黑龙江省齐齐哈尔市2025年中考一模化学试题附参考答案.pptx

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一、选择题(本题共 15 小题，每小题 2 分，共 30 分。1-12 小题每题各有一个选项符合题意，13-15 小题各有一个或两个选项符合题意)
空气的成分中能供给人体呼吸的气体是（ ）
A．氮气 B．氧气
C．稀有气体 D．二氧化碳
2．下列实验基本操作错误的是（ ）
A．量取液体体积
B．取用固体药品
C．检查气密性
D．闻药品气味
下列元素符号表示氢元素的是（ ）
A．Ne B．K C．H D．Na
烤肉对于齐齐哈尔来说，已经像北京烤鸭一样，是整个城市的鲜明标志和特色代言。下列烤肉的制作 流程中涉及到化学变化的是（ ）
A．精选鲜肉
B．切成厚片
C．调料拌肉
D．炭火烤肉
5．善于观察是学好化学的重要途径之一，下列实验现象描述正确的是（
）
电解水时，正负两极均产生气泡
将纯铜片和黄铜片相互刻画，黄铜片上出现划痕 C．打开盛有浓硫酸的试剂瓶的瓶盖，瓶口出现白雾 D．硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰
6．下列物质的用途，主要利用其化学性质的是（
）
A．氧气用于医疗急救
B．干冰用于人工降雨
C．金属用于制作炊具
D．石墨用于制作电刷
7．黄铁矿的主要成分是
，其煅烧产物可用于冶炼生铁和生产硫酸，主要反应的化学方程式为：
，X 的化学式为（
）
A．FeO B． C．
8．化学使世界变得更加绚丽多彩。下列有关化学知识的说法错误的是（
D．
）
A．制作计算机芯片的材料硅是一种单质
低碳生活提倡不使用含碳元素的物质
图书资料失火可用二氧化碳灭火器灭火
适度食用富含维生素 A 的食物可以预防夜盲症
通过对宏观现象的观察推理，可以建立起对微观粒子的认识。下列对于宏观事实的微观解释错误的是
（ ）
一氧化碳能燃烧，二氧化碳不能燃烧——分子构成不同
过氧化氢分解生成水和氧气——化学反应中，分子种类改变，原子种类不变 C．变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来——分子的数目变多
D．湿衣服在阳光下比在阴凉处干的快——温度越高分子运动速率越快
染发时常用到的着色剂为对苯二胺( )，这是一种具有致癌性的有毒化学药品。下列说法正确 的是（ ）
对苯二胺中含有六个碳原子
对苯二胺分子是由碳、氢、氮三种元素组成的 C．对苯二胺中氮元素的质量分数最小
D．对苯二胺属于有机化合物
11．推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（
）
分子可以分成原子，所以分子一定比原子大
中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应 C．石蜡燃烧生成二氧化碳和水，所以石蜡中一定含有碳元素和氢元素
D．氯化钠、硫酸铜等盐中都含有金属元素，所以盐中一定都含有金属元素
12．归纳总结是学习化学的基本方法，下列知识点归纳有错误的一组是（
）


①用铁桶盛放农药波尔多液
②用熟石灰改良酸性土壤
①工业上可以利用分离液态空气制取氧气
②高炉炼铁的产品是生铁


①使用脱硫煤可有效解决酸雨问题
②工业废水未经处理就排放会造成水污染
①加油站应禁止烟火
②用碳素墨水签写重要文件
A．A B．B
13．下列图像能正确反映对应变化关系的是（
C．C
D．D
）



相等的稀盐酸
(中性)和稀盐酸的混合溶液中加入足量
的氢氧化钠溶液
A．A B．B
14．下列实验方案设计正确的是（
C．C
D．D
）
选项
实验目的
实验方案
A
除去硫酸钠溶液中含有的少量氯化钠
加入适量稀硫酸
B
除去氮气中含有的少量氧气
通过足量灼热的碳层
C
鉴别硬水和软水
取样，分别加入食盐水，搅拌
D
鉴别化肥尿素和氯化铵
取样，分别加入熟石灰研磨，闻气味
A．A B．B C．C D．D
现有一不纯的氧化镁样品 4g，可能混有氧化铜、氧化铝、木炭粉、氯化钠中的一种或几种，加入 100g
溶质质量分数为 ％的稀硫酸恰好完全反应，没有固体剩余，溶液为蓝色。则下列判断正确的是（ ）
