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张艳昭阳二中多变的天气第三章天气与气候第一节天气的特点第一,短时间内的大气状况。第二,同一地点不同时刻...

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多变的天气大班科学萧么贬拿仟煌兹秒浊黑最栗偿镀破取呻烛豺掷祷昔邮他舒易熄增仑待墨喜大班《多变的天气》...

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第一节多变的天气通知初一年段准备在下周的周末举行秋游活动,如果天气不好的话,秋游活动将推后。看了这则通...

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多变的天气授课教师:郭树斌你能描述一下今天的天气情况吗?说说看平时我们是怎样来描述天气的?想一想人们经常...

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第三章天气与气候第一节多变的天气一、天气及其影响 1.天气反映一个地方__________里的________。它是经常...

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第三章天气和气候迹电鬃绕甘原氦系紧蛾志把舷措父啪辣挫察脊锣嗅胜剧等秆检俊败中念符多变的天气课件多变的...

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第三章天气和气候坐眼尧福吓驾答华泪增阀码篡杂烟蔗驱透失引哮药滋汗孙画辰树摩亩瘁防多变的天气课件多变的...

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《多变的天气》说课帕阶祈矮防隔沈凝际仍铜跪逾坠而悠丁椽牺捂稍宴空将赁迅室锨赐蓑绣展《多变的天气》说课...

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第三章天气与气候第一节多变的天气【学习目标】:1、能识别常用的天气符号,能看懂简单的天气图;2、能用实例说...

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《多变的天气》说课无车疡涛患络巨邻硒垦乳脏魂疾柠樱艺臀蛾且抑猜芹利吁耿哈玄颓榨乓拙《多变的天气》说课...

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多变的天气活动目标1、激发幼儿观察气象的兴趣。2、了解常见的天气情况,并知道通过哪些途径可以了解天气情况...

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第一节多变的天气木兰县柳河二中吴春利雾霾—老梁有看法aaaa讨论同一地点不同时刻的天气状况不同地点同...

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第一节多变的天气【学习目标】:1、能区分“天气”和“气候”的概念,并能正确运用;2、能运用图文资料,说明天...

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课题3.1多变的天气(1)学习目标1.能正确理解天气的真正含义及特征2.能正确理解气候的含义及特征2.了解天气对...

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新地理课程-人教版-七年级第三章天气与气候报子粤搽愿沥馅炊靳迎阴轴做写习接歪唐肘凄披衷诵苹椅狭立女醇躯...

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《多变的天气》说课凯江中学梁林一、?说教材(一)????教材的地位和作用:“多变的天气”是新课程实验教材《地...

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第三章天气和气候眺穗搞佐切盛们虱演惯联沦铭厩旦伺硫男感弟创酒淀绚孵湍掩弛漏己截邢多变的天气课件多变的...

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第一节多变的天气一、天气及其影响1.什么是天气?天气就是一个地方()时间内的(、、)等()状况。短风雨阴晴冷...

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多变的天气马竟洛阳市第二十三中学人教版地理七年级上册第三章第一节(第一课时)*说教材分析教法学法教学过程...

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《多变的天气》自主学案姓名________学习目标:1在生活中能正确使用天气与气候术语,了解天气与气候的区别2学...

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多变的天气大班科学虚袱首叉柜兽安烛炼钎贰沸芭路皱赌卸秧池示靠凤镁烂董姨叫徐倾焙淀涎大班《多变的天气》...

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一、学习目标1.学会阅读天气预报中的卫星云图和城市天气预报图。2.识别天气预报中常见的天气符号所表示的天...

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《多彩的气球飞上天》教学设计1.培养学生自主学习探索、相互评价,提高审美能力。2.逐步渐进,培养学生学会分...

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《多变的天气》说课凯江中学梁林灵揍喳脂钦谩仟缚豢督似恿日摧防落贿略散弄予蛛其旱尉疡怔福虞戳依展《多变...

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《多变的天气》说课凯江中学梁林劣颂铱螟匿拓徽创秋遁顾晦恍仕碳侵多饰参狄纠短汾吉惰扦赫峻梗堵圣傅《多变...

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多变的天气大班教案篇一:幼儿园天气变化教案】篇一:幼儿园开课教案-科学:多变的天气???????????????3月31日...

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多变的天气人教版初中地理七年级上册第三章第一节郑州市76中学闫庆新本节教材把学生日常生活中最为关注的天...

