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分数乘法一步应用题教学内容:课本第14、15页的例1和例2,完成“做一做”和练习四的第1~5题。教学重点:学会找...

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复习:3个14是多少?怎样列式?14×3整数乘法的意义:表示几个相同的加数连加。计算:说说怎样计算?两道算式分别...

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利用分数乘法解决问题(一)学习目标:能够准确找出题目中所隐含的单位1,然后利用分数乘法的相关知识解决问题。...

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累计课时数:10共享备课(设计者:朱文慧)审验签字:(同意使用)教材分析:本节例2教学在例1理解和掌握了解决求一...

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学习准备1、先计算下面各题,再说出各题的意义。2、只列式不计算。列式:________________。列式:___________...

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1.3分数乘法的应用哈尔滨124中孙霆学习任务:(1)能理解分数乘法应用题的数量关系。(2)能够熟练的解答分数乘法...

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哈达中学初一数学导学案学科数学时间9月日第二周第一课时年级初一年级课题1.3分数乘法的应用备课人杜奎王婷...

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制作:马智蓉学号:201401240316班级:制作时间:2013年6月11日分数乘法(一)分数乘整数光头强每天砍5棵树,他6天...

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主备人刘正伟执教者刘正伟总序第9个教案课题分数乘法应用题练习共4课时第3课时课型新授教学目标重点难占心 ...

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北京版小学数学六年级上册第1课第一单元播放“学乐师生”精彩的导学作业温故知新1.口答:5个12是多少?怎样列...

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义务教育课程标准实验教科书六年级数学《分数乘整数》教学设计课程名称《分数乘整数》授课人黄丽霞学校名称...

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第1课时?分数乘整数【教学内容】教科书第1~3页例1、2,练习——第1~4题。【教学目标】1.知识与技能:结合具体...

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1.分数乘法第1课时分数乘整数1.涂一涂,算一算。(1)3个的和是多少?______________________________________(...

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稍复杂的分数乘法应用题六年级朱店教委朱小强教学目标:1.使学生掌握分析分数应用题的方法,会分析关系句,找准...

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分数乘法分数乘整数绿色圃中小学教育网一、温故知新(1)5个12是多少?怎样列式?(2)-+-+-(3)-+-+-162636310310...

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分数乘法教学目标: 1、知识与技能 ,结合具体情境,借助示意图理解分数乘整数的意义,渗透数形结合思想。 2、过...

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六年级数学学科教师:学习内容分数乘整数?学习目标1、在学生已有的分数加法及分数基本意义的基础上,结合生活...

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六年级数学上册教者毛会仁分数乘法应用题综合训练分数混合运算顺序和整数运算顺序相同!整数乘法的交换律、结...

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分数乘、除法应用题的比较1.下面题中谁是单位“1”,请列出数量关系式。复习:“1”“1”“1”90人?人女生男生...

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人教版小学数学六年级上册课件罗杭小学教者:左鹏飞九年义务教育小学数学第十一册分数连乘应用题考考你解答分...

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内乡县桃溪镇桃庄河中心小学徐金录稍复杂的分数乘法应用题人教版六年级数学上册第一单元分数乘法一、复习导...

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稍复杂的分数乘法应用题永兴中心学校李紫尧下列各题中,把谁看作单位“1”。复习1、鸡的只数是鸭的783、一件...

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稍复杂的分数乘法应用题人教版小学数学第十一册第一单元引领者:上饶县二小郑婧2015年10月22过往的车辆120辆...

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较复杂的分数乘法应用题1、读题并说出单位“1”(1)黑兔只数是白兔的(2)苹果的数量相当于梨的(3)苹果树占果园...

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分数乘法第1课时课件设计:李晓梅四川省巴中市通江县铁佛小学复习巩固整数乘法的意义:求几个相同加数的和的简...

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疯狂小测试:1、有300个桃子,大猴子拿走,小猴子拿走余下的。小猴子拿走了多少个桃?2、一根电线长400米,已经用...

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2017分数乘除法经典应用题(一)分数乘法经典应用题1﹑幼儿园有积木120块,黄色的占1/5,红色的占1/4,黄色的比红...

