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临沂新桥中学班主任工作管理规范
第一章总则
第一条  班级是学校工作的基石,是学校实施教育教学的基本单位
班主任是学生健康和谐发展的指导者,班级集体的组织者,学校、家长和社会三方面教育力量的协调者,班主任素质与管理水平状况直接关系到学校的发展。为进一步规范班主任工作管理,提高班主任工作的专业化水平,完善我校班主任监督、考核、奖励、任免、培训等的机制,实现我校由大到强的办学目标,现根据国家的有关法律和规定,结合我校实际,特制定本规范。
第二条  班主任工作要全面贯彻党的教育方针,遵循学生身心发展规律,从学生实际出发,创设健康向上、管理科学、富有团队精神和合作意识的班集体,形成良好的师生关系。班级工作一定要体现以学生为本的“主体—发展性”的现代教育核心思想。指导学生制订正确的人生发展规划,及时发现与把握学生发展的潜能,引导学生自我管理、自我完善、自我超越、自我提高,促进每一位学生主动全面和谐发展。
第三条 政教处负责学校班主任工作的宏观行政管理和指导。制定全校班主任管理相关制度,建立健全全校班主任任免、监督、考核、奖励、培训等机制。
第二章  班主任工作职责
  第四条对学生进行政治思想品德、行为习惯教育。
1、按照学校德育工作规划和计划,有目的、有计划地对学生进行政治思想品德教育,落实各项校规班纪,培养学生正确的世界观、人生观、价值观和良好的行为习惯、心理品质、创建良好的班集体,形成积极向上、团结友爱的班风。
2、领导和组织学生参加学校的各项活动,培养学生集体主义品质。
3、与家长密切配合,形成教育合力。
第五条认真制定班主任工作计划,确定班级目标管理;确定学生全面发展的培养目标,既要有德、智、体、美、劳全面提高的目标,更要有学生个性特长充分发展的目标,既要有优等生、中等生的发展目标,更要有问题生的提高目标,学期末做好工作总结。
1、制定班规班约,争创校风示范班,争当先进集体。
2、班主任要做到“四到”,即课间操到场;学生升旗、集会到场;班会、卫生大扫除到场;晚睡到场。
第六条教育指导学生提高学习质量。
1、教育学生树立远大理想,明确学习目的,端正学习态度,寓思想教育于学习中。
2、指导学生掌握科学的学习方法,提高学习效率,学好各门功课。
3、了解和研究学生的学衡和控制学生的作业负担。
4、面向全体学生,培养优秀生和特长生,转化问题学生,创造比、学、赶、帮、超的共同进步的氛围。
第七条关心学生的生活与健康。
1、积极组织和发动学生参加文体活动。配合体育教师上好“两操一课”。
2、教育学生爱清洁、讲卫生,养成良好的生活习惯和卫生习惯。
3、组织指导学生开展健康有益的课外活动。支持学生参加兴趣小组和各项有益活动,寓教于乐。
4、经常不间断地进行安全教育和法制教育。
5、对学生的管理严而有度,无体罚和变相体罚学生的现象发生,做到依法治班。
6、特别留心生病学生,要做到及时询问、及时处理。若不能处理的要及时通知家长,及时送医院治疗。
7、加强学生的心理健康教育和青春期教育。
第八条加强劳动教育和艰苦奋斗精神教育,组织领导学生参加学校安排的各项劳动,对学生进行劳动观和劳动技术教育,培养一定的劳动技能。
第九条领导班委会工作,培养班干部并指导本班共青团工作。有计划,有目的地组