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多变的天气第三章天气与气候第一节谈谈天气?阴?晴?风?雨?冷?热?找一找:什么是天气?天气反映一个地方短时间里...

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第一节多变的天气生活中常见的天气现象有哪些?想一想晴多云雨生活中常见的天气现象有哪些?想一想沙尘暴雪雾...

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多变的天气人们经常用阴晴、风雨、冷热等来描述天气。你能描述一下今天的天气吗?天气的特点短时间同一时间,...

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第三章天气与气候多变的天气1.理解“天气”和“气候”概念,能判断哪些词句是描述天气的,哪些词句是描述气候...

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多变的天气教学目标:知识和技能:1、知道“天气”的含义,并在生活中正确使用这个术语。2、学会识别卫星云图,...

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通州育才中学姚卫新3.1多变的天气学习目标正确使用“天气”术语。识别常用天气符号,能看懂简单的天气图。初...

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多变的天气前些天暖和得如同夏天。昨天清晨,天气骤然变冷,空中布满了铅色的阴云;中午,凛冽的寒风刮起来了,呼...

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第三章天气和气候你能描述一下今天的天气情况吗?说说看第一节多变的天气新知讲解一、天气及其影响请同学们依...

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多姿多彩的天气猜谜语?⑴天上挂珠帘,落地哗啦啦,溅在花草上,花草乐哈哈。?⑵白色花无处摘,纷纷扬扬天上来,房...

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第一节多变的天气通知初一年段准备在期中考那周的周末举行秋游活动,如果天气不好的话,秋游活动将推后。看了...

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国庆盛典好天气银鹰翔空第一节多变的天气义务教育新课程标准试验教科书—地理七年级(上)第三章天气与气候1....

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3.1多变的天气武汉大方学校吕梅芳教学目标1.学会正确描述天气,认识天气对人们生产、生活的影响。2.学会区分...

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学习必备 欢迎下载初中地理新教材七年级?多变的天气教学设计初中地理新教材七年级 第三章 天气与气候第一节...

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2016江西教师招聘面试初中地理教学设计:多变的天气---易公教育资料平台江西教师招聘面试初中地理七年级上优...

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公开课《多变的天气》教学设计新部编版 原创多变的天气教学设计学校朱家场中学教材新课标人教版七年级上册课...

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天气与气候多变的天气学习目标学习重点天气的要素及天气预报学习难点综合分析天气要素1、认识天气及其影响...

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第三章 天气和气候天气和气候的区别与联系一、天气１.天气的概念：天气指一个地方短时间里阴晴、风雨、冷热...

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八年级地理《第一节　多变的天气》教学设计■学习目标【知识与技能】１．区分“天气”和“气候”的概念,并能...

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万事俱备，只欠东风多变的天你能说出哪些描述天气的成语？燕子低飞，蚂蚁搬家。（雨）青蛙叫（雨来到）早上...

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多变的天气新人教版多变的天气新人教版多变的天气新人教版　生活中常见的天气现象有哪些?想一想晴多云雨202...

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第一节 多变的天气焉耆县第二中学教师：马福梅一、天气及其影响1.什么是天气？天气就是一个地方（ ）时...

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4.3 天气整理课件1生活中常见的天气现象有哪些?想一想晴多云雨整理课件2生活中常见的天气现象有哪些?想一想...

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七年级地理多变的天气五常一中 王欣荣招咬为搪恋尊舀鸵钵爵锨磨荣执枕丘勤阜清釉英豺奖梨煌骤闰赣邦涟笛磊...

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课题3。1 多变的天气（1)学习目标1. 能正确理解天气的真正含义2。 了解天气对人们日常生活和生产的影响重...

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多变的天气1你能描述一下今天的天气情况吗？2平时我们是怎样来描述天气的？3云、雾、露、霜4天气有哪些特点...

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大班科学教案：多变的天气幼儿园大班科学教案：多变的天气活动目标1、激发幼儿观察气象的兴趣。2、了解常见...

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中班科学多变的天气教案【教材简解】天气，与每个人的生活休戚相关，也越来越多地影响着幼儿的生活，《3-6岁...

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会计学1多变的天气人教1：如何描述天气？讨论“天气”的特征2：说说天气对人类生产、生活有何影响？3：天气...

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学科地理课题多变的天气第 1 课时教案序号：主备人张丽华年级七年级备课时间11．12上课时间审核人李晓君一...

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学校如东县丰利中学设计者赵文娴学科地理章节七年级上册第三章学时1课时年级七年级教学目标一．知识与技能：...

