厉害了我的国教学设计.doc

高中研究性学习
教学设计
厉害了我的国
单位:
姓名:

厉害了我的国
——研究性学习成果展示
【活动导航】
一、活动主题的确立
二、活动目标
三、活动计划及时间安排
四、活动形式与方法
五、具体活动过程
六、活动效果与反思
一、活动主题的确立
为庆祝国庆节和党的十九大召开,越来越多的媒体开始关注并展现我们国家取得的伟大成就,特别是《强军》、《将改革进行到底》、《辉煌中国》等节目的播出,引起全育英中学的同学也很关注,决定开展一次《厉害了我的国》的研究性学习活动,以展现近几年来祖国取得的成就,让同学们切身体验身边的变化,培养他们的爱国主义情感,树立民族自尊心、自信心、自豪感。
二、活动目标
1、知识与技能目标
了解我国近五年来在科技和经济、国防建设方面取得的巨大成就,感受身边人民生活的变化。
2、过程与方法目标
在实践活动的过程中,培养学生收集、整理、分析信息的能力,增强学生分工合作的意识及能力,提高学生自主探究解决问题的能力,学会科学的研究方法。
3、情感、态度、价值观目标
通过对我国经济、科技成就的掌握,培养学生爱国主义的情感立场;树立强国之志;形成对国家、民族的历史使命感和社会责任感;初步体悟个人成长与社会进步、国家发展的关系。
三、活动计划及时间安排
第一阶段:确立主题、整装待发(第1周)
第二阶段:分头行动、各显神通(国庆节假期8天)
第三阶段:集中交流、展示分享(第3周)
第四阶段:活动延伸、成果外化(第4周-第20周)
四、活动形式与方法:
调查法、访谈法、上网调查法、实地考查法。
五、具体活动过程:(微课显示)
第一阶段:确立主题、整装待发(第1周)
(一)关注学生兴趣,确立课题
老师在与学生多次讨论交流后,决定开展一次《厉害了我的国》的研究性学习活动,展现近几年祖国的伟大成就,让学生体会身边的变化,培养学生的爱国主义情感,树立民族自尊心、自信心、自豪感。
(二)归纳问题,确立子课题
同学们根据自己的兴趣爱好,围绕活动主题确立以下子课题:
1、我国的科技成就
2、我国的经济成就
3、我国的国防建设
4、我们身边的变化
(三)齐心协力, 做好活动准备
1、划分课题小组,明确分工。确定小组长的责任。
2、充分利用课余时间,特别是国庆节假期,收集整理相关资料。
3、联系确定参观体验的单位、社区,了解其基本情况。
4、向父母、老师或身边的朋友了解家乡的变化。
5、准备好照相机、摄像机、活动记录本等物品。
第二阶段:分头行动、各显神通(国庆节)
同学们利用国庆节假期,根据自己活动小组课题研究内容要求,上网查找资料,观看电视纪录片《辉煌中国》《强军》等节目,拍摄照片,到社区工厂、文化中心、动车站等参观走访,准备素材。
微视频:学生活动,海德汽车参观短视频
第三阶段:集中交流、展示分享(第3周)
(录像展示育英同学的成果展示)
1、科技成就讲解员:小组成员
展示交流方式:以图片的形式
(1)航天成就(2)500米口径射电望远镜(3)C919大飞机
五年来,我国在航天领域取得辉煌成就,神舟飞船,载人航天;长征系列火箭,发射成功率、有效载荷是世界第一!嫦娥工程,把飞船发射到月球。天宫二号空间实验室,在太空