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动物学期末总复习 .
名词解释类:
动物学生物多样性(3个层次)物种(种,3点) 亚种品种双名法(要知道各字的含义,见书中例子) 三名法(要知道各字的含义,见书中例子)
包囊实质组织(柔软组织) 真体腔(次生体腔,答出位置3个特点,指出所属动物)、外套膜、中间寄主、终末寄主、化石、生物发生律假体腔(原体腔,答出位置3个特点,指出所属动物,与真体腔3个特点比较) 皮肌囊(。结构等)原口动物(还要指出那些动物具此) 后口动物(还要指出那些动物具此)
次生腭:。是羊膜动物特有的。使内鼻孔后移,将口腔与鼻腔分开,解决了陆生动物吞咽与呼吸的矛盾。鳄类的次生腭完整。
血窦
呼吸树:是棘皮动物海参肠壁向体腔突出两枝树状的管,是海参特有的呼吸排泄器官。
双重呼吸
鸟类特有的呼吸方式。鸟类具有9个气囊与肺相连,吸气时部分气体入肺进行交换,另一部分未经交换的气体入后气囊储存,呼气时后气囊中未经交换的气体压入肺内,进行气体交换。把这种在吸气和呼气时均能进行气体交换的现象称为双重呼吸,是鸟类对飞翔生活的适应。
包囊:是某些原生动物为度过不良环境而产生的适应性构造。身体多呈圆球形。
皮肌囊:指扁形动物、原腔动物、环节动物的体壁。一般由角质膜、表皮、肌层构成。
几丁质外骨骼皮鳃呼吸树胎生胎盘
羊膜卵尿囊直接发育变态发育
同律分节羊膜动物胚胎发育时的 3层膜
异律分节鳃囊()不完全双循环(路线图,动物) 完全双循环(路线,动物) 双重呼吸


:;节肢动物与环节动物特征比较;爬行动物与两栖类比较;哺乳类与其它动物比较;找出高等或低等处(以各系统或组织等来比较,并说明理由;注意比较方式,与环境适应等)
比较原始特征,进化特征等,举例:
对各门动物的一般性特征要熟记,举例:

如:刺丝泡刺细胞杆状体倒钩吸盘
角质膜水沟系及其类型水管系及其组成管足外骨骼皮肌囊鳃囊齿舌皮鳃
外套膜(功能) 贝壳(形成) 胎盘
(从原生动物一直到哺乳类),各类动物首先出现了哪些器官及其意义。举例:
1)呼吸系统的进化(重点):
自原生动物---环节动物:靠体表呼吸;
软体动物-鳃[瓣鳃(瓣状).栉鳃(仅鳃轴一侧有鳃丝,梳状).盾鳃(羽状,如乌贼)]
节肢动物:呼吸器官和排泄器官形式多样,适应广。
呼吸器官(靠体壁皮肤形成):体壁、鳃、书鳃、书肺、气管、气管鳃
1)体壁:如水溞、蚜虫。
2)鳃:水生甲壳动物虾、蟹等足的基部体壁向外形成的突起。
3)书鳃:由足基部体壁向外突起折叠成书页状,如鲎。
4)书肺:由体壁向内凹陷折叠成书页状,蜘蛛、蝎的呼吸器官。
5)气管:由体壁内陷的管状结构,昆虫、马陆、蜈蚣等,气管上无毛细血管分布,是直接将氧气输送到呼吸组织,气管是高效的呼吸器官。
6)气管鳃:陆生昆虫幼虫(水生)。
棘皮动物:没有专门的呼吸、排泄和循环系统。
呼吸和排泄主要依靠管足、皮鳃和体表来进行。
循环主要依靠真体腔。
皮鳃:是体腔向外的中空突起(体表有许多小的突起)。内具纤毛,具呼吸作用。
脊索动物的脊椎动物亚门(6纲):
圆口纲:具有特殊的呼吸器官____鳃囊
圆口纲动物的鳃位于鳃囊, 囊壁为由内胚层来源的褶皱状鳃丝,上面有丰富的毛细血管,可进行气体交换。
鱼类是终身用鳃做呼吸器官的。
鳃的结构:鳃耙、鳃弓(5对)、鳃瓣和鳃隔组成。辅助呼吸器官?
两栖类:——鳃和皮肤
蝌蚪:外鳃——内鳃——鳃消失
(水生种类除外,如蛙和蟾蜍)
结构简单,壁薄,囊状,内表呈蜂窝状。皮肤辅助呼吸,特点:肺皮呼吸
:短,两肺在近喉处形成喉头气管腔
(占鲵类30%-90%。冬眠时尤为重要)
呼吸方式:咽式呼吸(如蛙和蟾蜍)
大鲵幼体用外鳃呼吸,只能吸收溶在水中的氧,这是水生脊椎动物的呼吸特点。以后外鳃逐渐退缩消失, 成体用肺。
有尾目的大多数成员属于蝾螈亚目,这个亚目代表有尾目... 无肺螈科的成员完全无肺而用皮肤呼吸。
现生两栖动物大多用肺和皮肤呼吸,但有的水生种类终生用鳃呼吸。
大鲵幼体用外鳃呼吸,只能吸收溶在水中的氧,这是水生脊椎动物的呼吸特点。以后外鳃逐渐退缩消失, 成体用肺。
有尾目的大多数成员属于蝾螈亚目,这个亚目代表有尾目... 无肺螈科的成员完全无肺而用皮肤呼吸。
现生两栖动物大多用肺和皮肤呼