六年级上册音乐教案-今天是你的生日 （四）｜人音版（简谱）.doc

今天是你的生日
1教学目标
1、学习歌曲《今天是你的生日》,体验歌曲在表达热爱祖国、歌颂祖国情感时的不同方式;体会不同的节拍、节奏与歌曲音乐表现的关系。[来源:学科网]
2、。[来源:学科网]
2学情分析[来源:]
六年级孩子有一定的识谱及分析作品的能力,所以应该能够很好的体会歌曲所表达的情感,但对这种情感的表达会有难度,因此,教师要积极的引导。
3重点难点
对歌曲《今天是你的生日》的情感体会;
切分节奏,有感情地演唱歌曲。[来源:学。科。网Z。X。X。K]
4教学过程
教学活动
活动1【导入】一、组织教学
1、师生问好,发声练习。[来源:Z&xx&]
2、复习歌曲“娃哈哈”(边唱边跳激发情感)。
活动2【讲授】二、学习歌曲
1、播放“国庆阅兵”视频
师:同学们一定知道这是一个怎样特别的日子?
学生回答此时此刻你想说什么?自由发言
今天老师和同学们一起来学习一首能表达你此刻心情的歌曲《今天是你的生日》。
2、简介作曲家——谷建芬及著名的弟子和他们的代表作品
3、用自己喜欢的方式初听歌曲。提出要求:看歌曲是怎样反复的?听后结合歌曲回答
4、出示、、,,教师小结。
5、分段听赏思考:(1)歌曲分几个乐段?
(2)每个乐段有什么特点?
(3)表达了怎样的情感?生回答,教师总结。
6、新歌教唱(1)视唱曲谱,重点解决:切分节奏(拍一拍,唱一唱)
延长线(弄清时值,模仿唱)
二、三段曲谱变化的地方(先唱谱,再填词唱
(2)指导唱准节奏,唱出情感。第一乐段平稳委婉,第二乐段情绪高昂,表达对祖国的赞美与祝福。
(3)随伴奏完整演唱歌曲。
7、设计歌曲的演唱形式。(1)说一说歌曲的演唱形式有哪些?
(2)小组设计演唱形式汇报。
8、按照学生自己设计的演唱形式表演并做好总结
活动3【作业】三、全课总结
1、教师寄语:表达爱的方式有很多,老师希望同学们把你的爱付诸在行动中。
2、鼓励学生学习歌颂祖国,热爱祖国的歌曲。