幼儿园小班环保活动教案《水为什么变脏了》
设计意图环境保护是我国的基本国策之一。"环境教育"已走进课堂,幼儿教育作为基础教育的有机组成部分,也有必要尽早让幼儿--21世纪的主人从小接受环境保护的启蒙教育。《水为什么变脏了》通过看情景表演、游戏活动从而让幼儿知道水是如何被污染的,使幼儿知道保护水源清洁的重要性;培养幼儿环境保护的意识。从小懂得保护环境,热爱自然。《纲要》中也指出,要让幼儿亲近自然,接触社会,初步了解人与环境的相互依存关系,有认识和探索的兴趣。
活动目标::
,让幼儿知道水是如何被污染的,使幼儿知道保护水源清洁的重要性。
,培养幼儿环境保护的意识。
活动准备:
,清水;垃圾,污水,图片2副。
,魔棒,污水,面具各一。
3、录音机,磁带。
活动过程:
一、看情景表演1.(出示有水的透明框)这水干净吗?有什么用?
,"这条河现在变的怎么样?还有用吗?":使幼儿认识河水被污染后,水很脏、很混浊,就不能饮用了。
二、看图对比:
,介绍她的家的转变。,进行图片对比;(1)尚未受到污染的河流让幼儿观察,上面怎么样的?有什么?
(2)出示一些工厂废水,住宅区的生活垃圾的图片,让幼儿观察、体会。
(3)启发幼儿动脑筋,想办法解决水污染问题。
三、幼儿游戏::幼儿扮小鱼,在快乐的游者,(请出情景剧中的"污水"参加游戏),当"污水"来时,"小鱼"全倒下"死"了,教师出示魔棒,请一名幼儿拿着魔棒做勇敢者,把"污水"赶跑,"小鱼"又复活了为胜利而欢呼!
,结束。
幼儿园小班环保活动教案《水为什么变脏了》 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
