学五
教师
于老师
班级
高三乒乓球4组
学习
目标
巩固发正手下旋球和反手搓球技术。
2、发展灵敏性和协调性。
3、培养合作学习能力与互帮互助、团结协作的精神。
学习内容
复习发正手下旋球和反手搓球
场地器材
乒乓球台:24张;乒乓球:60只;乒乓球拍:60块
结构
内容安排
学生活动
教师指导
组织和要求
准备部分
1、教学常规
2、准备活动
整队,检查出勤人数。
双人徒手操5节。
3、原地两人对颠球。
师生问好、宣布上课内容。
通过语言提示和示范引导学生练习。
:
:快、静、齐;精神饱满。
基本部分
1.“人球一体”和颠球跑练习
2、正手发下旋球
3、反手搓球
4、上述两种技术组合练习
5、自主练习
在组长带领下练习。
2、找2名学生示范,其他同学观摩。
3、分组分台练习。
4、集中听教师的讲解和纠错。
5、学生交流经验和体会
,力争上游。
。
3、巡视、纠误、指导、帮助。
4、集中讲解练习中出现的错误,帮助学生找出解决的办法。
。
要求:相互协作,不违反规则。
:认真练习,深入思考,能理解球旋转的原理。
:尽量把球搓到对方容易接的位置。
4、教师要特别关注技术较差的学生,对技术好的学生提出更高要求。
身心放松
阶段
“抓手指”练习
两人一组,听哨音开始练习。
介绍练习的具体要求
注意力集中,反应迅速。
乒乓球发正手下旋球和反手搓球
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