新版陕旅版五年级英语下册教学工作计划.doc

五年级英语下册教学计划
一、学情分析
今年我继续带五年级的英语,这个班的学生基本上我都带了好几年了,学生和老师都已经非常熟悉。经过一年多的努力,我们年级的学生英语已取得很大的进步,虽然有所改善,但基础太差。今年我们仍然不能松懈,要再接再厉,争取更大的进步。五年级的学生已学过两年多的英语,学生的听、说、读、写习惯已基本养成。但由于教材难度越来越大,需要背诵的单词越来越多,学生的学习兴趣难以保持,两极分化较严重。因此,本学期应注重转化后进生,因材施教,分层教学,保持学生的学习兴趣。
教材分析
( 一、)教材简况
本套英语教材由陕西旅游出版社出版,是教育部审定的义务教育教科书。根据教育部颁布的《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准(实验稿)》规定的小学毕业应达到二级水平的要求精心编写的。本教材供五年级使用。
本套教材吸取了最先进的外语教学理念和经验,从学生的学出发,通过体验、实践、参与、合作与交流等学习方式,发展学生的综合语言运用能力,具有较强的科学性。教材围绕最常用、最基本的英语词汇、句型和会话等编写,好教易学,具有较强的活动性和趣味性。
本教材根据小学生的年龄、心理特点和生活实践编写,同时注重激发和培养学生的学习语言的兴趣和信心。有了兴趣和信心,学生们就有了积极进取的学习态度。在本套教材中,提供了大量的生活情景,目的就是同学们可以在听听,做做,说说,玩玩,演演中学习单词,说句子,然后再将所学知识积极地运用到生活中去。通过本教材的学习,一定能为将来的学习打下良好的基础。
本套教材中,我们设计了很多很实用的会话、有趣的游戏活动和故事、好听的歌曲和歌谣,并配上了精美的图画。还有调皮的小精灵们会为大家的英语学习带来更多欢乐。这些都会有利于培养学生的学习兴趣。
( 二、)教学总目标及任务
第一单元 How Are You Feeling Now?
学习“四会”单词:feel happy, feel sad, feel tried, feel angry, go out to play, make a snowman. 并用所学单词和句型描述自己或他人的感受。绿色圃中小学教
第二单元Spring ing!
学习“四会”单词:spring, summer, autumn, winter, season, plant trees, ride a bike. 重点句型:What do you do in spring? I often ... . Sometimes we ... .
第三单元 Spring Begins from March.
学习“四会”单词:January, February, June, July, August, September, October, November, December, 并用这些单词描述每个月份。
第四单元 He Lives in a Village.
学习“四会”单词:bird, snake, potato, tomato, river, lake, village, 并用这些单词描述乡村的特色。
第五单元What’s the Weather Like Today?
学习“四会”单词:weather report, sunny, wi