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拔萝卜教学目标:1.具体情境下,进一步体会加减法的意义。2.探索并掌握两位数加减两位数(不进位、不退位)的计...

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走进“小萝卜头”摘要:小萝卜头的故事原型是发生在解放战争时期重庆渣滓洞白公馆的真实故事。本文以泉州木偶...

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拔萝卜北师大版一年级数学下册教学目标1.让同学们在具体的情境中,进一步体会加减法的意义,感受数的加减法计...

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胡萝卜小餐包原料:高粉250g、水138g、酵母3g、盐3g、砂糖35g、奶粉10g、黄油20g、蛋液、芝麻少许。胡萝卜蒸...

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中小学教育资源站(),百万资源免费下载,无须注册!中小学教育资源站学目标:1.具体情境下,进一步体会加减法的意...

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故事:拔萝卜故事:拔萝卜

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1 有一则童话讲到了两只兔子——小白兔和小黑兔,小白兔的生活观念很简单很实际:守住萝卜,天长地久。基于此,...

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拔萝卜教学目标:1.在具体情境下,进一步体会加法的意义。2.探索并掌握两位数加两位数(不进位、不退位)的计算...

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小班早期阅读:萝卜屋

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记一次特殊的活动:“拔萝卜”记一次特殊的活动――“拔萝卜”活动背景分析绵竹是“5?l 2”汶川地震的重灾区...

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小班健康教学活动《小兔送萝卜》活动设计孤山镇第二幼儿园段艺霞一、设计意图《纲要》指出“用幼儿感兴趣的...

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中班社会活动:《小兔子分萝卜》中三班刘振云活动目标:1.倾听猜测故事内容,知道排队可以让活动变得更加快乐、...

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时间:150分钟总分:160分一、语言文字运用(21分)1.下列选项中加点字注音完全正确的一项是( )A.汲(jí)水园圃...

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一年级下册《拔萝卜》说课稿教材分析本教材是北师版小学一年级下册第28页的内容。是通过“拔萝卜”这一有趣...

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中班美术泥工教案《萝卜》反思篇一:中班美术活动《这就是我》教学反思中班美术活动《这就是我》教学反思中班...

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有一则童话讲到了两只兔子——小白兔和小黑兔,小白兔的生活观念很简单很实际:守住萝卜,天长地久。基于此,她...

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教学目标1.让同学们在具体的情境中,进一步体会加减法的意义,感受数的加减法计算与生活的联系。2.探索并掌握...

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西师大版三年级语文上册第一单元小萝卜头第一课件网-化姚供控养舍逃货孵皋检精什商盔或在样边特抖健绵藤痰幼...

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一年级下《拔萝卜》教学设计教学目标1.让学生在具体的情境中,进一步体会加减法的意义,感受数的加减法计算与...

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北师大版一年级下册第五单元第4节:拔萝卜编写人:陈绍楠教学目标1、在具体情境下,进一步体会加减法的意义。2...

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拔萝卜北师大版一年级数学下册两位数加减两位数(不进退位)颍州区马寨乡姚老家小学王琨一练猜一猜想一想:红眼...

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拔萝卜北师大版一年级数学下册农安师范附小王立平我拔了23个萝卜。我拔了36个萝卜。一共拔了多少个萝卜?36+...

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幼儿教育:________大班上学期音乐教案《萝卜谣》教师:______________________学校:______________________...

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幼儿教育:________小班科学活动《有趣的萝卜》教师:______________________学校:______________________...

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教学过程:一、动画激趣。1、(多媒体播放动画):又到了收获的季节,小白兔和小黑兔到地里拔萝卜(配《拔萝卜》这...

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目录第一章市场环境分析..................................1第二章品牌规划................................

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想一想:萝卜是长在哪里的呢?傻小熊种萝卜故事:傻小熊拾到一包种子,它把种子撒在了门前的空地上。一场春雨过...

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小兔子分萝卜(中班)活动目标:1.知道生活中的秩序。2.在游戏中积累3、4的分合。再排钒鲍铬记梁歉陨颜扣灾泛绪...

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周家坎陈雅婷教学目标:1、在具体情境下,进一步体会加减法的意义。2、探索并掌握两位数加减两位数(不进位、不...

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目录第一章市场环境分析..................................1第二章品牌规划................................

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香蕉变戏法[设计意图]在进行活动《去买菜》的时候,幼儿对香蕉特别感兴趣。为此,我们从幼儿的兴趣出发,设计了...

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小黑兔却并不如此,它的精力不是放在种植萝卜上,而是每天早出晚归,去品尝林间各种各样的美味的野草,累了就在...

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-【设计思路】本次活动选自《山东省幼儿园课程指导教师用书》小班上册主题六“过新年”里的内容。这节课是在...

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目录第一章市场环境分析..................................1第二章品牌规划................................

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大班体育游戏《小兔吃萝卜》活动目标:发展双脚向前跳的能力,培养幼儿机智、灵活的活动能力。活动准备:1.一处...

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托班游戏教案：兔宝宝送萝卜撰写人：___________日 期：___________托班游戏教案：兔宝宝送萝卜托班游戏教...

