年五载、循环、自生自灭、一来二去、门...

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《养花》教学设计【学习目标】1、理解课文内容,正确、流利、有感情的朗读课文。2、抓住重点词句体会作者从养...

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1养花执教黄香娥⒈知识与能力⑴有感情地朗读课文。积累美词佳句,背诵课文后四个自然段。⑵理解课文思想内容...

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《养花》导学案主备:贾俊娜学习目标:1.有感情地朗读课文,使学生体会养花既须劳动,又长见识,能给人们带来乐趣...

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《养花》教学设计维的中心小学:高文莲教学内容:人教版小学六年级下册《养花》一课时教学目标:1、掌握课文阅...

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养花教学设计蒋巷中心小学曹凤梅一、教学目标1.有感情地朗读课文。2.学习作者善于观察、体验生活,抒发真情实...

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养花教学目标:1、能正确读写字词,理解课文内容。 2、有感情地朗读课文,体会养花既须劳动,又长见识,能给人们...

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《养花》教学设计南刘陀小学成思雨一、教学目标??1、正确认读3个要求会认的生字,掌握5个要求会写的生字。并...

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《荷花》教学设计张海莲一、教材分析《荷花》是人教版三年级下册第一单元的第三篇课文。是一篇写景抒情的文...

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3、荷花【教学目标】一、知识与技能:1、会认3个生宇,会写出12个生宇。能正确读写“荷花、挨挨挤挤、莲蓬、饱...

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教学目标:1.熟读词语,读通课文。2.通过重点段落的朗读训练,体会课文的语言美。3.学科整合,通过课外知识的引...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..《花钟》第二课时教学设计?罗董镇思平小学童永业?【设...

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13 花钟公开课教案教学目标(知识与技能) 1、通过学生查找资料,了解“不同的花开放的时间不同”以及“为什么...

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13《花钟》教学设计北寨学校封艳红一.教学目标:认知目标:1.认识“怒、燥、暮”等8个生字,会写“艳、内、梦”...

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课程标准人教版小学语文三年级上册?《花钟》教学设计??????????????????????????????????吴玉华教材简析???...

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荷花教学目标1.会认3个生宇,会写出12个生宇。能正确读写“荷花、挨挨挤挤、莲蓬、饱胀、仿佛、衣裳、翩翩起...

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2019春沪教版语文五下《养花》word教学设计【学习目标】我能学会本课生字,读准多音字,积累词语。我能正确流...

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《花朵》教学设计教学目标1、认知目标:会认“花、朵、星、是、空、的、节、们”等7个生字,能口头给生字组词...

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《青花》教学设计《青花》教学设计设计思路: 本课教学以新课程标准为指导,设计上体现以下几点: 1.培养学生的...

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梅花教学设计一、教学目标 1、学习本课的6个生字。能正确、流利地朗读课文,背诵课文。 2、读中感悟,体会梅花...

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樱花教学设计容闳特色音乐教育案例之唱歌课《樱花》教学设计高冬梅教学理念:以审美为核心,通过聆听、演唱、...

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荷花教学设计农远教语文电教教案设计课题名称:《荷花》年级:三年级执教教师:侯伟单位:临朐县辛寨镇辛寨小学...

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《青花》教学设计李艳设计屈建华指导彩色文字为指导建议教学目标 1正确,流利,有感情地朗读课文。 2学习对父...

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教材分析:本课是一节练习课,教材通过“花园”这一情景提供了大量的数学信息,引导学生提出问题(是用除法解答...

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荷花理北秤乃椎厕缉冒周徐就落召钧掠边项熊哎尖荐顷疵搓孝脂幂涅究刮对咨教学设计——《荷花》教学设计——...

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龙游雅村小学童亚雯人教版三年级上册第13课《花钟》一文是一篇科普说明文,主要介绍了牵牛花、蔷薇花、睡莲、...

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一、教学目标:1.学会本课的12个生字以及词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。养成积累语言的良...

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