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《美丽的小路》设计者(靳婧七一路小学)一、概述· 人教版一年级语文第二册· 《美丽的小路》是小学人教版课...

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《美丽的小路》教学设计教学思路与设计理念【教学思路】《语文课程标准》指出:阅读教学的重要目的就是要带学...

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《美丽的小路》教学设计教学目标1、认识“先、鹿”等14个生字,会写“先、干”等6个字。2、正确、流利、有感...

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《美丽的小路》教学设计三教学目标:1、在语言环境中认读“屋、鲜、堆、积、推、干、净、先、洗”9个生字,做...

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《11美丽的小路》第二课时教学设计石塘学区中心学校杨圆一、指导思想与理论依据:《语文课程标准》强调:“阅...

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美丽的小路教学设计III一、学习目标:1.认识“先、鹿”等14个生字,会写“先、干”等6个字。2.正确、流利、有...

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《美丽的小路》教学设计《美丽的小路》教学设计一、背景材料讲述了一个有关环境卫生的故事。它告诉我们要保...

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《美丽的小路》教案设计?一、??????????复习生字1、师:现在是什么季节?师小结:春天。春天是百花盛开的季节,...

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11、《美丽的小路》教学设计一、背景材料课文讲述了一个有关环境卫生的故事。它告诉我们要保持环境卫生,人人...

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美丽的小路教案设计????教学目标:1.???认识“先、鹿”等14个生字。会写“先、干”等6个生字。2.???正确、流...

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教学目标1、认识“先、鹿”等14个生字,会写“先、干”等6个字。2、抓住描写“美丽的小路”的失与回的语句,体...

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教学目标1、认识“先、鹿”等14个词语。会写“先、干”6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,在分角色朗...

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石塘学区中心学校杨圆一、指导思想与理论依据:《语文课程标准》强调:“阅读是学生的个性化行为,不应以教师的...

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教学目标1、认识“先、鹿”等14个生字,会写“先、干”等6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,在分角色朗...

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教学目标1、认识“先、鹿”等14个词语。会写“先、干”6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,在分角色朗...

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教学目标1、认识“先、鹿”等14个生字,会写“先、干”等6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,在分角色朗...

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一、背景材料课文讲述了一个有关环境卫生的故事。它告诉我们要保持环境卫生,人人养成良好的卫生习惯,不美的...

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一、背景材料课文讲述了一个有关环境卫生的故事。它告诉我们要保持环境卫生,人人养成良好的卫生习惯,不美的...

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《美丽的小路》教学设计主备人:高登芳修改人:教材分析教学目标1.认识“先、鹿”等14个生字,会写“洗、干”等...

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《美丽的小路》教案教学设计一、课前导学出示课件一条长长的小路,路上铺着花花绿绿的鹅卵石,两旁都是美丽的...

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教学目标1、认识“先、鹿”等14个生字,会写“先、干”等6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,在分角色朗...

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教学目标1、认识“先、鹿”等14个生字,会写“先、干”等6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,在分角色朗...

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按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放《美丽的小路》教学设计一、导入(5′)同学们,今天我们继续学习...

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11、美丽的小路教材分析:这篇文章是一个有关环境卫生的童话故事,课文通过鸭先生小屋前小路的变化及居住在附...

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教学目标1、认识“先、鹿”等14个生字,会写“先、干”等6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,在分角色朗...

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《美丽的小路》教学设计1 这篇文章是一个有关环境卫生的童话故事,它告诉学生要保护环境卫生,人人养成良好的...

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《美丽的小路》教学设计5 1、认识“先、鹿”等14个生字,会写“先、干”等6个字。 2、正确、流利、有感情地朗...

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《美丽的小路》教案设计识字与写字: 1、喜欢学习汉字,有主动识字、写字的愿望。 2、认识常用汉字1600~1800个...

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《美丽的小路》教学设计1课前透视这篇文章是一个有关环境卫生的童话故事,它告诉学生要保护环境卫生,人人养成...

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11、美丽的小路教学目标:1、认识“先”、“鹿”等14个生字,会写“先”、“干”等6个字。2、正确、流利、有感...

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《美丽的小路》第一课时电教教案【教材简说】《美丽的小路》是人教版教材一年级下册第三组课文的第三课, 这...

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美丽的小路教案教学设计人教版语文第二册11美丽的小路一设计意图:1、情景中学文。依据课文内容创设富有情趣...

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《美丽的小路》 教学设计华侨小学 刘玉芬学习目标1、认识“先、鹿”等 14 个生字，会写“先、干”等 6 个字...

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《11美丽的＜J、路》教学设计教学目标： 1、认识〃先、鹿〃等14个生字，会写〃先、干〃等6个字。 2、正确、...

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《美丽的小路》教学设计人教版课程标准实验教材一年级下册辽宁省葫芦岛市龙港区实验小学 陈兴杰 12５０03课...

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《美丽的小路》教学设计---识字课教学一、教学目标：1.通过自主，合作，交流等学习，认识本课要学会的生字。...

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《美丽的小路》教学设计教学目标:1．认识“先、鹿”等14个生字，会写“洗、干”等6个字。2．正确、流利、有...

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《美丽的小路》教案设计【相关课标陈述】识字与写字：1、喜欢学习汉字，有主动识字、写字的愿望。2、认识常...

