第三章 民族区域自治法律制度.ppt

是我国解决民族问题的制度选择
民族区域自治
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教学目的
通过教学使学生了解我国民族区域自治制度的形成和发展过程并掌握民族自治地方的建立;自治机关的组成;自治权的内容。
教学重点
民族自治地方的建立;自治机关的组成;自治权的内容。
课时数
4学时
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第三章民族区域自治法律制度
主要内容
一、民族区域自治制度的形成和发展
二、民族自治地方及其自治机关
三、民族自治地方的自治权
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中国的民族区域自治制度:
发端于20世纪40年代——标志: 1947年5月1日,内蒙古成为我国建立的第一个省级民族区域自治地方。
成型于20世纪50年代—— 1952年颁布的《中华人民共和国民族区域自治实施纲要》)
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受挫于十年“文化大革命”
恢复发展于改革开放新时期
——1982年宪法、1984年民族区域自治法
进一步发展
——2001年民族区域自治法修改
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一、民族区域自治制度在我国的形成和发展
(一)民族区域自治制度在我国的形成
(1922年7月-1949年9月)
(二)建国后,民族区域自治制度在我国的发展
(1949年10月-1984年5月)
(三)新形势下我国民族区域自治制度的发展
(1985年——现在)
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中国共产党自成立之初就把解决民族问题作为革命任务之一,但并不是从一开始就选择了民族区域自治制度,而是经过了多年的探索、比较,其间大体经历了三个阶段:
(一)民族区域自治制度在我国的形成
(1922年7月-1949年9月)
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在中国共产党成立时,我国正处于受帝国主义奴役的时代,中华民族首先要获得国家独立、民族解放,这是当时革命的首要任务。因此,中国共产党就以民族自决作为解决民族问题的指导原则,并试图以苏维埃联盟为榜样建立联邦制国家。
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1、坚持联邦制下的民族自决
“所谓, 就是民族脱离异邦集体的国家分离,就是成立独立的民族国家。”也就是说,民族自决权实质上就是“自由分离权”,即“附属国和殖民地被压迫民族有完全分离的权利”。
民族自决权
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1923年7月,“三大”通过的《中国共产党党纲草案》中规定:
“西藏、蒙古、新疆、青海等地和中国本部的关系由各该地民族自决”。第一次提出“民族自决”的主张,将列宁所提的民族自决权原则作为中国共产党解决国内民族问题的原则。
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