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初一作文叙事拔萝卜_750字初六的早上迎来了难见的阳光，风和日丽，微风轻扶，这是春天的前奏。十点左右，一...

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音乐活动设计――拔萝卜教学目标：1.激发幼儿听小说的爱好，养成边听小说边思索的习惯。2.培养幼儿依据小说...

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幼儿园音乐活动教案：萝卜谣萝卜谣教案幼儿园音乐活动教案：萝卜谣Kindergarten music activity teaching p...

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关于幼儿园拔萝卜音乐教案优秀范文培养幼儿对体育活动的兴趣就是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组...

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小朋友们，你们认识它们吗，它们是什么呀？兔子和萝卜整理课件小朋友们，你们认识它吗?整理课件大萝卜整理课...

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目录第一章 市场情况阐发..................................1第二章 品牌筹划............................

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教学反思记录纸自我反思教学亮点摘记不足及改进建议专家引领反思听课记录纸班级：小一 执教老师：任梦 ...

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我拔了36个萝卜我拔了23个萝卜可提出哪些数学问题?第1页/共19页我拔了36个萝卜我拔了23个萝卜一共拔了多少个...

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会计学1新北师大小学一年级下数学拔萝卜我拔了36个萝卜一共拔了多少个萝卜？（个）+=?3623第1页/共11页你想...

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幼儿园中班科学说课稿-幼儿故事拔萝卜表演故事拔萝卜　　拔萝卜老公公种了个萝卜，他对萝卜说：“长吧，长吧...

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我的弟弟小萝卜头弟弟长得脑袋大，身子小，面黄肌瘦。难友们都疼爱地叫他“小萝卜头”。大小黄瘦第1页/共10...

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小学一年级下册《拔萝卜》精品说课稿小学一年级下册《拔萝卜》精品说课稿教材分析本教材是北师版小学一年级...

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《我的弟弟“小萝卜头”》教案教学目标：1.认识15个生字；积累“终年、折磨、面黄肌瘦、勉强、闷热、来之不...

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10小萝卜头教学目标1.运用自己喜欢的识字方法学会本课生字，能正确书写。2.正确、流利、有感情地朗读课文，...

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小萝卜头教学设计刘安全教学目标：1.知识与技能：（1）认读本科生字。会熟练书写生字。（2）了解课文内容，...

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第2页 / 总共11页小班科学：萝卜的心事请你猜活动目标：1、感知萝卜的特征，知道萝卜有各种各样的。2、学习...

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第2页 / 总共21页小班美术活动：好吃的萝卜【活动意图】　　　　小兔子是孩子特别喜欢的动物。因此幼儿了解...

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萝卜教案教学设计《萝卜》 （1课时）赵嫦教学目的:1?理解作者热爱生活?热爱家乡的感情.了解课文状物的特点....

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Word格式1幼儿园中班音乐公开课教案《大家一起拔萝卜》含反思活动目标：1、熟悉歌曲旋律，学唱歌曲，能用肢...

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Word格式1幼儿园小班教案《萝卜回来了》含反思活动目标1．通过学习故事，让幼儿知道同伴间应互相关心，要知...

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小学一年级下册?拔萝卜?精品说课稿第 2 页小学一年级下册?拔萝卜?精品说课稿教材分析本教材是北师版小学一年...

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大班语言优质课教案及教学反思《萝卜回来了》按教材定制 / 内容可编辑 / 提高备课效率任教学科： ...

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幼儿园小班教学计划《萝卜鱼》带反思小班教学计划《萝卜鱼》反映了合适小班的美术主题教学活动，使小孩们在...

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幼儿园小班教学计划《爱吃萝卜的小兔》小班教学计划《爱吃萝卜的小兔》适用于小班以科学为主题的教学活动。...

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小兔子分萝卜(中班语言活动)活动目标(1)倾听故事，知道排队可以让活动变得更加快乐、有序。(2)尝试用不同的...

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会计学1第一页，共9页。“小萝卜头”原名宋振中，他是我国最小的烈士。1949年9月6日，和妈妈(mā mā)徐林侠...

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幼儿园小班美术教案反思《好吃的萝《小班美术教案反思《好吃的萝卜》》这是优秀的小班美术教案 文章，希望可...

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--- 真理惟一可靠的标准就是永远自相符合小兔家的萝卜（大小分类）活动目标： 1、感知物体大小，并用身体语...

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忠斋 渣滓洞 监狱 鞠躬(jū gōng)特务 囚歌 身躯 棺材悲愤 仇恨 没趣孺子可教 突如其来...

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IBMT standardization office【IBMT5AB-IBMT08-IBMT2C-ZZT18】小兔运萝卜教案修订版健康《小兔运萝卜》活动...

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对于萝卜故事萝卜对于萝卜故事萝卜1 / 7对于萝卜故事萝卜对于萝卜的故事 - 萝卜萝卜是一种质脆味美、营养丰...

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第1页 /总页数 3 页关于拔萝卜的日记200字左右【#日记# 导语】萝卜（学名：Raphanus sativus L. ）十字花科...

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《拔萝卜》教学设计一、 教学内容本册教科书第55-56页“拔萝卜"。二、 教学目标1、 探索并掌握两位数加两位...

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