C题：金砖国家在全球发展中的优势研究.doc

2011年西南交通大学数学建模竞赛题目
(请先阅读“论文封面及格式要求”)
C题:金砖国家在全球发展中的优势研究
2003年10月高盛公司发表了一份题为“与BRICs一起梦想的全球经济报告”,首次提出了“金砖四国”这一概念。“金砖四国”(BRIC)的名称来源于巴西、俄罗斯、印度和中国的英文首字母。由于该词与英文中的砖(Brick)类似,因此被称为“金砖四国”。该报告估计,到2050年,世界经济格局将会经历剧烈洗牌,全球新的六大经济体将变成中国、美国、印度、日本、巴西、俄罗斯。在2010年,南非加入金砖四国,“金砖四国”即将变成“金砖五国”,并更名为“金砖国家”(BRICS)。
2011年4月14日,金砖国家领导人第三次会晤在中国三亚举行,五国领导人商讨了如何协调应对重大国际问题,如何深化和扩大彼此间合作,如何加强金砖国家合作机制等问题。根据华尔街日报的报道,中台的地位,从而获得对发达国家更有力的优势。由于这种优势可能体现在多个侧面,请你选择某个感兴趣的侧面,建立数学模型分析以下问题:
尽管目前金砖国家在很大程度上还是一个松散的团体,但它们拥有世界40%的人口、18%的全球贸易以及约45%的当年增长。因此,请分析在世界范围内,金砖国家在该此方面的优势,并指出产生这种优势的主要原因;
七国集团(G7)是由加拿大、法国、德国、意大利、日本、英国和美国所构成的联盟。请分析在你选择的侧面上,金砖国家是否对七国集团也存在着这种整体优势;
在感兴趣的侧面上,金砖五国是否存在着相同的优势,或者建立模型研究成员之间在该种优势上的差异性;
为了提高金砖国家在此侧面的优势,请建立数学模型探讨成员之间更好的协作分工模式;
预测研究在若干年后,金砖国家在此侧面的优势会继续保持、缩小还是扩大?利用数学模型支持你的结论。
参考数据及背景资料(下