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小班感恩节活动策划方案.docx


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小班感恩节活动策划方案1
活动主题:感恩的心
活动内容:
1. 感恩树:老师在墙上贴出一棵枯树的大型卡纸,每个孩子再用彩纸剪出叶子,写上自己所感恩的事情或人,然后贴在树上。
2. 感恩味道:老师带来一些水果,让孩子们品尝。告诉孩子们这些水果是从远方运来的,我们要感谢那些辛勤劳作的人们。
3. 感恩礼物:老师准备一些小礼物,每个孩子轮流来拿,同时要说出自己所感恩的人或事情。这样可以让孩子们在得到礼物的同时也能感受到感恩之心的重要性。
4. 感恩故事:老师讲一些感恩的故事,如《狮子和老鼠》、《小鸟的感恩心》等。通过故事让孩子们学习如何感恩,懂得感恩的重要性。
5. 感恩手印画:老师准备一些颜料,让每个孩子在纸上留下自己的手印,再以自己想要表达的方式加以装饰。最后,每个孩子在手印上写下自己的感恩之心。
活动目的:
1. 让孩子们学会感恩,学会从小事中懂得感恩的重要性。
2. 培养孩子们的感恩心,让他们学会珍惜身边的人和物。
3. 通过各种形式的活动,让孩子们的感恩之心深深扎根,影响他们的一生。小班感恩节活动策划方案2 一、活动目标:
1、了解感恩节的由来及其习俗,懂得感谢,尊重他人、
2、会主动向家人问好,表达谢意
3、欣赏感恩节的诗歌,学唱歌曲《感恩的心》二、活动准备:
音乐磁带/录音机感恩故事三、活动时间:
11月第四个星期四、活动地点:
班级内
五、b活动过程:
1、给幼儿讲述感恩节的由来。
2、让幼儿自由讨论自己在家对家人的帮助和问候,说说在家有没帮家人做过什么事。
3、给幼儿讲述感恩的故事,让他们欣赏感恩的诗歌及歌曲。
4、教幼儿学唱《感恩的心》
5、让每个幼儿都学说一句感恩的话,比如:__我爱你,__您辛苦了………
6、让幼儿回家对自己家人端上一杯茶,或是帮爸爸妈妈做家务,唱《感恩的心》六、活动延伸:
让家长在家多提醒督促幼儿对家人说感恩的话,帮家人做家务,根据家长回园反映幼儿在家情况,回园老师给予奖励。小班感恩节活动策划方案3
1. 感恩信纸制作
为了让孩子们更好地表达感激之情,可以让他们制作感恩信纸。教师准备好一些有趣的材料如颜色鲜艳的纸张、花环、小贴纸、蝴蝶结等,让孩子们在上面写下自己的感恩话语。这不仅能让孩子们感受到被关爱的温暖,还能锻炼他们的动手能力和创造力。
2. 感恩树手工制作
感恩树是一种很好的表达感激之情的方式。可以让孩子们用颜色鲜艳的纸做出一个大树干和树枝,然后把树枝上的叶子剪成不同的形状,让孩子们在上面写下自己的感恩对象和感谢之词。最后将这些叶子粘在树枝上,就有了一棵满载感激之情的感恩树。
3. 做感恩大餐
感恩节是西方的传统节日,家庭聚会时通常会准备一顿丰盛的大餐。幼儿园里也可以给孩子们制作一些简单的小食品,如甜甜圈、小面包、饼干等。在品尝美食的同时,可以让教师们给孩子们讲解关于感恩节的一些知识,并引导孩子们通过分享、表达感激之情来培养感恩之心。
4. 亲子感恩日活动
在感恩节这样的特殊日子里,可以邀请幼儿园的家长来共度时光。为了增加亲子间的互动,可以准备一些有意思的活动,如制作感恩卡片、做感恩手环等。通过这些活动,家长和孩子们都能够感受到彼此之间的互爱和关心,进一步培养孩子们的感恩之心。
感恩节是让孩子们能够学会感激、表达感恩之情的重要节日。通过有趣的活动和有意义的互动,可以让孩子们更好地理解和感受到感恩的意义,从而培养良好的价值观和感恩之心。小班感恩节活动策划方案4 一、活动主题:感恩
二、活动目的:
,了解父母家人、老师、朋友、周围环境等对自己的关爱、帮助,让他们学会感恩。
,增进互动交往和合作精神。
三、活动内容:
:通过聊天、绘画等方式,让幼儿表达自己感恩的人和事情,并引导幼儿记录自己的感恩心情。
:制作感恩卡片、感恩花、感恩贴画等,让幼儿通过手工体验表达感恩之心。
:通过小组互动游戏,让幼儿了解互助合作的重要性,加强感恩情感的培养。四、活动实施过程:
,教师通过简单的感恩介绍引导幼儿了解活动主题。
,教师适时引导幼儿结合自己的生活进行讨论。
,同时加强感恩主题的呈现。
,可以是小班内部游戏或班级之间开展友谊运动会等。
,教师可引导幼儿合唱感恩歌曲,以此回顾活动中的主题,并让他们深刻认识到感恩的意义。五、活动评估:
教师可以根据幼儿在活动中的情感表达、手工制作、游戏合作等方面进行评估,记录其成长发展状况,对于幼儿的优点进行肯定、对于发展方面存在的问题提出改进建议。六、活动总结:
通过此次活动,让幼儿了解到身边的一切,都是感恩的对象,让他们建立感恩之心,从而更好地发展慈爱和友爱的品格。同时,让幼儿积极参与活动,发挥自己的主动性,增强了作为一个集体的意识和归属感。小班感恩节活动策划方案5
活动主题:感恩节的小小班
活动目的:
1. 培养幼儿的感恩之心,教育幼儿要懂得感恩,珍惜身边的一切。
2. 培养幼儿的合作意识和交往能力,增强幼儿的团队意识。
活动时间:11月23日(周二)上午9:00-11:00
活动地点:幼儿园活动室
活动内容:
1. 游戏:感恩接力赛,分成几个小组,每组两个人,其中一个拿着感恩卡片,另一个拿着空盘子,当老师或其他小组完成一项任务,拿到一块食物,就可以送给另一组,这时另一组的小朋友就会出示自己的感恩卡片,同时别忘了说一声“谢谢”小盘子里的食物可供自己品尝,也可以分享给小伙伴。
2. 手工制作:感恩卡片,老师先给幼儿介绍感恩节,然后请幼儿用彩纸和贴纸等材料,制作一张适合送给自己亲人或好朋友的感恩卡片。
3. 音乐欣赏:播放感恩节相关的音乐,让孩子体验节日的氛围,并在听音乐的过程中交流对感恩的理解和体会。
4. 投影片观看:播放感恩节相关的幻灯片,引导幼儿了解感恩的意义和重要性。
5. 感恩餐会:准备小朋友们喜爱的食物,如水果、蔬菜、饼干等,然后请幼儿分别把这些食物放在大盘子上,和小伙伴分享。
活动评估:
1. 游戏结束时,观察孩子是否能够礼貌地说出“谢谢”,并记录下所有小组的完成情况,根据记录情况评判获胜队伍。
2. 活动后,观察孩子是否能够自觉地整理自己的东西,并帮助其他小伙伴整理,以此评判孩子的团队意识。
3. 在活动结束后,与家长交流孩子的表现,并征求家长的意见和建议,以此来完善以后的活动方案。
活动后续:
1. 建立感恩卡片墙,让孩子们自己制作感恩卡片并放在墙上,以此来记录他们对身边人事的感恩之心。
2. 开展“感恩故事分享”活动,在幼儿园内挑选一些感人的故事,请孩子们分享自己感恩的事迹,激励大家更加认真地对待自己的生活和周围的人。
3. 在教育孩子感恩的同时,还要教育他们如何帮助别人,可以在以后的活动中加入义卖、慈善等环节,引导孩子们关爱弱势群体并做出自己的贡献。小班感恩节活动策划方案6
活动主题:感恩节
活动时间:11月第三周
活动目的:
1. 帮助幼儿理解感恩的重要性和意义;
2. 培养幼儿的感恩意识,增强幼儿的社会和情感发展;
3. 通过有趣的活动让幼儿感受感恩节的氛围,增进幼儿的家园情感。
活动流程:
1. 感恩小讲堂
通过简单的故事、图片、PPT等形式向幼儿讲述感恩的故事,引导幼儿认识感恩的含义和重要性。
2. 制作感恩卡片
幼儿使用纸、颜料、贴纸等材料制作感恩卡片,表达对父母、老师、朋友等人的感激之情。
3. 做感恩餐
幼儿与老师一起制作感恩餐,感受食物背后的劳动,学习感恩父母为自己提供的食物和爱。
4. 感恩游戏
通过感恩主题的游戏,如“感恩接力”、“一起感恩”等活动,激发幼儿感恩的情感和动力。
5. 感恩表演
从课堂中选择感恩主题的歌曲、舞蹈或者故事,让幼儿在活动中展示自己的才艺和感恩之心。
6. 关爱行动
鼓励幼儿在日常生活中发扬感恩的品质,多表达感激之情,关心父母、老师和同伴,共建和谐的家园。小班感恩节活动策划方案7 导言:
感恩节是西方的一个重要传统节日,旨在通过感恩之心来表达对生活中的种种恩赐的感激之情。作为一所注重幼儿全面发展的幼儿园,应该让孩子们在感受父母、老师和朋友们的关爱与付出的同时,培养一颗感恩的心。因此,为了提升幼儿的感恩意识和社交技能,特别策划了一系列的感恩节活动。活动目标:
1、培养孩子们的感恩意识和习惯。
2、提升幼儿的社交技能和团队合作能力。
3、增强家长和孩子们之间的亲子关系。活动内容:
1、主题讲解与讨论:
在活动开始之前,将通过图书、绘本和图片等形式,向孩子们介绍感恩节的由来和意义。将讨论孩子们所感谢的人和事,并让他们用简单的语言表达出来。通过这种形式,孩子们能够了解感恩的重要性,并表达对身边人的感激。
2、制作感恩卡:
将提供各种彩纸、贴纸和装饰品,让孩子们用自己的双手制作感恩卡。老师会指导他们选择合适的内容,如“谢谢爸爸妈妈的爱”、“谢谢老师的关心”等,并帮助孩子们用简单易懂的方式表达感谢之情。这不仅能够培养孩子的创造力和动手能力,还可以让他们亲自送给心怀感激的人。
3、亲子游戏:
邀请家长参与到感恩节活动中,通过一系列的亲子游戏,增进家长与孩子之间的感情。例如,进行拔河比赛,让父母和孩子们分成两组,共同努力,共同奋斗,体验到团队合作和一起努力的乐趣。同时,可以设立感恩墙,每个家庭可以在墙上留下一张家庭照,代表着他们对家庭成员的感激之情。
4、社区互动:

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