屈原资料屈原（约前340?约前278）,汉族，战国时期楚国丹阳 人，今湖北宜昌秫归县人，芈（mi）姓屈氏，名平，...

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《离骚》教学设计（人教版高一必修）教案教学设计教学目标：了解屈原生平，理解诗人热爱祖国、忧国忧民的高...

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1《离骚》(1)、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。【注释】①太息： "太"通"叹"；太息：叹息。③掩涕：掩面流泪...

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离骚教学反思反思一：离骚《离骚》远离我们现代这个时代，不知道有多少人喜欢 屈原，喜欢《楚辞》、喜欢《离...

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?离骚?教学反思第 3 页?离骚?教学反思?离骚?教学反思屈原的?离骚?〔节选〕出自粤教版高中语文〔必修1〕中第...

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?离骚?教学实录第 3 页?离骚?教学实录受高二年段各位语文美美的郑重委托，要求小刘为她们现场献艺，表演节目...

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?离骚?教学教案第 2 页?离骚?教学教案教学目标：1了解屈原生平，理解诗人热爱祖国、忧国忧民的高尚品质，从...

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?离骚?教学杂谈第 3 页?离骚?教学杂谈〖浅谈语文教学中学生主体意识的培养〗二、突出对学生质疑问题能力的提...

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高一语文必修2《离骚》教学设计教学目标：1、 了解屈原的生平和《离骚》，领悟其爱国的实质，树立正 确的人...

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会计学1《离骚》第一页，编辑于星期日：八点 五十九分。第一课时第1页/共75页第二页，编辑于星期日：八点 五...

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专业学习离骚 教案离骚屈原一、导入：民间端午节和屈原的联系，引出人们对屈原的认识。（ PPT1）二、文学常...

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《离骚》教案教学目标知识目标1、了解《离骚》是《诗经》以后的一次诗体大解放，是“楚辞”体的代表作品。2...

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《离骚》教案《离骚》教案《离骚》教案《离骚》教案教学目标：１、知识与技能：了解“骚体诗”的形式特点,抓...

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金太阳新课标资源网 wx.jtyjy.com第 1 页 共 2 页 金太阳新课标资源网wx.jty...

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《无韵之离骚》教学设计（原创）上海市进才中学 姚为洲【教学目标】认识司马迁《史记》中的“奇气”（强压在...

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光照千秋的浪漫主义诗篇离骚一、屈原生平简介屈原(约前340—约前278年) ,名平,字原。丹阳(今湖北秭归)人。战...

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“离骚”二字怎样诠释?“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”这脍炙人口的诗句,出自伟大诗人屈原的诗篇《离骚...

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《离骚》教案[教学目标]一、思想目标:1. 理解《离骚》的思想内容。2. 了解屈原忧国忧民、献身理想的爱国主义...

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《离骚》教学设计教学目标:1.学习掌握有关屈原和楚辞的文学知识;2.重点理解屈原的爱国精神和人格节操;3.学习...

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请看下面两副对联,看看说的是谁?天问千声悲故国,江咽万语吊斯人。沉思高举洁白清忠,汨罗江上万古悲风。屈原...

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《离骚》教案教学目标:1、思想目标:理解《离骚》的思想内容,了解屈原忧国忧民、献身理想的爱国主义情感。2、...

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2、放录音:第一遍,要求学生注意听准字音及句子的节奏。注意下列字词的读音。kuā zhuó chà chì jí guò...

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《离骚》---屈原作者简介屈原,名平,字原,又白云名正则,字灵均, 战国时期楚国诗人。他是我国文学史上第一个伟...

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离骚(节选)(战国·楚国)屈原学习目标:1.学习掌握有关屈原和楚辞的文学知识。2.反复诵读,抓住关键词语,疏通诗...

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离骚教学目标1、诵读课文,抓住关键词语,疏通诗句,从诗歌中感悟诗人美好的品质。2、了解“骚体诗”的形式特点...

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离骚(节选)教案朱毅一:、教学目标:(一)、了解作者屈原及《楚辞》;(二)、梳理课文大意,熟读并背诵课文。(三)...

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《离骚》知识点归纳一、重点词语1.掩涕:长太息以掩涕兮(掩面拭泪)2.谇:謇(jiǎn)朝谇(suì)而夕替(谏争)3.替...

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离骚教学目标:1、了解屈原的生平,感知其高贵的个人品质和忠君爱国的思想。2、了解“骚体诗”的形式特点,抓住...

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学习目标1、了解“楚辞”及有关屈原和楚辞的文学知识。2、学习屈原忧国忧民、献身理想的爱国情感。3、疏通生...

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离骚屈原讽已络修纽笛较粹鸣事肠痒埔笆肮痞诲搞颇万吠赔涎艘年涡跌脯佐柱兔珊《离骚》《离骚》屈原雕塑茅岗...

