汜水中心小学艺术教育工作自查报告
为进一步贯彻落实《中小学艺术教育发展年度报告办法》,全面贯彻落实党的教育方针和学校艺术教育工作政策,促进学校艺术教育规范、科学发展,学校严格按照市局的要求,依据《中小学艺术教育发展年度报告办法》进行自查自评,具体达成情况如下:
一、学校概况
汜水镇汜水中心小学,是一所寄宿制普通农村小学,现有1 8个教学班,55名教职工,755名学生。汜水镇中心小学,认真贯彻教育政策、法规,依法执教,严谨办学。班子成员以“廉洁、开拓、务实、高效”的工作作风,带领教师恪守“勤奋守纪、团结创新”的校训,秉承“团结、热忱、专精、奉献”的教风,铸就了“勤奋、活泼、文明、向上”的校风。制定了优化外部育人环境,强化内部工作管理,构建美好和谐校园的目标。先进的办学理念、一流的领导班子、高素质的教师队伍、鲜明的教学特色,使汜水镇中心小学蓬勃发展。
二、指标完成情况。
在政府的大力支持下,在教育行政部门和督导部门的指导下,学校艺术教育硬件方面达到二类标准,学校严格按照省市艺术教育工作要求,全面开展学校艺术教育工作。
学校依据细则进行自查自评,自评得分86分。具体达成情况如下:
A1、课程开设
B1、音乐课
C1、音乐课开课率达到了百分之百,各年级每周开设音乐课2课时。
C2、美术课开课率达到了百分之百,各年级每周开设美术课2课时。
A2、活动开展
B3、艺术教育活动
C3、开展“班班有歌声”活动,除新一年级外,每个班级都能够集体演唱国歌和至少2首其他校园歌曲。
C4、普及推广校园集体舞。每天中午社团活动安排校园集体舞,形成常态。
B4、艺术团队建设
C5、“三队”等艺术社团建设。学校有合唱队、舞蹈队、美术活动小组三类艺术社团。
C6、社团活动课程化。合唱社团,美术社团,书法社团已以校本课程稳步推进,做到目标明确、计划具体、内容完备、实施规范。
B5、学生艺术展演
C7、举办艺术节活动。学校每年至少举办1次综合性的校园艺术节活动,班级学生参与率达到了百分之百。
A3、队伍建设
B6、教师配备
C8、音乐教师配备。能按应配音乐教师数配备兼职音乐教师。
C9、美术教师配备。能按应配美术教师数配备兼职美术教师。
A4、工作成效
B7、艺术教育工作成效
C10、制度建设与机制创新。学校艺术教育有制度,创新工作机制。
C11、教师队伍专业成长。重视艺术教师的培训提高,采取有效措施,不断提高艺术教师的专业化水平。
C12、学生艺术素养提高。学生在校期间能够参加至少一项艺术活动,培养一到两项艺术爱好,审美和人文素养得到提高。
三、主要工作成绩
(一)严格执行课程计划,开齐开足艺术课程。
根据《中小学艺术教育发展年度报告办法》要求,各年级每周开设音乐课、美术课各2课时;因地制宜创新艺术教育教学方式,探索简便有效、富有特色、符合实际的艺术教育方法,改进小学生艺术素质评价办法,切实提高艺术教育教学质量。
(二)积极开展丰富多彩、灵活多样的课外、校外艺术教育活动,努力提高学生的参与率。
认真组织开展“班班有歌声”活动,保证每个班级的学生都能够集体演唱国歌和至少一首其他校园歌曲;普及推广“校园集体舞”,每天大课间安排校园集体舞活动,形成常规;加强艺术团队建设,学校有合唱队、舞蹈队、美术活动小组等艺术社团,稳步推进
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