样品中一定含有氧化铜，一定不含木炭粉
样品中可能含有
样品的组成有两种组合方式
恰好完全反应后溶液中水的质量为
二、填空题(本题共 5 小题，每个化学方程式 2 分，其余每空 1 分，共 24 分)
用适当的元素符号或元素符号与数字的组合填空：
（1）氩气 ；
（2）2 个硫离子 ；
五氧化二氮 ；
标出过氧化氢中氧元素的化合价 。
通过社会实践活动，同学们多方面了解了发展中的齐齐哈尔，增强了对家乡的热爱。
“中国细毛羊之乡”，龙江县是全国细毛羊生产基地。羊毛是一种天然纤维，与合成纤维比较，其 优点是 ，鉴别两者的方法是 ；
“中国腐乳之乡”，克东腐乳被誉为“神州美食”、“食林奇珍”。腐乳是由新鲜豆腐为原料制作的， 其富含的营养素是 ；
“中国麦饭石之乡”，碾子山区麦饭石储量达到 亿立方米。麦饭石中含有硒、锌、铜、钴、钙
等 20 多种元素，其中钙元素属于人体所需的 (填“常量元素”或“微量元素”)，幼儿及青少年 缺钙会患 和发育不良。
“宏观-微观-符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。请结合图示完成下列问题。
图 1 实验中，打开弹簧夹可观察到右侧试管中的现象为 ，发生反应的化学方程式
为 ，结合图 2 可知该反应的微观实质是 。
如图是A、B、C、D 四种粒子的结构示意图：
其中属于同种元素的粒子是 (填写图片下方的字母，下同)，具有相对稳定结构的粒子
是 。
19．如图为甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，请结合图回答下列问题。
（1）t2℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序为 。
图中P 点的含义是 。
不改变溶质质量分数，将甲的饱和溶液转化为不饱和溶液可以采取 的方法。
若甲中含有少量乙，可用 的方法提纯甲(填“蒸发结晶”或“降温结晶”)。
20．已知A～F 分别是初中化学中常见的物质。其中A 广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产，C 存 在于人体胃液中，帮助消化，D 是一种最常用的溶剂。它们之间存在如图。、所示的关系(“一”表示两种物 质间能发生化学反应，“→”表示两种物质间的转化关系，反应条件、部分反应物和生成物已略去)。请回答 下列问题。
（1）写出F 物质的化学式 。
（2）E 溶液与A 溶液反应的实验现象是 。
（3）写出D 生成E 所发生反应的化学方程式 ，该反应的基本反应类型是 反应。
三、简答题(本题共 3 小题，每小题 3 分，共 9 分)
化学不断地改变着人们的生活，让我们的生活变得更加美好。请用所学的化学知识解释下列生活中的
现象或做法。
新买的汽车车内通常都有异味，人们会买一些活性炭包放在车中以消除异味，这一做法主要利用 了活性炭的哪一条性质？ 。
家用天然气中常常掺入微量具有难闻气味的气体，这样做目的是 ？
清洗餐具时，用洗涤剂可以轻松地去除油污，所利用的原理是 ？ 22．2024 年 3 月 5 日，李强总理在十四届全国人大二次会议的《政府工作报告》中提出：加强生态文明建 设，推进绿色低碳发展。深入践行绿水青山就是金山银山的理念，协同推进降碳、减污、扩绿、增长，建 设人与自然和谐共生的美丽中国。
人类使用的主要能源——化石燃料的燃烧会使空气中二氧化碳的含量增加，导致温室效应加剧。 温室效应会产生很多危害，请列举出其中的一点 。
减少化石燃料的燃烧可以减缓温室效应，因此我们要注重开发和使用新能源。请写出目前人类正 在开发和利用的一种新能源 。
我市作为试点使用车用乙醇汽油已经有 20 年的历史了，乙醇汽油就是在汽油中加入 10%的乙醇
混合而成的燃料。请写出乙醇汽油的一条优点 。
中华文化博大精深，很多成语或俗语中都蕴含着化学知识和原理，请用所学化学知识回答下列问题。
“真金不怕火炼”体现了金的哪一条性质？ 。
成语“釜底抽薪”体现了哪一条灭火原理？ 。
“没有金刚钻，别揽瓷器活”这句俗语主要体现了金刚石的哪一条性质？ 。
四、实验题(本题共 4 小题，每空 1 分，化学方程式 2 分，共 25 分)
