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掌声 29 我永远不会忘记那掌声, 因为它使我明白,同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励,使我鼓起...

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通过上节课的学习, 谁还知道课文讲了一件什么事呢? 那过去的英子是怎样的,后来又发生了什么样的变化呢? 让我...

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张庄小学王月晴 là oyō u y ùyó u y ù落下残疾默默忧郁掌声勇气一摇一晃犹豫小英因为小时候生病,一条腿...

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《掌声》(第二教时)教案八卦洲中心小学佘余华【教学目标】 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文...

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执教者:杨国会拖布卡中心学校 21 掌声?我永远也忘不了那一次掌声,它使我鼓起了生活的勇气,我永远感谢...

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29 掌声学习目标?1.能联系上下文理解“犹豫”、“忧郁”、“歧视”等词语。?2.积累词语,体会词语的表达效果...

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执教黄天术()的掌声自读提示自由朗读,大声朗读,边读边标好自然段序号,用圆圈勾出生字。默默麻痹症落下残疾姿...

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21 掌声读一读投向残疾愿意轮流注视动听热烈持久平息情绪讲述鼓励犹豫经久不息困境默默地慢吞吞一摇一晃读一...

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《掌声》第二时教学研究详案作者:佚名转贴自:转载点击数:78孙燕发表一、教学目标:、正确、流利、有感情地朗...

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执教者:杨国会拖布卡中心学校21 掌声我永远也忘不了那一次掌声,它使我鼓起了生活的勇气,我永远感谢这掌声。...

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各位老师、同学:大家好!今天我说课的主题是《掌声》。请大家和我一起走进这个美丽感人的故事——《掌声》,让...

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《掌声》第二课时说课稿各位老师、同学:大家好!今天我说课的主题是《掌声》。请大家和我一起走进这个美丽感...

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29.掌声制作人:穆卉人教版小学语文三年级上册租锨残槽来驻撑漫各圾锐株芜坛椒葬乞供泉览陆破歹胳抓先逛杯晓...

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29 掌声禹城市实验小学张全霞范绑祭软抗寐谈墓雌姻炬吟艇桓磨哗啃腊闻讹概审另敖乖归秩仗咯捣裁祭《掌声》第...

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《掌声》第二课时教学设计郑梁梅小学张晓燕教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容,知...

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执教黄天术( )的掌声自读提示自由朗读,大声朗读,边读边标好自然段序号,用圆圈勾出生字。默默麻痹症落下残疾...

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科目:语文年级:三年级授课人:谷红云单元:第八单元课题:掌声课时:第一课时教学目标1.会认、会本课“愿、姿、...

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掌声第一课时(姚洁)12月5日教学目标:1、正确朗读课文。2、自主认识本课10个生字,识记13个生字。积累“落”“...

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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse袃科目:语文羇年级:三年级螈授课人:谷红云肅单元:第八单元...

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《掌声》第二课时说课稿《掌声》第二课时说课稿各位老师、同学:大家好!今天我说课的主题是《掌声》。请大家...

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掌声霉缴妄惦芬幻忻看涣心襄毡瓜穴戈簿拖幸络库鹿阮妨智聪铂亡锋蒋贩鼎魄《掌声》第二课时公开课《掌声》第...

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学习目标:?知识与能力:1)会认“麻、症、疾、姿、势、况、镇、绪、述”等9个生字。2)正确理解“小儿麻痹症、...

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默默愿意困境轮流热烈持久忧郁经久不息落下了残疾刚调来的变了一个人似的落{luòlàlào落叶丢三落四落枕调...

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--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________《掌声》第二课时...

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《掌声》第二课时说课稿————————————————————————————————作者:—————...

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默默愿意困境轮流热烈持久忧郁经久不息落下了残疾刚调来的变了一个人似的落{luòlàlào落叶丢三落四落枕调...

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《掌声》第二课时教学设计执教者:雷鸿梅南宁市阳光新城学校教学目标:能正确、流利、有感情地朗读课文,理解重...

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《掌声》第二课时教学设计执教者:雷鸿梅南宁市阳光新城学校教学目标:能正确、流利、有感情地朗读课文,理解重...

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课文主要写了一个残疾女孩英子内心(),一个偶然的机会让她不得不()。但是,同学们给了她(),让她获得了(),也让...

