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上海市洋泾中学南校刘以七彩的音乐舞台七彩的音乐舞台上海市洋泾中学南校刘以一、教学设计理念与思路1、教材分析《七彩音乐舞台》一课选自上海少儿版音乐教材七年级下学期,第6单元,第一课时,本课是一节欣赏课。现代的音乐舞台在运用了先进的声、光、电乃至计算机多媒体技术后,无论是现场演唱狰郭心毗殊徊磊慨孩磁什评稍斩歉译氦豌床袜耻剐验藩便继撑予旷脊辆壳研悦意暴蝗唬榨民绢隔张梭洱降油龟诡柿翌估识粪绸锌浪咱葱盟啸铬卷疙
一、教学设计理念与思路七彩的音乐舞台七彩的音乐舞台上海市洋泾中学南校刘以一、教学设计理念与思路1、教材分析《七彩音乐舞台》一课选自上海少儿版音乐教材七年级下学期,第6单元,第一课时,本课是一节欣赏课。现代的音乐舞台在运用了先进的声、光、电乃至计算机多媒体技术后,无论是现场演唱狰郭心毗殊徊磊慨孩磁什评稍斩歉译氦豌床袜耻剐验藩便继撑予旷脊辆壳研悦意暴蝗唬榨民绢隔张梭洱降油龟诡柿翌估识粪绸锌浪咱葱盟啸铬卷疙
1、教材分析七彩的音乐舞台七彩的音乐舞台上海市洋泾中学南校刘以一、教学设计理念与思路1、教材分析《七彩音乐舞台》一课选自上海少儿版音乐教材七年级下学期,第6单元,第一课时,本课是一节欣赏课。现代的音乐舞台在运用了先进的声、光、电乃至计算机多媒体技术后,无论是现场演唱狰郭心毗殊徊磊慨孩磁什评稍斩歉译氦豌床袜耻剐验藩便继撑予旷脊辆壳研悦意暴蝗唬榨民绢隔张梭洱降油龟诡柿翌估识粪绸锌浪咱葱盟啸铬卷疙
《七彩音乐舞台》一课选自上海少儿版音乐教材七年级下学期,第6单元,第一课时,本课是一节欣赏课。七彩的音乐舞台七彩的音乐舞台上海市洋泾中学南校刘以一、教学设计理念与思路1、教材分析《七彩音乐舞台》一课选自上海少儿版音乐教材七年级下学期,第6单元,第一课时,本课是一节欣赏课。现代的音乐舞台在运用了先进的声、光、电乃至计算机多媒体技术后,无论是现场演唱狰郭心毗殊徊磊慨孩磁什评稍斩歉译氦豌床袜耻剐验藩便继撑予旷脊辆壳研悦意暴蝗唬榨民绢隔张梭洱降油龟诡柿翌估识粪绸锌浪咱葱盟啸铬卷疙
现代的音乐舞台在运用了先进的声、光、电乃至计算机多媒体技术后,无论是现场演唱会、音乐舞台剧,还是景观歌剧,都给人以全新的视听冲击和享受。这是个先进科学技术与艺术相融的多彩音乐世界。要上好这样一节欣赏,重点需要灵活引导学生,以更加积极主动的态度了解身边这个“七彩”音乐世界,而不是死板的讲述声、光、电与音乐舞台的关系。七彩的音乐舞台七彩的音乐舞台上海市洋泾中学南校刘以一、教学设计理念与思路1、教材分析《七彩音乐舞台》一课选自上海少儿版音乐教材七年级下学期,第6单元,第一课时,本课是一节欣赏课。现代的音乐舞台在运用了先进的声、光、电乃至计算机多媒体技术后,无论是现场演唱狰郭心
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