大学生手机依赖性调查.ppt

公管12级26班sunshine社会调查小组
“大学生手机依赖性”调查研究方案
组长:罗培、谭栩鹏
组员:林紫静林若兰莫紫君
刘雁杜晓霞、李文乐、黄宏基、
马书豪、郭梓君、叶俊帆
调查人员的分配及时间
设计问卷:刘雁、杜晓霞
派发问卷:全体(郭梓君、马书豪、叶俊帆、谭栩鹏、黄宏基、
李文乐、林若兰、莫紫君、罗培、林紫静、刘雁、杜晓霞)
问卷统计:罗培、林紫静
查阅文献:林若兰、莫紫君
调查总结:罗培、莫紫君
PPT制作:刘雁、杜晓霞
图表统计与制作:谭栩鹏
调查时间:第5~9周
目录
1、调查背景
2、调查方法
3、调查内容及其意义
4、数据分析及结论
5、今后发展与建议
6、小反思&总结
一、调查背景
随着时代的发展,科技的发展。越来越多高科技产品正在逐步渗入人们的生活,并且也不断地改变着人们的生活。而手机,可以说是这些高科技产品中的重要一员。
现代社会中,上至八九十岁的老人,下至八九岁的孩子,几乎是人手一手机。近几年来,手机类型的多样化,功能的丰富化,让更多人加入了使用手机的大潮流。人们渐渐对手机产生了依赖性,尤其是体现在当代的青少年身上,没了手机,缺失的已经不仅仅是一个单纯的联络工具了,而是一个娱乐工具,记录工具,讯息工具······真可谓机不离手,形影不离!
殊不知,这种依赖,建立在我们的不知不觉中,此刻,是否该引起我们的深思?
手机依赖症:是一种对手机产生病理性依赖的综合症,由于某种原因过渡用手机而导致手机使用者出现生理或心理上的不适应。标准主要表现三个方面:
一、是对手机的滥用,不该用的时候也频繁使用;
二、是手机过多使用影响生活、工作和学习;
三、是手机不在身边时,经常看手机,看是否有短信电话等,会感觉到焦虑,紧张,必须要找到自己的手机。
二、调查方法
查阅文献:在开展研究之前,小组首先利用图书馆以及一般的检索工具查询翻阅之前有关手机进入中国市场之后各个不同时期的关于手机使用情况的文献资料与调查报告
访问查询:问卷调查,根据调查目的,小组讨论并设计问卷,向老师和同学征求意见并找一部分同学试测问卷,确认问卷的科学性后,派发问卷。采用随机抽样的方法进行问卷调查,分配队员在不同地区派发问卷。问卷回收后,使用相关软件进行数据的统计分析,制作相关的分析图表
三、调查内容及其意义
About 疑问
,到底意味着什么?
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About 意义:通过调查研究,指出大学生在手机使用上存在的问题,了解手机依赖症的特征及其不良影响,为今后开展相应的研究提供科学依据,从而更好的了解手机在大学校园中引发的各种问题的原因,达到引导大学生正确使用手机,养成良好生活习惯,树立积极进取的精神面貌的目的。
四、数据分析及结论
1、分析单位(个人)
华南农业大学、华南理工大学、
华南师范大学、广东工业大学等在校大学生
2、结论
问卷节选
请问你对手机的认识?
你买手机时比较注重的功能是
日常生活中,一边给手机充电一边玩手机的频率
如果让你离开手机,你最长能忍耐多久?
某次出门忘记带手机,你会?
每个月手机流量的使用情况?
是否有发信息聊天时可以侃侃而谈,但面对面时却无话可说的情况?
问卷分析
对手机的认识?
便携式通讯工具
具有通讯功能的娱乐设备
必不可少的信息传播媒介
A 21%
B 37%
C 42%
%的大学生认为手机是必不可少的信息传播媒介,%的则把手机界定为具有通讯功能的娱乐设备,认为手机是便携式的通讯工具的仅占22%。可见,手机已经慢慢地深入到我们大学生的生活中了,把手机当作娱乐消遣已经成为生活的一部分了,同时也因此助长了大学生对手机的依赖性。