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《掌声》第二课时说课稿各位老师、同学:大家好!今天我说课的主题是《掌声》。请大家和我一起走进这个美丽感...

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掌声29我永远不会忘记那掌声,因为它使我明白,同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励,使我鼓起勇气...

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《掌声》第二课时教学研究课详案一、教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、、理解课文内容,知道人...

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《掌声》第二课时教学研究课详案《掌声》第二课时教学研究课详案作者:佚名转贴自:转载点击数:78孙燕发表一、...

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二年语文下册《掌声》第二课时教学设计和反思仁溪小学黄莲花设计理念:以情激悟,让学生在对文本充分的阅读中...

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掌声1掌声愿意忧郁犹豫轮流投向情况慢吞吞热烈注视持久平息情绪讲述镇定普通话读一读2在我上小学的时候,班里...

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掌声》第二课时教学设计执教者:雷鸿梅南宁市阳光新城学校教学目标:1、 能正确、流利、有感情地朗读课文,理解...

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小学三年级语文：29《掌声》第二课时教学设计新修订小学阶段精品配套教材29《掌声》第二课时教材定制 / 提高...

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《掌声》第二课时教学设计郑梁梅小学 张晓燕教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文.2、理解课文内...

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《掌声》教学设计教材分析：《掌声》这篇课文生动地记叙了身患残疾而忧郁自卑的小英上台演讲时得到了同学们...

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《爆竹声声》（第二课时）教学设计讷河市实验学校 伊永奇教材说明：本单元的主题是民族风情，通过介绍中...

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25、掌声（第二课时）设计思路课文写的是残疾女孩英子内心很自卑，一个偶然的机会让她不得不面对全班同学的...

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《掌声》《好汉查理》精加略课型第二课时教学设计涿鹿县东风路小学 靳明阳教材分析《掌声》是人教版三年...

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掌声教学设计 [《掌声》教学设计4]小儿麻痹症是一种疾病。它在高烧之后使小孩的肌肉瘫痪、萎缩、丧失运动功...

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掌声教学设计 《掌声》教学设计2要求组长负责，对于一些简单的问题小组内合作解决，最后每一组提出一两个小...

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29 掌 声执教：苏婷第二课时同学们，上一节课学习的词语你们还记得吗？请你们读一读本课词语。（2）用“ ...

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15.掌声第二课时一、给句子中带下划线的字选择正确的读音，打上.她得过小儿麻痹症，腿脚落（l CO 1U。下了残...

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《掌声》第二课时讲义掌声 愿意 忧郁 犹豫轮流 投向 情况 慢吞吞热烈 注视 持久 平息 情...

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121、掌声第二课时（执教者：无锡市东林小学 马燕妮）教学目标：1、知识与能力：（1）复习巩固本课的字词和...

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25掌 声（第二课时）读一读，想一想默读课文第二、三自然段，画出描写英子动作和神态的句子，多读几遍，你从...

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精选文档，供参考！页脚下载后可删除，如有侵权请告知删除！精选文档，供参考！?掌声?第二课时教学设计执教...

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编辑版word页脚下载后可删除，如有侵权请告知删除！编辑版word?掌声?第二课时教学设计执教者：雷鸿梅 南宁市...

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第二课时一、导入新课1、师：亲爱的同学们，当我们获得成功时，或者面对困难时，如果有人把掌声送给我们，是...

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25 掌 声马鞍山市和县西埠镇中心小学 段琳kuàng yù p? tōng jiàn jiàn情况 犹豫 普...

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会计学1掌声(zhǎnɡ shēnɡ)时教学设计第一页，共27页。掌声(zhǎnɡ shēnɡ)第1页/共27页第二页，共27页...

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第 2 页三年级上册《掌声》第一课时教学设计【教学内容】人教版小学语文三年级上册第八单元第29课《掌声》第...

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29 掌 声学习目标1.能联系上下文理解“犹豫”、“忧郁”、“歧视”等词语。2.积累词语，体会词语的表达效果...

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《掌声》第一课时学习学习教学学习设计《掌声》第一课时学习学习教学学习设计1 / 91《掌声》第一课时学习学...

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精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除【精品文档】第 2 页《掌声》第二课时教案教学目标：1、...

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1、自由地轻声朗读课文的第 2~4自然段，边读边思考，划出描写小英动作、神态的句子。2、文中出现了几次掌...

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