民族团结小标兵事迹材料.docx

她是花园里一朵绽放的小花
——ⅩⅩ同学民族团结小标兵先进材料
“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草”。别看站在大家面前大胆唱歌的小女孩长得瘦弱,保持低调,其实她早已是班级和年级里的花芯级人物了。她就是ⅩⅩ,喀什市第十小学一年级的大队长,一(2)班班长。
她聪明可爱,善于学习,乐于助人,才上了一个学期,她的小道理就不少,她知道如何安全地通过纷乱的车流,如何去帮助老师管理班级,如何让两个吵架的小朋友握手言和,如何跟比自己大的哥哥姐姐去交流……虽然没有掷地有声的民族团结大道理,却懂得在学习和生活中像花儿一样绽放。作为班干部,在她眼里全班同学都是自己的好朋友,不管是天天粘在一起田淑涵小伙伴,还是好学聪明维族小男孩依米然,都是她回家后经常挂在嘴边的小故事。
ⅩⅩ发现,依米然虽然是维吾尔族,但老师经常在课堂上表扬他数学学得好,于是她下定决心主动“结对子”,“依米然我们做好朋友吧,我可以教你国学、陶笛、书法,你教我数学技巧、武术和维语吧。我们共同学习,共同进步!”于是,老师和同学们会经常看到他俩凑在一起,认真地说着“牙合西吗”、“热合买提”之类的话,或者一起吹着《小星星》、背诵“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”有调皮的男生笑话他们“班长谈恋爱了!”ⅩⅩ一本正经地回击“什么思想啊,民族团结你懂吗?我们每个人都是班级大花园里的花儿,如果只顾着自己长高,永远开不出鲜艳的花朵!还不赶紧跟我学习!”。现在,在她的带领下,班里同学们和仅有的几个民族同学都开始“结对子找朋友”,这种阳光积极的学风如细雨滋润着花园里的每朵小花。
在学校,她是老师和同学们眼中的小标兵;生活里她也是懂得善良和关爱的好姐姐。
ⅩⅩ家居住的大院里,有对汉族夫妇收养了一个两岁的维吾尔族小男孩毛毛。一年多了,毛毛的汉语还是不流利,院里的其他小朋友都喊毛毛“毛巴郎,三岁多,至今只会喊阿纳”。毛毛每次看到他们,都会红着脸,快快地躲到葡萄树下去,很少有人愿意同他一起玩。ⅩⅩ第一次看到时,好奇地问妈妈,小朋友为什么像维族巴郎。妈妈告诉她:“中国是56个民族的大家庭,每个小朋友都应当像亲兄弟亲姐妹一样友好相处;毛毛的身世值得我们去帮助和关心,你作为小姐姐更应该主动