初中语文教学评价设计之我见 初中语文课堂有效教学之我见语文课堂教学的有效性是语文教学的生命，在语文课程...

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听秋之声优秀教学设计[听 秋之声教学设计]《听听，秋的声音》教学设计应县镇刘集小学马[教材分析]这节课是关...

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人教课标版《月球之谜》教学设计教学目标：1、理解课文内容，了解月面的基本情况，以及课文提到的和月球有关...

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jasperreports 初级中文学习教程之报表设计在 JRXML 模板（或 JRXML 文件）中的 JasperR...

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《诚信是做人之本》教学设计【知识目标】理解“诚信”的含义；了解诚信是做人之本，是社会发展之基，把握讲...

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牧场之国 教学设计本文是关于牧场之国 教学设计，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。教学目标1、认识...

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初中写人作文教学设计初中写人作文教学设计【 1】教学目标：1、通过教师的引导，让学生明确写人作文的基本方...

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一、教学目标1、知识与技能目标：①认识电流的磁效应②知道通电导体周围存在磁场；通电螺线管的磁场与条形磁...

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班级课题人之初课型新授主备审核课时2课时授课时间教材解读《人之初》是《三字经》的节选，阐述的是先天禀赋...

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《人皆有不忍人之心》教学设计2【学习目标】1.了解孟子及其作品，了解孟子的思想。2.掌握文中重要的文言实词...

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《寡人之于国也》教学设计(高一必修三)【教学目标】1．了解《孟子》的有关知识；2．归纳课内的文言文字、词...

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《沙之书》教学设计(高三选修教案设计)一、教学目标：1、领会《沙之书》的内容与题旨。2、理解“虚构”对于...

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《论语》选读）之《中庸之道》教学设计之一(高三必修教案设计)《论语》选读）之《中庸之道》教学设计之一教...

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寡人之于国也 教学设计(高一必修三)第一课时【教学目标】一、知识教育目标1．学习本文比喻鲜明，善用排比，...

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《惊弓之鸟》教学设计本文是关于《惊弓之鸟》教学设计，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。教材分析《...

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《春晓》教学设计之七本文是关于《春晓》教学设计之七，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。学习目标.会...

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《“凤辣子”初见林黛玉》教学设计之一 凤辣子初见林黛玉[模版仅供参考，切勿通篇使用]【学习目标】１、有感...

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凤辣子初见林黛玉 [《“凤辣子”初见林黛玉》教学设计之二][模版仅供参考，切勿通篇使用]【教材分析】本片段...

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[《再见了，亲人》教学设计之一]再见了亲人教学设计[模版仅供参考，切勿通篇使用]《再见了，亲人》教学设计...

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再见了亲人教学设计 [《再见了，亲人》教学设计之三][模版仅供参考，切勿通篇使用]教学目的：1．学会本课12...

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【《再见了，亲人》教学设计之五】 再见了亲人教学设计[模版仅供参考，切勿通篇使用]《再见了，亲人》教学设...

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《猫》教学设计之1 猫郑振铎教学设计[模版仅供参考，切勿通篇使用]教材特点：这是一篇讲读课文。运用对比的...

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《老人与海鸥》教学设计之三:老人与海鸥教学设计[模版仅供参考，切勿通篇使用]【设计理念】本设计以人为本，...

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【《老人与海鸥》教学设计之二】 老人与海鸥教学设计[模版仅供参考，切勿通篇使用]教学目标1 ．知识目标学会...

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《花之咏》教学设计之二:花之咏教学设计[模版仅供参考，切勿通篇使用]《花之咏》是四年级下册第三单元《花》...

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《黄河的主人》教学设计之二|23黄河的主人教学设计[模版仅供参考，切勿通篇使用]教学目标 ：１、能正确、流...

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[人教第九册《三峡之秋》教学设计]三峡之秋教学设计[模版仅供参考，切勿通篇使用]14*三峡之秋教学目标：1、...

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《人之初》教案学情分析：1.《人之初》朗朗上口，儿童比较容易读出节奏。2.学生已经学习了《千字文》，其中...

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《老人与海鸥》教学设计【教学目标】１、学会本课１０个会写字，６个会认字及９个词语。２、有感情地朗读课...

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《老人与海鸥》教学设计【教学目的】１、有感情地朗读课文，感受老人与海鸥之间深厚的感情。２、概括文章主...

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班级情 况班级人数33授课内 容义务教育课程试验教科书《孤独之旅》授课教 师霍长英学校 北京市昌平四中班级...

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天火之谜教学设计 《天火之谜》教学设计三教学内容 天火之谜 教学目标 基本目标：1、能流利，有感情地朗读课...

