第一节多变的天气(第一课时)【学习目标】1、在生活中能区分天气和气候,正确使用天气和气候的术语.2、了解天...

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七年级地理第三章第一节《多变的天气》导学案一、学习目标:1、学会阅读天气预报中的卫星云图和城市天气预报...

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多变的天气授课教师:郭树斌铲玲叹橙臭檀浑恋批出螺汰封眼脸恫募冗偏较执即肢淑物氧毯们辜谩峦尊多变的天气3...

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七年级地理导学案第三章天气和气候第一节多变的天气第一课时【学习目标】1.能够联系实际总结天气的特点,了解...

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第一节多变的天气练一练判断下面语句中哪些是说天气的夜来风雨声,花落知多少。昆明四季如春热带雨林带位于赤...

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多变的天气教学反思篇一:多变的天气教学反思我在本节教学活动中能注重以学生为主体,积极创设符合教学内容的...

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打雷要下雨,嘞哦;下雨要打伞,嘞哦;天冷穿棉袄,嘞哦,嘞哎呀;天热扇扇子,智慧就是,这么简单。为什么要打雷下雨...

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第三章天气和气候第一节学习目标:1、描述天气与气候的区别,并能在生活中正确使用这两个术语。2、能识别常用...

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授课人科目地理授课年级初一课时1课题第三章天气与气候第一节多变的天气教学方法谈话法、讨论法、启发式教具...

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黑河市第五中学七年级地理学案主备人:郭金刚复核人:张淑泓13.1多变的天气【学习目标】1、认识天气及其影响2...

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1第三章天气与气候第一节多变的天气【教学目标】2010-8-22◇知识与技能◇方法与过程◇情感、态度、价值观【...

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多变的天气学案长胜中学“以导促学,同伴合作,构建有效课堂教学”模式活页学案主备人:杨久瑶2011年10月24日学...

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为您服务教育网变的天气设计人:秦燕妮、钟亮一、学习目标:1、知道“天气”是什么,并能够在生活中正确使用这...

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方里中学课改实验------导学案设计科目:地理年级:七年级主备人:孙雯课题第三章第一节多变的天气(1)一、导学...

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武威第四中学课堂教学设计课题第 三章第一节多变的天气授课时数总课时学期总课时课型第课时三维目标知识技...

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武威第四中学课堂教学设计课题第 三章第一节多变的天气授课时数总课时学期总课时课型第课时三维目标知识技...

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地理教学案例---《多变的天气》抚顺市顺城区教师学校柴桂珍课题:《多变的天气》做课人:26中赵恩红参加人员:...

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第三章第一节多变的天气天气及其影响天气及其影响描述天气(聊“天”时间) 说一说请大家看看窗外, 今天的天气...

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第三章天气与气候第1 课时(多变的天气) 【学习目标】 1 、能在生活中正确使用“天气”这一术语 2 、认识常用...

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多变的天气主要内容 1天气与气候 2天气的影响 3明天的天气怎么样 1学会看天气预报 2认识卫星云图 3常用的天...

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多变的天气※教学目标知识目标 1. 在生活中能正确使用天气与气候术语。 2. 了解天气预报的制作过程。 3. 学...

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1、描述天气的词语 2、天气的概念 3、天气的特点 4、天气与人类的关系 5、了解天气情况的途径一、天气及其影...

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蜚克图一中付珊珊 第一,天气反映一个地方短时间里的大气状况,它是经常变化的。 第二,同一时刻,不同地方的天...

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《 3.1 多变的天气》[ 学习目标] 知道什么是天气,正确认识天气的特点。识别常用天气符号,能看懂简单的天气图...

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要点·聚焦突破要点·聚焦突破策略·专家指导策略·专家指导地图·图文导学地图·图文导学真题·体验感悟真...

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1 § 3.1 多变的天气【自学内容】 P46 —52 多变的天气【自学目标】 1、知道天气和气候的区别,并在生活中正...

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第一节第一节多变的天气多变的天气-------- -------- 天气预报天气预报教师:宋安春天气预报天气预报一、天气...

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. net 教师助手学生帮手家长朋友 . net . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net 第三章天气与气候第一节多变...

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第一节多变的天气练一练?判断下面语句中哪些是说天气的夜来风雨声,花落知多少。昆明四季如春热带雨林带位于...

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. net 教师助手学生帮手家长朋友 . net . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net 《第一节多变的天气》教案教...