规范地使用仪器是实验成功的保障。请结合下图所示玻璃仪器，回答下列问题。
用酒精灯加热仪器 C 中的液体时，液体体积不应超过仪器C 容积的 。
用仪器A 和D 稀释浓硫酸时，用D 不断搅拌的作用是 。
过滤操作除了需要用到仪器 A、B 和D 以外，还必须用到的仪器是 (填名 称)。
25．如图为初中化学部分实验的示意图，请回答下列问题。
进行实验一前，需将铁丝盘成螺旋状的目的是 。
实验二中，观察到的现象是 先燃烧，使用铜片主要利用了铜片具有良好的 性。
实验三中，根据 A、C 两试管中所观察到的实验现象，可以得出 是铁生锈的必要条件之 一；B 试管中植物油的作用是 。
26．气体的实验室制备是学生必备的实验技能，以下是实验室用于制取气体的部分装置，请回答下列问题。
写出标号仪器名称：a ，b
实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，应选用的发生装置是 (填字母序号)，反应的化学 方程式为 。
实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，若使用装置 C 收集二氧化碳，将燃着的木条放在导管
(填“c”或“d”)口处，观察到 则证明气体已经收集满。
实验室制取少量氢气时，可选用装置E 收集。由此可推断，氢气具有的物理性质 是 。
27．某校化学小组同学在学习了氢氧化钙的化学性质之后提出问题：氢氧化钡和氢氧化钙是否具有相似的 化学性质？针对该问题他们进行了如下实验。
序号
实验一
实验二
实验三
实验操 作
现象
溶液变红
产生
产生白色沉淀
结论
氢氧化钡溶液呈
性
氢氧化钡溶液能与
反应
氢氧化钡溶液能与碳酸钠溶液反应，该反应的 化学方程式为
实验一中氢氧化钡溶液呈 性；实验二的实验现象是产生 ；实验三涉及反
应的化学方程式为 。
通过以上实验，同学们得出结论：氢氧化钡与氢氧化钙具有相似的化学性质。
实验结束后，同学们将实验三试管中的混合物进行过滤，并对所得白色沉淀和无色滤液进行探究。
【探究一】该白色沉淀能否与酸发生反应？
取该白色沉淀于试管中，加入稀盐酸，观察到 的实验现象，证明该白色沉淀能与酸 反应。
【探究二】该无色滤液中溶质的成分是什么？
【作出猜想】猜想 1：氢氧化钠；
猜想 2：氢氧化钠和碳酸钠；
猜想 3： 。
（4）【进行实验】
序号
实验四
实验五
实验操作
取滤液于试管中，加入碳酸钠溶液
取滤液于试管中，加入几滴稀盐酸
现象
无明显现象
无明显现象
结论
猜想 3 不成立
猜想 2 不成立
【反思与评价】
小哲同学提出：实验五的操作存在问题，所得结论不一定正确。
小萌同学思考了一下，在所用试剂不变的前提下，将操作改为 ，观察到 的实验现象，得出猜想 2 成立的结论。
（5）小宇同学综合分析：无需进行四、五两次实验，可以选用一种试剂，只需进行一次实验，即可同 时验证所有猜想，他所取的试剂是 。
五、计算题(本题共 2 小题，28 题 3 分，29 题 9 分，化学方程式 2 分，共 12 分)
氮元素可以使植物茎、叶生长茂盛，叶色浓绿。尿素 是氮肥中最主要的一种，其含氮
量高，在土壤中不残留任何有害物质，长期施用没有不良影响。 请根据尿素的化学式计算：
的相对分子质量是 。
中碳、氢元素的质量比为 。
经测定某块农田需要补充氮元素 ，理论上需要施用尿素的质量为 kg。
某化学兴趣小组同学在实验室用稀硫酸和粗锌(杂质不与硫酸反应)反应，实验过程和测得数据如图所 示。
请计算：
生成氢气的质量为 g。
反应结束后所得溶液的溶质质量分数。(计算结果精确到 %)
答案
【答案】B
【答案】B
【答案】C
【答案】D
【答案】A
【答案】A
【答案】C
【答案】B
【答案】C
【答案】D
【答案】C
【答案】A
【答案】A,B
【答案】D
【答案】A,C
【答案】（1）Ar
（2）2S2-
（3）N2O5
（4）
17．【答案】（1）吸水性和透气性好；灼烧、闻气味
蛋白质
常量元素；佝偻病
18．【答案】（1）溶液由红色变为无色；
；氢离子和氢氧根离子生成水分子
（2）AC；CD
19．【答案】（1）甲＞乙＞丙
t1℃时，甲、丙的溶解度相等，均是 40g
升高温度
降温结晶
20．【答案】（1）H2SO4