龙坡小学二年级班计划.doc

龙坡小学二年级下册班主任工作计划
黄仁凤 2012年2月12日
班级情况分析:
本班这些孩子都聪明活泼,调皮可爱,有很强的可塑性;但二年级的孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期, 我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。: 经过一个假期有不少学生对学校的一切不熟悉, 这就要求我们班主任在日常生活中一定要做到合理的引导, 为了更好的做好班级工作,特制定计划如下: 。具体作法是: 利用班会晨会时间教他们学习一日常规,在班级设立小小监督员,负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行总结,对表现不好的学生及时进行指正,并评出每天的最佳行为规范星。 。因为对学生的不熟悉和了解,所以准备在班级里实行值日班长轮流制,每天两个班长,一轮一个星期,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。 。师生共同制定班级规章制度,并建立相应的奖惩方法,使每个学生都有小主人的意识,这样就能在不知不觉中遵守纪律,有助于将约束力化为动力,培养学生说到做到的优良思想品质。为了更好的鼓励学生自觉遵守纪律,每个星期都要评选出最佳守纪奖,以鼓励他们自觉遵守纪律。 。二年级的孩子刚由家长接送上下学转为自己排路队上下学,有些学生没有排队的习惯,为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展"路队小标兵"评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理。 ,对学生进行德育教育, 增强学生的荣誉感。这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。 ,因此在平时老师就要有意识地通过各种活动培养他们自己的事情自己做, 使他们知道每一个孩子都是班级的主人。 。为了不让每一个孩子掉队,平时就要对他们付出爱心,对这部分孩子可适当降低要求,实行集体帮助,做好“手拉手一对一”的分工帮教制度,关心他们的成绩,关注他们的成长,以心换心、热情关爱,多表扬鼓励,使他们取得进步。 ,使学生人人争当纪律小明星、学习小明星、体育小明星、朗诵小明星、写作小明星。: 九月份: 。调位、排队等。 “我爱学校”主题教育,使学生更加热爱学校,