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毓华中学推门听课制度
为了进一步强化教学工作的中心地位,落实第三阶段的“课内比教学”活动,真实地了解教师的教学态度和教学水平,加强教学质量的监查管理,随时解决教学运行过程中出现的困难和问题,促进教师相互学,提高教学质量。特制定推门听课制度如下:
一、推门听课组织机构
组  长:彭新文
副组长:吴秋仿董先平缪云和
成  员: 学校领导及教研组长
二、推门听课安排
1、每周安排推门听课2—3节,由教务处负责安排组织并及时收取评课表存档。所有领导必须参加本组推门听、评课活动。具体安排:
推门学科
推门领导
教研组长
说明
语文
彭新文董先平
龚新松
由领导推门,带领教研组长及教学骨干组成听、评课小组
数学
柯文俊刘艳中
詹艳林
英语
骆满兰
洪香玉
物理
吴志勇
吴明智
化学、生物
缪云和
吴明智
政治
吴秋仿
何之秀
历史、地理
缪帆
何之秀
体、音、美
汪永平
何之秀
微机、劳技
裴春生
何之秀
2、教务处人员尽量全程到班听课,教研组长必须随同到班听取组内教师的课。
3、学校要求全体教师课堂教学公开。其他教师从自身专业成长需要出发,可以相互随时推门听课。课后交流课堂教学中存在的问题,及时解决问题的办法,从而提高自己的课堂教学效益。
4、教务处向推门听课领导统一发放《推门听课评价表》。根据《推门听课评价表》,为讲课教师做出评价,反馈到讲课教师。
三、推门听课科目的决定方式 
由学科领导负责决定听哪个老师的课,以课程表安排为准,一经决定,不准随便调课。
四、推门听课要求
1、授课老师不得以任何理由拒绝,也不得有意调换教学内容,或临时改变教学方式。
2、听课人员对授课教师的教学效果进行评价并提出改进建议,填好《推门听