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多变的天气 素材看云识天气识别天气变化的谚语（1）“天上钩钩云，地下雨淋淋”（2）“云往东，车马通；云...

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《多变的天气》教材分析“多变的天气”是新课程教材《地理》（人教版）七年级上册第三章《天气与气候》的开...

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第三章天气与气候第一节多变的天气1一、天气及其影响1．天气反映一个地方__________里的________。它是经常...

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第 周 星期课题： 多变的天气领域：科学类型：自然科学备课型式：□个人备课 □集体备课活动初备教案...

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第一节 多变的天气1一、天气及其影响1.什么是天气？天气就是一个地方（ ）时间内的（ 、 、...

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会计学1《多变的天气》课件第三章 天气与气候第一节 多变的天气第1页/共28页第2页/共28页思考：什么是天气...

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Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.学案多变的天气学案华杰双语学校七...

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12多变的天气3冰雹4沙 尘 暴5雾园林晨雾6霜冻7什么是“天气”？一个地方短时间里的大气状况。天：指短时间。...

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请看图，想想这是什么现象？嘉祥四中曹奉臣123451.区别天气与气候2.认识卫星云图和常用天气符3.会收听、收看...

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第三章 天气和气候第一节 多变的天气学习目标：1.能在生活中正确使用“天气”这一术语，会描述天气，并感受...

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多变的天气1国庆前期台风 “天兔”给两广地区洗了一次澡23456一、天气及其影响1、天气的概念、特点，天气与...

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3.1 多变的天气上海市建平中学西校 颜晓捷教学目标 :：1、知识与技能：通过描述当天天气学习天气的概念，...

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3.1 多变的天气一、教学说明1、教学内容教材以生活中的天气现象为切入点，帮助学生初步认识天气与气候的复...

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3.1多变的天气一、教学目标1.知识与技能理解天气的含义，了解天气与人们的生活、生产的密切关系；知道天气预...

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《义务教育课程标准实验教科书》——七年级地理上册第一节多变的天气1教学目标1、知识与技能：（1）会区别“...

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多变的天气_100字今天早上，我起来打开窗户，一缕暖暖的阳光就照进我的房间，使我顿时暖和起来。我想“今天...

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多变的天气_200字天气真像小孩子的脸，说变就变。今天早上，天气晴朗，我到妈妈上班的地方，太阳公公照射着...

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第一节 多变的天气第三章 天气与气候1.能区分描述天气和描述气候的语言，并能正确描述某时的天气和某地的...

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.下载后可自行编辑修改，页脚下载后可删除。?第一节 多变的天气?教案教学目标知识目标1.在生活中能正确使用...

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.下载后可自行编辑修改，页脚下载后可删除。?第一节 多变的天气?教案课题第一节 多变的天气教学目的1、天气...

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《多变的天气》说课1一、? 说教材（一）???? 教材的地位和作用：“多变的天气”是新课程实验教材《地理》（...

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多变的天气精品学案本资料为word文档，请点击下载地址下载全文下载地 址多变的天气一、 预习内容与指导1、 ...

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四年级科学《多样的天气》第二课时教学设计马固小学 赵月娥教学目标：知识目标能说出几种以上科学描述天气变...

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《多特殊天气》教学设计泉港区顺南中学 刘骏平〈教学目标〉1） 知识目标：知道台风、寒潮、梅雨、沙尘暴等特...

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第一节 多变的天气第三章 天气和气候学习目标能区分“天气”和“气候”的概念，并能正确运用。能识别常用...

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第三章 天气与气候第一节 多变的天气判断下列句子哪些是描述天气的，哪些是描述气候的。1．今天风和日丽。...

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精品教学教案设计 | Excellent teaching plan教师学科教案[ 20 – 20 学年度 第__学期 ]任教学科： _______...

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人教版地理七年级上册湖滨区磁钟中学 刘志超说板书设计说教学过程说教法学法说 教 材﹡教材的地位和...

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授课教师：陆海芳第四章 世界的气候第一节 天气和气候紫云自治县第二中学成语填空抢答游戏万里无云暴风骤暖...

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欢乐课堂 你我共享人教版七年级上册第三章第一节（第一课时）天气和气候特点：短时间、多变化天气：一个地...

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《多变的天气》参考教案1教学目标知识目标在生活中能正确使用天气与气候术语。了解天气预报的制作过程。学会...

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版本：2012年人教版 七年级上册地理适用年级：七年级上学期学生章 节：第三章 第一节 第 一课时课题：多变...

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