《大道之行也》导学案【学习目标】1、 掌握相关文言词语。2、 培养朗读能力。3、 了解“大同”社会的特征。...

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Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.八年级语文上册第五单元 24 大道之...

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精品文档精品文档精品文档《大道之行也》复习资料导入（ 入美妙的世界啦 ~）《桃花源记》中那个美、乐、奇的...

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人教版八年级语文上册《大道之行也》同步练习内容预览：24 大道之行也一、积累与运用1.给以下句子中加点的字...

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大道之行也《礼记》整理课件教学目标1．积累一些重要的词语。?2．了解先贤圣哲关于人类社会的伟大构想，把...

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大道之行也《礼记》简介:《礼记》，儒家经典之一，亦称《小戴礼》或《小戴礼记》，相传为西汉戴圣编纂。全书...

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新密市实验初中八年级语文导学案（编号： 24 ）课 题：《大道之行也》 课型：新授 主备人...

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八年级语文上册第五单元24大道之行也课堂学案八年级语文上册第五单元24大道之行也课堂学案八年级语文上册第...

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24﹡大道之行也班级______ 学习小组 小主人姓名________ 上课时间学习目标1．积累...

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《大道之行也》阅读课文选段,完成习题。大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子...

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《礼记》大道之行也八年级语文上册孔子(前 551 —前479 )名丘,字仲尼。春秋末期鲁国陬邑(今山东曲阜东南)人...

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人人各得其所生活幸福安康这样的一个世外的桃源太平天国洪秀全也提出了他心目中的理想社会有饭同吃有衣同穿...

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24 大道之行也学习目标 1 .掌握相关文言词,翻译并背诵课文。 2 .整体感知文意,理清文章脉络,尽快形成背诵思...

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《大道之行》——《礼记》 1四书: 《论语》《大学》《孟子》《中庸》五经: 《诗经》《尚书》《礼记》《周易...

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24 大道之行也【学习目标】 1 、背诵课文,掌握相关文言词语。 2 、通过合作探究, 了解孔子“大同”社会的思...

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人教课标版八年级语文(上)同步训练第 24 课《大道之行也基础知识应用 1 、下列加点字的注音有误的一项是( )...

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1 24. 大道之行也一、积累与运用 1. 给下列句子中加点的字注音。(1) 选贤与. 能, 讲求修睦. 与()睦()(2)矜....

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1、《五经》是指( )( ) ()( )( )。 2、《礼记》儒家经典之一,共( ) 篇,大约是( )或( )儒家学者托名( )答问著...

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. 大道之行也教学目标 1、积累常用的文言词语, 如实词“修、分、归、恶、是故、兴、作、谓”等, 特殊用法“...

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维也纳:美好之道维也纳斯特凡广场100个人眼中有100个维也纳。游客沉醉于这座城市的古风,艺术家折服于这里的...

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24.《大道之行也》一:给下列加粗的字注音。1. 选贤与能????????2. 讲信修睦3. 幼有所长????????4. 矜寡孤独...

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主备人闫莉审核人初二语文组授课时间年月日第 1 课时课题课型新授教学目标1 、翻译并背诵课文,掌握相关文言...

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教学内容教科书178页~179页。◆课时安排1课时。教学目标◆知识与能力1.准确理解课文中生词的意义和用法。2....

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八年级语文上册《大道之行也》文言文复习要点24、大道之行也一、解释加点词的含义答案、选贤与能与:通“举”...

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2013年湖北省恩施州中考《大道之行也》《桃花源记》阅读答案 2013年湖北省恩施州(三)比较阅读下面两段文言文...

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大道之行也(共30分)一、积累与运用1.给下列句子中加点的字注音。(5分)(1)选贤与能,讲求修睦与()睦()(2)矜、...

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..A?.大道?之行也,天下为公 大道(古代指政治上的最高理想)八年级上册五单元《大道之行也》中考题选练设计:呼...

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《礼记》大道之行也四书:《论语》《大学》《孟子》《中庸》五经:《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》...

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学习目标1.会写一些重要的词语。2. 知道先贤圣哲关于人类社会的伟大构想,把握“大同”社会的基本特征。3. 背...

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大道之行也教时课型具体时间第一课时新授月日星期午节第二课时星期第三课时训练星期教与学目标:1、积累常用...

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24.大道之行也一、积累与运用1.给下列句子中加点的字注音。(1)选贤与能,讲求修睦与()睦()(2)矜、寡、孤、独...

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《大道之行也》教学设计1教学目的:1.了解先贤圣哲关于人类社会的伟大构想,把握“大同”社会的基本特征。2.整...

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大道之行也教学目标?1、积累一些重要的词语。?2、了解先贤圣哲关于人类社会的伟大构想,把握“大同”社会的基...

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教案-天下有道-丘也不与易也第一单元天下有道,丘也不与易也教学目标1.掌握文中重点字词的用法2.分析人物的语...