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《美丽的小路》教学设计七一、教学内容：课文第1—8自然段。二、教学目标：1、学习课文1—8自然段，正确、流...

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《美丽的小路》教学设计二课前透视这篇文章是一个有关环境卫生的童话故事，它告诉学生要保护环境卫生，人人...

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《美丽的小路》教学设计五教材分析：课文通过鸭先生小屋前小路的变化及居住在附近的动物不同的感受，告诉大...

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《美丽的小路》教学设计一_美丽的小路教学设计[模版仅供参考，切勿通篇使用]学目标1．认识“先、鹿”等14个...

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《美丽的小路》教学设计五:美丽的小路教学设计[模版仅供参考，切勿通篇使用][导学流程]：第一课时（一）激发...

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《美丽的小路》教学设计（推荐版）:美丽的小路教学设计[模版仅供参考，切勿通篇使用]教学目标1、 认识先、鹿...

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《美丽的小路》第二课时教学设计【教学目标】1、抓住描写“美丽的小路”的失与回的语句，感悟语言的美，体会...

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《美丽的小路》教案教学设计[模版仅供参考，切勿通篇使用]一、课前导学出示课件：一条长长的小路，路上铺着...

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宿州市第九小学电子备课课后回忆11美丽的小路（主备人：李影）教学目标：K认识“先、鹿”等14个生字，会写“...

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11 美丽的小路（教学设计）一、谈话导入1、 这节课咱们来学习一篇童话故事。请同学们打开课本，翻到第11课，...

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教学设计教学设计一【教学目标】认识“聪、活”等11个生字，会写“以、后”等6个字。在读文中感悟小松鼠的环...

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11、美丽的小路教学目标：1、认识‘先”、“鹿”等14个生字，会写"先”、“干”等6 个字。2、 正确、流利、...

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《美丽的小路》教学设计辽宁省葫芦岛市龙港区实验小学陈兴杰刃他也也他也的也【课前透视】这篇文章是一个有...

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《美丽的小路》教学设计浙江省桐乡市濮院小学周晶1、 认识1 4个生字。会写6个字。2、 正确、流利、有感情地...

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《美丽的小路》教学设计河南省济源市北海区马寨小学范康康aeiaiaeiaei⑵第一课时一、 激发兴趣，引入新课1、...

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《美丽的小路》教学设计辽宁省阜新市细河区八一路小学何海燕1、 认识“先、鹿”等1 4个生字，会写“洗、干”...

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《美丽的小路》-一感叹号问号句号的教学设计教学目标：1、 认识并正确书写句号、感叹号和问号。2、 指导学生...

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《美丽的4、路》教学设计主备人： 高登芳 修改人:教材分析教学 目标认识“先、鹿”等14个生字，会写“洗、干...

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《美丽的小路》教学设计三教学目标：1、在语言环境中认读“屋、鲜、堆、积、推、干、净、先、洗” 9 个生字...

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课堂教学设计类案 例《美丽的小路》教学设计诸城市府前新艺学校耿坤教材分析：《美丽的小路》是义务教育课程...

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《美丽的小路》教学设计浙江省宁波市象山县西周小学翁喜莲【学习目标】认识“先、鹿”等1 4个生字,会写“先...

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《美丽的小路》教学设计山东省威海市统一路小学鞠丽华【教学目标】1、认识“先、鹿”等1 4个生字,会写“先、...

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《美丽的小路》教学设计浙江省诸暨市璜山镇小蔡越秀【教学目标】认识“先、鹿”等1 4个生字,会写“先、干”...

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《美丽的小路》教学设计海南省脩州市东成中心校刘丽璃义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）一年级下册...

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《美丽的小路》教学设计一、教学思路与设计理念【教学思路】《语文课程标准》指出：阅读教学的重要目的就是...

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?美丽的小路?教学设计 一第 2 页?美丽的小路?教学设计 一一、课前这篇文章是一个有关环境卫生的童话故事，它...

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?美丽的小路?教案设计第 2 页?美丽的小路?教案设计【相关课标陈述】识字与写字：1、喜欢学习汉字，有主动识...

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《美丽的小路》教学设计建民镇育新小学周秋教材分析：《美丽的小路》是一年级下册语文第三单元的一篇课文。...

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《美丽的小路》教学设计【教学目标】１、认识“先、鹿、慢”等１４个生字，会写“先、干”等６个字。２、抓...

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《美丽的小路》教学设计【教学目标】１、认识“先、鹿、慢”等１４个生字，会写“先、干”等６个字。２、抓...

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美丽的小路 教案教学设计第 2 页美丽的小路 教案教学设计人教版语文第二册11 美丽的小路一设计意图：1、情景...

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美丽的小路教案设计第 2 页美丽的小路教案设计教材分析：课文讲了一个有关环境卫生的故事，告诉我们不能乱扔...

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课题： 美丽的小路（第一课时）课型：识字主备人：时建平审核人：王红霞学习目标：1、学生能正确认读“先、...

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《美丽的小路》教学设计教学目标1. 认识“先、鹿”等14个生字。会写“先、干”等6个生字。2. 正确、流利、有...

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《美丽的小路》教学设计铜仁市第六小学 刘超教学目标：1、复习“先、鹿”等十四个生字。2、正确流利...

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《美丽的小路》教学片断赏析一一美丽的小路教学设计《美丽的小路》是义务教育课程标准实验人教版小学语文一...

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