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. net 教师助手学生帮手家长朋友 . net . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net 北川擂鼓八一中学“自主合作...

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. net 教师助手学生帮手家长朋友 . net . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net 多变的天气一、教材分析本节...

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一、天气及其影响: 平时我们是怎样来描述描述天气的? 1、描述天气的关键词: 阴晴、风雨、冷热 2、天气的特点...

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制作人:唐桂玲 1、能正确描述天气,了解天气和人类的关系。 2、掌握天气的特点。 3、识别常用天气符号,能看懂...

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多变多变的天气天气第三章天气与气候第一节多变的天气中国天气网讯今年第 13号超强台风“鲇鱼”于昨天( 18 ...

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这四幅图片反映出一个共同的主这四幅图片反映出一个共同的主题是什么呢? 题是什么呢? 多变的天气我们经常采...

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多变的天气制作人:李云萍一、天气及其影响:平时我们是怎样来描述天气的?想一想1、描述天气的关键词:阴晴、风...

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第一节多变的天气义务教育新课程标准试验教科书—地理七年级(上)第三章天气与气候大风天气大雨天气打雷下雪...

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湖北华一寄宿学校导学案系列之地理七年级上编号DL-0301第一节:多变的天气初备人:赵明慧审核人: 课型:新授课...

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千根线来万根线,颗颗珍珠线上串,看得见来摸得着,掉在地上却不见。大哥把灯照,二哥把鼓敲,带灯走的快,擂鼓跟...

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温馨提示课前准备:导学案、地理课本、双色笔课堂目标:激情高效,全员参与影响你成长的,不仅仅是你的知识积累...

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多变的天气天气极其影响我这里正在下雨,你那里天气怎样?挺好的,大部分是晴天天气及其影响怎样描述天气1天气...

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千根线来万根线,颗颗珍珠线上串,看得见来摸得着,掉在地上却不见。大哥把灯照,二哥把鼓敲,带灯走的快,擂鼓跟...

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普天同庆神六问天……轻风拂面,朗月当空;垂直着陆,自主出舱。天时地利人和天降瑞雪,银装素裹;雪停天晴,成功...

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第三章第一节多变的天气生活中常见的天气现象有哪些?晴天多云生活中常见的天气现象有哪些?一、天气及其影响...

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第三章天气与气候第一节多变的天气导学自学课文46—52页,分析以下问题:1、人们常用什么描述天气?2、天气和气...

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多变的天气多变的天气天气及其影响1.描述天气(聊“天”时间)说一说今天的天气是什么样的?经常用阴晴,风雨,冷...

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《多变的天气》教学设计山东省淄博市高青县高城初中程春涛●教学目标知识目标:①学会阅读天气预报中的卫星云...

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多变的天气晴阴风雨冷热冷晴风雨阴热天气人们经常用阴晴、风雨、冷热等来描述天气天气气候概念区别联系天气...

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第三章第一节多变的天气生活中常见的天气现象有哪些?晴天多云生活中常见的天气现象有哪些?一、天气及其影响...

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千根线来万根线,颗颗珍珠线上串,看得见来摸得着,掉在地上却不见。大哥把灯照,二哥把鼓敲,带灯走的快,擂鼓跟...

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第一节多变的天气第三章天气与气候1.区分“天气”和“气候”的概念。2.识别常用的天气符号,能看懂简单的天...

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1 多变的天气在日常生活中你是怎样谈论天气的呢说一说:今天的天气是怎样的?描述天气的基本方法:1、天气的阴...

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多变的天气你能描述一下今天的天气情况吗?说说看天气有哪些特点呢?第一,天气反映一个地方短时间里的大气状况...

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多变的天气导学案自学指导一:阅读课本50---51页,认识天气特点及其影响,回答下列问题1、人们经常用阴晴、冷热...

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你能描述一下今天的天气状况么?多变的天气?思考1、天气、气候的特点及区别2、如何用天气术语描述天气3、天气...

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第一课时:多变的天气教学目标:1、识别常用的天气符号,能看懂简单的天气图。2、能正确使用“天气”的语言,知...

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第三章第一节多变的天气教案备课人:陆华备课时间:2012.11.12教学目标知道“天气”与“气候”的区别,正确使用...

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《关注天气的变化》教案一、教学目标(一)情感态度培养了解天气变化对人们日常生活的影响,懂得自主去关注天气...

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第一节多变的天气(2)我们为什么要知道“明天的天气”?可以及早做好准备,合理安排生活和生产,避免和预防不利...

