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四年级下音乐教案《跳吧 跳吧 》教案苏少版.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约1页 举报非法文档有奖
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文档列表 文档介绍
《跳吧!跳吧!》教案
教学目标:
1、引导学生感受歌曲《跳吧!跳吧!》的节奏、旋律、速度、情绪等音乐特点。
2、能够用热烈、欢快的情绪和轻快有力的声音演唱歌曲《跳吧!跳吧!》。
3、学唱歌曲,并在歌曲中加上动作或节奏。
4、欣赏管弦乐合奏,并能用图形表现乐曲强弱。
教学重点、难点:
1、歌曲旋律不难,出现的强弱节奏是一难点。
2、在欣赏中用图形表现强弱要注意引导。
教学过程:
1、完整聆听歌曲《跳吧!跳吧!》。
(1)歌曲的情绪是怎样的?
(2)听完《跳吧!跳吧!》你的心情怎样?
(3)学生回答。
2、教师总结:这首歌曲《跳吧!跳吧!》情绪上热烈、活泼,节奏比较鲜明,让人听后感到心情愉悦,给人很强烈的动感,有一种想去和音乐融入在一起舞蹈的动感。
3、带着问题复听歌曲《跳吧!跳吧!》,想象歌曲描绘了一幅怎样的画面?
4、教师总结:
《跳吧!跳吧!》这首歌曲内容表现了人们在冬日晚宴上,围着火炉,拉起圆圈,快乐的载歌载舞时的热烈、欢快情景。

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  • 上传人cby201601
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  • 时间2018-06-28