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孤独之旅优秀教学设计 《孤独之旅》教学设计同学们，歌曲《真心英雄》的歌词中 不经历风雨，怎么见彩虹 一句...

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孤独之旅教学设计 10,《孤独之旅》教学设计（二）一、引导学生用自主、合作、探究的学习方式学习课文，激发...

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孤独之旅教学设计【孤独之旅,教学设计示例】情节：一位少年（杜小康）因家道中落而失学，不得不跟随父亲去放...

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孤独之旅教学设计 《孤独之旅》教学设计(一)一提到 孤独 二字，我们总会感到凄凉，酸苦，每天都是阳光灿烂的...

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惊弓之鸟教学设计 [《惊弓之鸟》教学设计一]3．理解 惊弓之鸟 、 能手 等词语。并能选择 直 的解释条，通过...

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惊弓之鸟教学设计【《惊弓之鸟》教学设计一】3．理解 惊弓之鸟 、 能手 等词语。并能选择 直 的解释条，通过...

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惊弓之鸟教学设计【《惊弓之鸟》教学设计二】1、学习本课生字，能联系上下文懂得 能手 并不 直 大吃一惊 孤...

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惊弓之鸟教学设计优秀 [《惊弓之鸟》教学设计]３．学会本课生字新词，理解 能手 、 本事 、 孤单失群 、 大...

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学校： 年级：一年级下册（部编版教材）学科：语文 课题：8. 人...

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教学设计 《旅鼠之迷》教学设计你听说过北极旅鼠吗?这种生活在北极草原的小动物，有许多难解的谜团。几个世...

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月球之谜优秀教学设计 [《月球之谜》教学设计之三]1.自由轻声读课文，遇到不认识的字或词语做个记号，可以向...

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杨氏之子教学设计 [《纸团疑云》教学设计之一](1)学生自学短文，说说短文主要讲了什么事。六(2)班数学考试时...

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杨氏之子教学设计【《杨氏之子》教学设计4】师：我们每天都在用语言进行交流，精练得当的语言，能使我们有效...

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桥之思教学设计 桥之思教学设计与反思本篇课文是一首散文诗，阐述了人们对桥直观上的认识和心智上的联想。图...

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爱之链教学设计【爱之链设计一】文章摘要:本文章的主要内容是关于爱之链教学设计一_反思案例_教学实录，欢迎...

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牧场之国优秀教学设计 [《牧场之国》教学设计A]学习目标1.认识本课8个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文...

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牧场之国教案设计 《牧场之国》教学设计的确，荷兰是水之国，花之国，也是牧场之国，让我们随作者一同走进这...

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自然之道教学设计【《自然之道》教学设计二】①谈话导入：同学们，大自然气象万千，美丽无比；充满生机，也...

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花之咏获奖教学设计 《花之咏》教学设计本文是黎巴嫩著名诗人纪伯伦（１８８３ １９３１）散文集《泪与笑》...

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赤壁之战教学设计 [赤壁之战,教案教学设计]作者邮箱：zhaocaizhenxue@163.com教学要求：1、理解课文内容，懂...

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赤壁之战教学设计 赤壁之战,教案教学设计《赤壁之战》教案与分析执教：蒋亚明一、教学目的：1、懂得在赤壁之...

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长江之歌优秀教学设计 [《长江之歌》教学设计]◆您现在正在阅读的《长江之歌》教学设计文章内容由收集, 请记...

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长江之歌教学设计（四）:长江之歌教学设计3、情感态度目标：通过理解诗歌的语言和吟诵诗句，激发对祖国大好...

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长江之歌教学设计 长江之歌教学设计（三）3、通过理解诗歌的语言和吟诵诗句，激发学生对祖国大好河山的热爱...

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音乐之声教学设计 《音乐之声》教学设计2３、揣摩语言，发挥联想和想像，感受课文的画面感，以及其中唱词所...

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音乐之声教学设计 《音乐之声》教学设计3看到戏剧单元出现了《音乐之声》这样惹人喜爱的新面孔，实在是一件...

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部编人教语文课标一年级下册设计人之初千古一奇书第1页/共21页初第2页/共21页之 初 性 善 习教 ...

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东方之珠教学设计 24《“东方之珠”》教学设计之二1、理解 浪平沙细 、 阳光和煦 、 精彩 、 鳞次栉比 、 琳...

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《桥之美》教学设计玉岚九年制学校 张 力教学目标1、把握文艺性说明文（小品文）的语言特征。2、理解作者...

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苏教版六年级语文教案8、《爱之链》江川县江城镇云岩小学 杨东会教材简析：这篇课文是一首爱的赞歌，作者...

