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性别差异心理学
沈烈敏
绪论
第一节性别差异心理学研究的对象
第二节性别差异及其意义
第三节性别差异心理学的研究基本观点
和方法
第一节性别差异心理学研究的对象
性别差异心理学研究对象

(1)性别观念的传统源流
(2)性别的相似与差异
存在两种取向
(3)性别心理差异的产生及其不同年龄阶段
的发展
a 婴儿年龄阶段(0-18个月)
b 学前阶段
c 学龄初期
d 少年期与青春期
2. 性别差异心理学的产生与发展
(1)早期的研究
最早追溯到19世纪后半期,英国心理学家高尔顿《人类才能及其发展的研究》,对男女身体差异进行定量的测量。
(2)性别差异心理学的研究结论
a 8个事实不同于传统的观念
b 有可能存在的差异
c 悬而未决的问题
(3)早期研究的三种论证
第二节性别差异及其研究意义
性别的基本概念
(sex)
(Gender)


(性别认同)


第三节性别差异心理学的研究基本观点和方法


1. 观察法
2. 实验法
3. 调查法
4. 测验法
5. 叙述性方法
6. 元分析法
第二章男女心理发展的基本规律
第一节男女心理发展的基本动力
第二节男女心理发展的基本特点
第三节关于性别形成的理论
第四节性别的文化表征
第五节影响男女心理发展的基本因素
第一节男女心理发展的基本动力
生物发展观
社会发展观
心理发展观
综合发展观
第二节男女心理发展的基本特点
心理发展的阶段性和连续性
心理发展的稳定性和可变性
心理发展的共同性和差异性
第三节关于性别形成的理论
精神分析理论

a 关于性心理发展阶段的理论
b 关于尚男抑女的理论
2. 荣格的理论
3. 多伊奇(杜茨)的理论
女性的三大特点:a 自恋倾向 b 被动 c 受虐
4. 艾利克森的理论
5. 阿德勒的理论
6. 霍妮的理论