卖油翁教师.doc

榆林市第十三中学“337”任务驱动高效课堂导学案七年级语文学科第二学期导学案班级: 姓名: 日期:
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·课题: 《卖油翁》设计人: 白振杰
审核人: 授课教师: 序号:
【学习目标】
,积累文言词语。
。
“熟能生巧”的道理,及应如何看待自己和他人的长处。
【学习重难点】
重点实词、常用虚词的意义和用法。
一、预习案

1本文节选:________,作者:____,___政治家、文学家,字___,号___,晚年又号_____(即藏书一万卷、藏金石拓片一千件、琴一张、棋一局、酒一壶、醉翁一人),谥号___,“唐宋八大家”之一。“唐宋八大家”是指:韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石和曾巩。
他是北宋文学革新运动的领导人物,为文以韩愈为宗,倡导写平实朴素的古文,创立了平易流畅、委曲婉转的文章风格,为北宋文学的发展作出了卓越贡献。他是一位有着多方面文学才能的作家,在散文、诗、词、史传方面自成一家,留传后世的有《六一诗话》、《欧阳文忠公文集》。
2、积累字词:
(1)注音:
咨( ) 矜( ) 圃( ) 睨( ) 矢( )
颔( ) 忿( ) 酌( ) 覆( ) 杓( )
(2)解释字词:
善: 矜: 尝: 释:
睨: 去: 颔: 精:
汝: 但: 忿然: 安:
酌油: 置: 覆: 徐:
沥: 遣:
(3)一词多义:
射:陈康肃公善射( ) 吾射不亦精乎( )
以:公亦以此自矜( ) 以我酌油知之( )
以杓酌油沥之( ) 以钱覆其口( )
之:睨之( ) 酌油沥之( ) 笑而遣之( )
探究案
一,自读课文,小组交流学习
。
。
二、初步感知文意:
,小组自读,通过阅读说说本文讲述了一个什么故事?
记叙了陈尧咨射箭和卖油翁酌油的事,说明了“熟能生巧”、“实践出真知”的道理。启发:我们无论做什么事,只要下苦功夫,多思勤练,就一定会取得成绩的。
。
第一自然段:
第二自然段:
三、探究研读课文:
1. 文中说明陈尧咨善射的情形的句子有哪些?
当世无双   ②十中八九
?
颔之
、傲慢无理?
汝亦知射乎?,吾射不亦精乎?,尔安敢轻吾射?
?凭什么作出这样的评价?
无他,但手熟尔(以我酌油知之)
?原因是什么?态度变化:
反感→忿然(恼怒)→佩服认输                                                            
变化原因:他看到了卖油翁酌油的技术很纯熟,却并不“以此自矜”   
?从中可以看出陈尧咨和卖油翁的什么性格特点?
陈尧咨善射和卖油翁酌油两件事。
陈尧咨:是一个自命不凡、不可一世、骄横无礼的狂者形象。
卖油翁:是一个沉着自信