《化学教学论》教案书写评分标准:
教案内容完整40分
(1)设计目标(以知识技能、过程方法、情感态度价值观三个方面为参考)。(10分)
(2)教学重点、难点明确(5分)
(3)根据具体的教学内容,根据学生的认识规律,精心设计好学习的各个活动环节(10分)
(4)教案结构清晰,层次分明,板书内容完整、安排恰当。(5分)
(5)运用多媒体,且恰当,(10分)
2. 教学过程设计40分
内容无知识性错误。(10分)
创设问题情境,启迪学生思维。(提供必要的材料、事实,并指导学生如何学习、如何思考) ( 10分)
突出了学生的主体地位,充分体现了“教为主导,学为主体”的教学思想。(以学生活动较多,自己验证假设,自己得出结论为准)。(10分)
教学过程体现师生互动组织好学生讨论,通过知识学习的各种行为着力培养学生多种能力。(10分)
3. 教法20分
体现结构决定性质观点。( 5分)
重视化学实验( 5分)
(3)理论联系实际,学以致用。( 5 分)
(4)注重知识的结构化,发展学生认知网络。(5分)
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