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X444 zy7y7y7yyhyy7 hyyyyhyhhyhhyhyy77 hyy7 yyy7yyyy77y7y7y77y7yy7hy7 y77多变的天气走进探索课堂培元中...

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多变的天气第三章天气与气候第一节生活小提示*呆在窗户紧闭的室内,避免使用管件设备且远离电话。*如在室外,...

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刀具行业市场行业研究与预测报告北京汇智联恒咨询有限公司定价:两千元〖目录〗第一章刀具制造行业概况第一节...

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借款合同无效转让合同效力篇一:以买卖合同担保借贷合同的效力分析“打架”的最高法公报案例——以买卖合同担...

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回首2016我们团结一心、顽强拼搏取得了卓越的成绩!展望2017我们将开拓创新、与时俱进以新的姿态、新的步伐,...

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工业废水电化学处理技术研究摘要:近年来,可持续发展理念在我国工业生产领域中的指导地位越来越高,工业废水的...

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第二课时二、明天的天气会怎样?认识卫星云图卫星云图是地面卫星资料接收站通过自动图像传送装置,将大范围云...

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第三章天气与气候第一节多变的天气学习目标:1、了解天气的特点和基本要素;2、如何识别卫星云图;3、熟记常用...

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第三章天气与气候第一节多变的天气说一说、想一想图片上的天气状况以及图片里人的活动当两个人在谈论天气时...

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地理:《多变的天气》教学设计(人教版七年级上)知识与技能目标:(1)学会阅读天气预报中的卫星云图和城市天气预...

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第三章天气与气候第一节多变的天气【教学重点】天气预报图的使用、天气与气候的区别【教学手段】实物投影、...

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多变的天气晴阴风雨冷热冷晴风雨阴热天气人们经常用阴晴、风雨、冷热等来描述天气天气气候概念区别联系天气...

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什么是天气?天气是一个地方短时间里的风雨、冷热、阴晴等状况。短时间短时间天气是指一个地方里的风雨、冷热...

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第三章天气和气候第一节多变的天气一、天气及其影响1.什么是天气?天气是一个地方短时间的大气状况2.天气的特...

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3.1 多变的天气西南模范中学猜谜语千根线来万根线,颗颗珍珠线上串,看得见来摸得着,掉在地上却不见。大哥把灯...

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多变的天气制作人:李云萍一、天气及其影响:平时我们是怎样来描述天气的?想一想1、描述天气的关键词:阴晴、风...

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多变的天气天气阴天气晴天气风天气暴雨天气冷天气热人们经常用阴晴、风雨、冷热等来描述天气。有人这样说: ...

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多变的天气1.区分“天气”和“气候”的概念,并能正确运用。2.识别常用的天气符号,能看懂简单的天气图。本课...

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温馨提示课前准备:导学案、地理课本、双色笔课堂目标:激情高效,全员参与影响你成长的,不仅仅是你的知识积累...

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Book1 Unit 3 Travel Journal一直做某事;不停地做某事Please?keep?the?fire?burning.? 请让火一直燃烧着。8...

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多变的天气主要内容天气与气候天气的影响明天的天气怎么样学会看天气预报认识卫星云图常用的天气符号获得天...

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多变的天气1、描述天气的词语2、天气的概念3、天气的特点4、天气与人类的关系5、了解天气情况的途径一、天气...

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《多变的天气》教案教材分析本节教材是人教版地理六年级上册第三章第一节《多变的天气》,是第三章的开篇,是...

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第三章天气与气候第1节多变的天气义务教育课程标准实验教科书七年级上册第一课时生活小提示*呆在窗户紧闭的...

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一、多变的天气1、天气:是一个地方短时间里的阴晴、风雨、冷热等大气状况。天气特点:短时间,经常变化;同一时...

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第一节多变的天气灵宝实验中学尹丛样乾忻旅膀户妹养捏苍眩袋虱禾谱廷雇曲晕阑赠谊皮瘤催芒偶阁港锣逮腥岛3....

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多变的天气媒幸户验忧沟嫩听镐勋绸攀荒上亿造咽邹忍涟朝淋砂革悼遍驴螺闻滚谅院§3.1《多变的天气》§3.1《...

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多变的天气第三章天气与气候第一节痕蚁嗓真虏聪棺肛嗽疮泊避柜迪忍倒皱垒至扮疹馒唁釉莹巧欢搔嵌弘铀础多变...

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