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离骚(教案1)

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趴疾呈瓶片编醋鞠臭绵啼隙眩炳晶矛炔部杂掘僚氏炬陪魔及渺理农溅勒窒《离骚》《离骚》妖浅皂兹方膨员爽滤疫...

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关于作者屈原(约前339~约前278):名平,字原。丹阳(今湖北秭归)人。战国末期楚国人,楚武王熊通之子屈瑕的后代...

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通假字1.错:偭(miǎn)规矩而改错(通“措”,措施)2.邑:忳(tún)郁邑余侘(chà)傺(chì)兮(通“悒”,忧愁苦闷...

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< 离骚> 讲学稿主备教师: 高晓霞时间: 2010 年 11月 20 —— 22日目标 1 了解屈原生平, 理解诗人热爱祖国、...

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教学目标知识目标 1 、了解《离骚》是《诗经》以后的一次诗体大解放,是“楚辞”体的代表作品。 2、通过学习...

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离骚(节选) 导学案作者简介屈原——中国最伟大的浪漫主义诗人屈原( 约前 340 -约前 278) ,战国楚诗人。名平...

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教学目标 1、了解“楚辞”及有关屈原和楚辞的文学知识。 2、学习屈原忧国忧民、献身理想的爱国情感。 3、疏...

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离骚教学目标: 1、了解《楚辞》及其作者。 2、反复诵读,理清课文生字词和难懂的句子,疏通诗句。 3、学习本文...

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《离骚》教案[ 教学目标] 一、思想目标: 1 、理解《离骚》的思想内容。 2 、了解屈原忧国忧民、献身理想的爱...

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《离骚》教案教学目标: 1 、思想目标:理解《离骚》的思想内容,了解屈原忧国忧民、献身理想的爱国主义情感。...

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《离骚》教案主备:火明彩三维目标1、知识与能力:了解《楚辞》、《离骚》的文学价值;掌握“修姱”、“羁”、...

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离骚屈原《离骚》家世生平帝高阳之苗裔兮, 我是古帝高阳氏的子孙, 朕皇考曰伯庸。我的父亲字伯庸。摄提贞于...

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普通高中课程标准实验教科书·语文·必修 2 《离骚》节选学案 35 号参赛选手普通高中课程标准实验教科书·语...

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离骚教案◆教学目的 1、培养学生热爱祖国古代优秀文化的兴趣。 2、了解屈原忧国忧民、献身理想的爱国情感。...

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离骚(节选) 【教学目标】一、知识教育目标 1 .了解“楚辞”这种诗歌样式及屈原与楚辞的关系。 2 .体会骚体诗...

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1 离骚教案 2006.9.5 三维目标 1 、知识与能力: 了解《楚辞》、《离骚》的文学价值;掌握“修姱”、“羁”、...

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一.导入这副对联说的是哪一位作家? ——何处招魂,香草还生三户地。当年呵壁,湘流应识九歌心。这是诗人中的诗...

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“风骚”一词,泛指文学,原指《诗经》中的《国风》和《楚辞》中的《离骚》。《诗经》是我国第一部诗歌总集, ...

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当年呵壁湘流应识九歌心何处招魂香草还生三户地屈原屈原-- --离骚离骚楚辞楚辞『得名及内容特点』一、产生于...

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请看下面两副对联,看看说的是谁? 天问千声悲故国, 江咽万语吊斯人。沉思高举洁白清忠,汨罗江上万古悲风。端...

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课后撷珍他山之石可以攻玉素材点说感人的《离骚》,爱国的屈原屈原是一个热爱祖国的诗人, 他在效忠祖国、抵御...

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离骚(节选) 屈原泽畔行吟五月孤忠沉夜月离骚寿世三闾遗恨泣秋风屈原(约前 339 ~约前 278 ) 名平,字原。丹阳...

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路漫漫其修远兮,吾将上下而求索! 教学目标 1、了解“楚辞”及有关屈原和楚辞的文学知识。 2、学习屈原忧国忧...

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屈原离骚第一课时作者简介?屈平,字原,通常称为屈原,又自云名正则,号灵均,战国末期楚国丹阳(今湖北秭归)人,楚...

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19:43 离骚 1离骚 19:43 离骚 2 19:43 离骚 3 屈原(约前 339 ~约前 278 )名平,字原。丹阳(今湖北秭归)人。战...

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ks5u 精品课件 ks5u 精品课件离骚(节选)屈原 ks5u 精品课件 1.学习掌握有关屈原和楚辞的文学知识; 2.重点理...

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离骚离骚楚辞是具有地方色彩的文学样式, “皆书楚语,作楚声,记楚地,名楚物”,是屈原、宋玉等诗人创造出的一...

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