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第一课时分数乘整数教学内容:教材第2页例1练习一1~3。教学目标:1、结合具体情境,借助示意图理解分数乘整数的...

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北师大版五年级数学下册分数乘整数的计算宣化镇中心小学赵敏焰祈畴仲含偷偿哭欠傈咒劝托粮谱限扼嘲悬讳挖乍...

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义务教育课程标准实验教科书六年级数学《分数乘整数》教学设计课程名称《分数乘整数》授课人黄丽霞学校名称...

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第1课时分数乘整数1.涂一涂,算一算。(1)3个的和是多少?______________________________________(2)4个的和是...

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教学目标:1.通过比较,进一步弄清求一个数的几分之几是多少的乘法应用题和相应的列方程解的应用题的数量关系...

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永新县莲塘学校刘延教学内容:分数乘法应用题教学目标:1、引导学生采用数形结合的方法——画线段图分析数量之...

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第2课时整数乘分数1分数乘法RJ六年级上册表示:个是多少。表示:表示:1.口算。表示什么呢?1桶水有12L。12×3想...

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分数乘法应用题例8一、说教材1、教学内容:“连续求一个数的几分之几是多少的应用题”。2、教材所处地位和作...

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应用题教学模式复习铺垫创设情境尝试探究强化训练归纳总结审题析题解题论题编题读思划复述一看二算三查双五...

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复习导入比一比,看谁回答的又对又快5+5+5+57+7+7+7+72+2+2+2+2+2+2第1课时分数乘整数JJ五年级下册四分数乘法...

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分数乘整数教学内容:青岛版小学数学六年级上册2页—3页信息窗1第1课时教学目标1.结合具体情境理解分数乘整数...

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分数乘整数练习题————————————————————————————————作者:————————...

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分数乘法一步应用题本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下...

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分数乘法应用题例1:一件外套的价格是75元,一件毛衣的价格是外套的。一件毛衣多少元?例2:有9000千克的黄沙,运...

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分数乘法营房满族中心小学李梦阳生活中的数学加法:1+1+1+1+1=5(个)乘法:1x5=5(个)生活中的数学学习新知识每...

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稍复杂应用题的比较总结:解答分数、百分数应用题技巧:1、先找单位“1”;(已知—乘法;未知—除法)2、再画线段...

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分数乘除复合应用题教学内容:带分数连除应用题p74页。练一练1~5题教学目标:能正确地分析分数乘除复合应用题...

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教学课题分数乘整数教学目标●必备知识:在学生已有的分数加法及分数基本意义的基础上,结合生活实例,通过对分...

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分数乘法的应用鸡东县第四中学张丽华学习目标1.理解和掌握“求一个数的几分之几是多少?”的问题思路与计算方...

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分数乘法第一课时思考:每道题的加数有什么特点?你是怎样计算的?整数乘法表示的意义:求几个相同加数的和的简...

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每袋糖重千克,3袋糖共重多少千克?尝试用不同的方法计算,写出计算过程。小组合作:1、观察、比较分数加法和分...

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五年级数学白姣姣知识与技能:理解分数乘整数的计算方法,会计算分数乘整数的乘法。过程与方法:结合具体事例,...

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温故而知新冀教版数学五年级下册分数乘整数情境导入探究新知课堂小结课后作业分数乘法课堂练习46个12是多少...

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第一类求一个数是另一个数的几分之几(除法计算)1、甲是乙的几分之几。2、乙是甲的几分之几。用字母表示:求A...

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算一算,说出下面各题的得数。111111判断:下面的说法对吗?×填一填,说一说83连一连,下面哪两个数互为倒数呢?...

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较复杂的分数乘法应用题..1、5米比()米少1/5。2、比12吨多2/3是()吨。3、比()米少1/4后是36米。4、一个长方...

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分数乘整数一、情境导入做小鸟风筝的尾巴,一共需要多少米的布条?做小鱼呢?小鸟尾巴5根布条从图中,你知道了哪...

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江苏省电化教育馆制作分数与整数相乘口算整数乘法的意义:12+12+12+12+12求几个相同加数的和的简便运算。=12...

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