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《走之旁建之旁》教学设计穆村乡石象村学校 赵娜教学目标：教学目标：1、初步掌握平捺的写法和走之旁、...

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《钠》之教学设计北京密云二中吴海军指导思想与理论依据在教学中关注学生的“学”比重视教师的“教”更重要...

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《寡人之于国也》教学设计授课班级：高一 (18)班教材版本：《人民教育出版社普通高中课程标准实验教科书》授...

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Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.人之初-教案D年级：一年级下册（部...

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《信》教学设计之七教学目标1、 自学生字"雏”、“巢”，理解运用相关词语。2、 积累“姓紫嫣红、风平浪静”...

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《信》教学设计之三教学要求：1、 学习生字“雏”，“嫣”，积累词语若干个。2、 学习默读诗歌，了解诗歌内...

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《信》教学设计之九一、教学目标认识6个生字，会写6个字。重点指导“替、请、浪”的字形。正确、流利、有感...

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【猎人海力布】《猎人海力布》教学设计之二[模版仅供参考，切勿通篇使用]【语文教案】《猎人海力布》教学设...

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[猎人海力布]《猎人海力布》教学设计之一[模版仅供参考，切勿通篇使用]【学习计划】《猎人海力布》教学设计...

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《三峡之秋》教学设计 教案教学设计第 3 页《三峡之秋》教学设计 教案教学设计《三峡之秋》教学设计《三峡之...

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《惊弓之鸟》教学设计之三D惊弓之鸟教学目标1、学习本课生字，能联系上下文懂得“能手”“并不”“直”“大...

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《爱之链》教学设计D现人物美好品质的写法。过程与方法紧扣人物的神态、动作和语言描写反复品读，边读边想象...

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第 2 页 共 7 页三字经人之初教案 人之初优秀教案设计思路：1、指导思想：本着全面提升学生语文素养的根本宗...

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《认识氧气》教学设计方案周至七中 席进课题名称《认识氧气》科目初中化学 年级 九年级教学时间一课时（40分...

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课 题梳理探究之对联课型教师：对联探究总结课学生：探究成杲展示课教材简析教材中《对联》一专题编排有对联...

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《树之歌》 教学设计一、教学目标1、认识“梧、桐、掌、枫、松、柏、装、桦、耐、守、疆、银、杉、化、桂”...

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《树之歌》教学设计教学目标：1、会认15个生字，会写10个生字。2、正确、流利地朗读课文，背诵课文。3、从课...

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《树之歌》教学设计。教学目标:1识记本课15个生字，会写“杨、壮、化”3个生字2.正确朗读课文，结合实际生活...

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《识字8 人之初》第二课时教学设计教学目标：1.正确、流利地朗读课文、背诵《人之初》。2.体会和理解《人之...

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教学设计参与人员教学基本信息课名桃之谷是否属于 地方课程或校本课程否学科综合实践 课程学段B年级高二授课...

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《桥之美》教学设计之一?教学目标知识目标积累美感、史诗、驻足”等词语，并练习用词造句。了解文中所揭示的...

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《树之歌》 教学设计教材分析：《树之歌》是人教版教材,第二单元识字第二课，本单元全部是识字课,本课程的...

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Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.第 5 课俗世奇人之《泥人张》教学...

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12、桥?之?美吴冠中教学目标：1、引导学生理解作者爱桥的原因。2、品味文章优美而富有韵味的语言。3、学会从...

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选手序号：????? ? 参赛课题：???《淡之美》参赛教师吴 虹单 位重庆市秀山县职业教育中心专...

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初中体育教学案例——设计成功之路漳县第三中学 韩迎军任务： 设计成功之路目标： 通过这次活动激发学生主动...

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部编教材一年级下册《人之初》第一课时教学设计东风小学 魏珍珠教学目标：1.借助汉语拼音，能正确朗读课文，...

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人教版初二《XX》教学设计知识目标：1＞体察信客的语言、行动和心理。领悟他的品格和精神。2、学习描写人物...

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寡人之于国也孟子一、 教学目的了解孟子的“仁政”、“民本”的治国思想。学习喻证法的使用艺术。掌握部分重...

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《春之歌》教案设计（欣赏课）一、教材分析《春之歌》是一首浪漫主义作曲家门德尔松的标题性抒情钢琴小品，...

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《祖冲之》教学设计教学目标知识与技能：学习生字新词，有感情地朗读课文。过程与方法：了解课文的写作特点...

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修辞方法之拟人教学设计教学目标：1、体会拟人句的特点。2、能辨析拟人句； 感受把物比作人的比喻句与拟人句...

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