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24.《大道之行也》同步练习一、基础积累1.填空(1)孔子,??????????????时期的思想家,教育家。(2)本文选自《?...

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【2012秋新教材】辽宁省丹东七中八年级语文上册《大道之行也》教案新人教版教学目标:一、知识与技能:1、掌握...

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解释“路不拾遗”、“夜不闭户”这两个成语。路不拾遗:路上没有人把别人丢失的东西捡走。充分说明了良好的社...

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大道之行也《礼记》《礼记》简介:《礼记》,儒家经典之一,亦称《小戴礼》或《小戴礼记》,相传为西汉戴圣编纂...

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大道之行也《礼记》拇李餐愉陷辣钟儿滓垃怂亦纶惹招带黎鸵絮业村呈呜滨吕绒神厂界臼椅霞八年级语文上册《大...

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八年级语文上册《大道之行也》文言文复习要点八年级语文上册《大道之行也》文言文复习要点24、大道之行也一...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..陕西省西安市庆安中学高一语文《大道之行也》导学案新...

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24、大道之行也【学习目标】1、掌握相关文言词,翻译并背诵课文。2、整体感知文意,理清文章脉络,尽快形成背诵...

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初中语文“三单两案促学式”阅读教学设计 ---------《大道之行也》遂昌县万向中学 李春鸥学习内容:1、读准字...

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孔子知识链接：本文是 《礼记·礼运》开头部分的一段话。《礼记》，儒家经典之一，西汉戴圣对秦汉以前各种礼...

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◆字词详解　◆整体感悟　◆课堂导练　 ◆决胜中考课件ppt◆字词详解　◆整体感悟　◆课堂导练　 ◆决胜中考...

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大道之行也《礼记》大道之行也课件ppt五经：《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》四书：知识拓展《论语...

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《礼记》大道之行也唐代，有一个商人，路过一个叫武阳的地方，丢掉了他的包袱，所以他很沮丧，很生气。他把...

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《大道之行也》教学设计课题《大道之行也》课时1时间2018.7.13课标要求及学情课标要求义务教育阶段的中学生...

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大道之行也1．掌握相关文言词，翻译并背诵课文。2．整体感知文意，理清文章脉络，尽快形成背诵思路，提高诵...

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*阿扒晰欢朔獭拭值企熬回棱娶兰酣钉谴潍挥陵骇省俞垃涤桔厄腥染戌毗仲大大行，我也行`大大行，我也行`*策捞...

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会计学1大商之道目 录何为大商李士朋的十二颗珠子经商十二则五字商训陶朱公商经经商十八忌与十二戒第1页/共...

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大道之行也1选自《礼记 · 礼运》。 《礼记》，儒家经典之一，西汉戴圣对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编...

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.下载后可自行编辑修改，页脚下载后可删除。?大道之行也?学习要点【学习目标】1．翻译并背诵课文，掌握相关...

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大道之行也?礼记?孔子〔前551—前479〕名丘，字仲尼。春秋末期鲁国陬邑〔今山东曲阜东南〕人。中国著名思想...

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24．大道之行也积累与运用1．给下列加点的字注音。选贤与( )能 讲信修睦( ) 矜( )寡孤独男有分...

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中考语文文言文各地试题分类详解：?大道之行也?第 2 页中考语文文言文各地试题分类详解：?大道之行也?2021全...

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人教版八年级语文上册第24课?大道之行也?课文教学研讨第 3 页人教版八年级语文上册第24课?大道之行也?课文教...

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人教版初二语文上册同步练习及答案：大道之行也练习题（3）想要学好语文，一定要多做同步练习，以下所介绍的...

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人教版初二语文上册同步练习及答案：大道之行也练习题（5）一、积累与运用1.给以下句子中加点的字注音。(1)...

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语文计划总结—《大道之行也》教学反思“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。古人不独亲其亲，不独...

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人教版八年级上册第五单元第24课《大道之行也》(说课稿导学案,人教版八年级上册第五单元第24课《大道之行也...

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2015秋八年级语文上册24大道之行也导学案(无答案)(新版)新人教版2015秋八年级语文上册24大道之行也导学案(无...

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四书：《论语》《大学》《孟子》　　　　　　　　　　　　　　　　《中庸》五经：《诗经》《尚书》《礼记》...

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人教版八年级语文下册同步精讲与训练：《礼记》二则之大道之行也第 3 页《礼记》二则 之大道之行也【要点同...

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《大道之行也》教学设计白云区江高二中 龙惠萍联系 电话：136227543022006年2月《大道之行也》教学设计课型...

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《道之行也》教案一、 导语：从古至今，全世界的人类就有一个共同的梦想，它是《诗经》里的乐 土”，是陶渊...

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阅读下面文言文，完成 12— 16 题。（ 18 分）【曱】大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲...

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