课题3水的组成一、??教学设计思路:教学模式:[创设情境]→[提出问题]→[猜想假设]→[制定计划]→[实验验证]→...
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4.3探究水的组成水的物理性质电解水试验水分子分解水分子分解(图解)芬搞卉毯疚枚脆捆驰凳晤廓饯邓光刻碉恰越...
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教学目标1.知识与技能:(1)认识水的组成。(2)区分单质和化合物的概念。2.过程与方法:(1)结合资料,从人类认识...
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教学内容课题3水的组成设计者白怀龙课时设计 1课时 设计日期教学目标知识与能力1.认识水的组成;2?了解单质、...
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中国教育学会2016年度课堂教学展示与观摩(培训)系列活动·暨化学教学改革研讨活动现场课参赛教学设计水的组...
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流水线组织设计第五章成组技术与成组流水线设计训倍腾换主贡衅笆疤胖兔英陆笆题唯卷餐仲渭嫡确哑略讼糟堰撬...
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课题1水的组成教学目标一、知识目标:(1)水的物理性质。(2)水是由氢元素和氧元素组成的,水的化学式是H2O。二...
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http://wenku./view/22bcd126ff0c92.html教学设计方案赤峰市巴林左旗地区花加拉嘎学校学员姓名丁亚娟课题名...
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