营造比学赶帮超的学习氛围
让我们都奔跑起来
永远坐前排的人——英国小姑娘玛格丽特
(即使是坐公共汽车,也永远要坐前排。)
英国前首相玛格丽特·撒切尔夫人
比学赶帮超
“比学赶帮超”,字面含义指的是比较、学习、追赶、帮助、超越,通过学习、比较和标杆效应,达到提高和超越的目的。通过比,知道自身不足;通过学,明确前进方向;通过赶,清楚与目标距离;通过帮,促进相互学习;通过超,切实得到提升、提高。
“比”是基础、“学”是核心、“赶”是关键、“帮”是方法、“超”是目标。
要形成千帆竞发、万众争先、互帮互助、共同超越的良好局面,在我们班级形成比学赶帮超的学习氛围,去促进学校教育教学质量的提高。
一、“比”:积极营造奋发向上的竞争氛围。
比谁的学习兴趣高,比谁的学习进步大,比谁的学习效果好。
比出差距、比出潜力、比出干劲。
二、“学”:勤奋学习,不断提高学习成绩和能力。
学习是一个循序渐进的过程
养成良好的学习习惯:
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三、“赶”:努力提升主动学习意识和能力
营造你追我赶的学习氛围,提高竞争意识
四、“帮”:互帮互助,共同提高
营造出一个浓厚的互帮互助氛围。
在合作中竞争,在竞争中合作。
五、“超”:敢超能超,进一步培养超越意识。
超越自我,实现自身价值。
做到不断给自己加压,时刻鞭策和激励自己,增强信心,不满足于学习中取得的小成绩,最大限度地发挥自己主观能动性,最终实现自身价值。
超越标杆,树立新标杆。
树立标杆的目的在于超越标杆,实现超越。就要树立赶超意识,鼓起赶超勇气,在潜心努力的基础上超先进、作先进,超标杆、当标杆,努力实现由“追赶者”向“领跑者”的转变。
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