实验室管理教学.ppt

实验账目和档案管理
实验室的仪器设备是国家财产。建立健全实验室的财产账目是实行目标管理的基本环节,也是仪器设备在管理中进行数量平衡的依据。
(实验室文件和没有明文废止的规定永久保存,帐目、危险品使用记录永久保存,其他资料保存3年,墙上悬挂本学期的资料,非本学期资料装盒按类、按年度保存。)
意义
账目管理
一中小学教学仪器设备管理账目设置
1、省重点中学均实行教学仪器设备三级管理制:即总务处设总帐,教务处或实验教学研究组(室)设分类账,各学科专用教室(实验室)设明细账。
2、其他中小学教学仪器设备账目实行二级管理制:即学校设总帐,专用教室(实验室)按学科设明细账。
3、所有学校还要设置低值易耗品帐、自制教具专用帐、自购实验材料登记簿。
教学仪器、设备明细帐分为:明细帐㈠(记录计量仪器、通用仪器、专用仪器、模型、标本、挂图的帐目)、明细帐㈡(记录玻璃仪器、实验材料和工具的帐目)、明细帐㈢(记录药品试剂的帐目),明细帐㈠作为固定资产帐,随时接受国有资产管理局及相关部门检查。
账
二中小学教学仪器设备管理帐目管理
帐册清,家底明。
建立财产帐要做到物物有帐,帐帐相符,帐物相符;帐位相符;帐册齐全,帐目清楚,记帐准确。
工作流程:
购买仪器设备→质量检验→下总帐→下分类帐→下明细帐(总帐、明细帐也可同时进行)。
1、教学仪器、设备总帐:总帐保存在总务处,它用来反映学校全部教学仪器设备来源、数量及金额增长、减少和结存情况的帐目(见教学仪器设备总帐页)。
账
帐总帐管理
1、保存:总帐保存在总务处,它用来反映学校全部教学仪器设备来源、数量及金额增长、减少和结存情况的帐目(见教学仪器设备总帐页)。
2、总帐保存在总务处,它用来反映学校全部教学仪器设备来源、数量及金额增长、减少和结存情况的帐目(见教学仪器设备总帐页)。
帐总账管理
3、总帐负责人有权监督、指导、检查专用教室(实验室)主管人员按期填写教学仪器分类帐、明细帐;有权组织专用教室(实验室)在规定时间内核对、抽查帐目。有义务在年度决算或阶段性结算时向上级主管领导提交全校教学仪器设备增减、结存情况及报表。