浅谈盲人按摩培训中的教学方法体会.doc

浅谈盲人按摩培训中的教学方法体会.doc浅谈盲人按摩培训中的教学方法体会
目的:在盲人按摩技能培训的教学中,根据残疾人与健全人
在教学中出现的不同特点,总结经验,提高认识,为各级各类残疾人技能
培训的教学改革提供参考。方法:2015年安顺残疾人学校40余名盲人学
员进行历时3个月的1期初级按摩师技能培训,将传统教学方法与盲人学
员的具体实际相结合,总结经验,探索出一条符合肓人按摩技能培训实际
情况的教学方法。结果:根据职业教育的特点,结合盲人学员的特点,在
保健按摩培训的教学改革实践中,改革传统课堂教学模式,应用多种教学
方法相结合,以学员为主体,引导学生积极参与,加强理论与实践教学相
结合,充分调动学生的积极性、综合能力,取得了较好的教学效果。
关键词:保健按摩师;技能培训;教学方法;盲人学员
-9324 (2017)
14-0213-02
培养以就业为导向、以能力为本位,面向市场、面向社会的技能型人
才是职业教育的目的。而中医保健按摩是一门具有实践技能要求较高的实
践课程,还是一门包含经络、腧穴、解剖等基础学科和内外妇儿等临床学
科的综合性学科。所以,在教学实践中,如何让学生掌握本课程的学科特
点,较短时间N达到培训要求,适应市场需求,解决就业问题,成为社会
适用型人才,是值得关注和探讨的问题。盲人是社会的弱势群体,生理缺陷导致他们在学习、生活、工作有许多困难,如何通过技能培训帮助他们解决就业问题是职业教育的一项重要任务,笔者对此次培训中的教学经验
总结如下。
一、 将学科的具体特点与学员的具体实际相结合,对课程进行整体设
计和单元设计
推拿学是屮医学的一个重要分支,属于屮医外治法。其屮的保健按摩
是运用推拿学中的一部分较为简单基本的技巧性手法来达到日常保健的
目的,包括头、颈、肩、腰、腿等部位的日常保健性按摩,常见技能操作
分为三大部分,共涉及两个体位,七个解剖部位,十二条经络,三十七个
常用腧穴,五个足部反射区等重要内容,此外还包含按摩礼仪及接待咨询
等?热荨=萄a ?时仅160学时,教学内容不可能面面俱到,耍让学生在有
限的学时内学会理论知识和技能操作,在教学中,须从保健按摩工作需要
出发,依据行业要求和培养目标,将学科的具体特点与学员的具体实际相
结合,对课程进行科学的整体设计和单元设计,有效地利川好有限的时间
突破重点并达到培养目标,突出教学能力目标和知识目标,培养学生的自
学能力,举一反三触类旁通的能力,独立思考和解决问题的能力,理论联
系实践等综合能力。
二、 利用传统教学方法和现代教育技术相结合突破教学难点
由于解剖学中主要涉及到的运动系统结构复杂,组织重叠;经络腧穴
学教学内容显得抽象,盲人学员理解起来比较困难,如何利用传统教学方
法和现代教育技术相结合突破教学难点,是我们需要认真思考和亟待解决
的问题。
视障学生喜欢用听的方式来学习基础知识,等到需要把理论结合实践
应用时,学生由于生理缺陷,不能阅读教材和记录笔记,导致知识点掌握
不全,遗漏较多,往往会对知识点进行自我理解,导致内容准确性下降。
针对这种情况,在每次课的组织教学中,利用运用软件、教学模具和活体
模型,使复杂的知识直观化、形象化,使抽象的内容更加生动、具体。
恰当使用运用软件如手机的听书软件,教