14傻二哥.doc

14傻二哥
一导入
新凤霞这个名字同学们一定不会陌生,我们曾学习过她的文章《万年牢》,她的文章“不加虚饰,不落俗套”,宛如在和我们拉家常,读来十分亲切。从课文中我们知道她的童年是在天津度过的,这座城市留给了她一段美好的童年回忆,这座城市里的人更是让她久久不能忘怀,其中有一位极是有趣,他就叫“傻二哥”(边说边板书课题)
一起写“傻”(右上写紧,捺画写长)
你知道“傻”是什么意思吗?傻:头脑糊涂,不明事理;死心眼,不知变通。
傻二哥是这样一个人吗?今天我们就随着作家的笔触走进天津,走进傻二哥吧!
二检查预习
1读词
这篇课文中有几个词特别容易读错,不知道同学们预习的时候注意到没有,你们来读读看。
吆喝玻璃薄荷
解闷儿便宜坊
2 整体读文
自由读文,读准字音读通句子,思考:傻二哥是个怎样的人?
三精读细品,体会傻二哥的特点
(一)生活中的傻二哥
1课文读完了,你能从文中直接找一个词概括出傻二哥的特点吗?(傻灵傻灵)
2“灵”在这儿是什么意思?哪些地方让你们感受到了他的“灵”?
(出示第二自然段)在这两个句子中哪些地方最能让你感受到他聪明?(很多什么都会一会儿)
你知道该怎么读了吗?
3再看看这一部分,“傻”又是缘何而来呢?
从这句话中你读出了一个怎样的傻二哥?(爱——热心)
补充材料进一步说明热心
“一帮帮到底”什么意思?(说明他做事特别认真)
4你瞧!生活中的傻二哥就是这么一个聪明伶俐,热心快肠,做事认真,傻灵傻灵的小伙子。(相机板书)
(二)工作中的傻二哥
1工作中的傻二哥在哪些地方又给你留下了傻灵傻灵印象呢?请大家默读课文。找出关键词句做上批注。
文中有一个词最能表现他工作时的认真劲儿?(讲究)
讲究是什么意思?(对某事很注重,力求完美)
从他工作中哪些地方看出他挺讲究?找一找,画下来并做好批注。
2外貌
从他的衣着打扮中你能看出他的傻灵傻灵体现在哪吗?
颜色:干净正式(补充白上衣资料)从中感受到什么?
挽着,留着:对工作认真一点不马虎(补充在家时与工作时衣着不同的情况)从中感受到什么?(对待工作认真、讲究)
谁能读出傻二哥的样子?(指名读)作者通过什么方式将傻二哥的形象活灵活现的展现在我们眼前的?(抓住外貌特点)板书:外貌
小结:作者抓住了人物的外貌特点,给我们呈现了一个真实的,傻中透着灵的傻二哥。看来描写外貌时只要抓住人物的特点就能把人物描写的形象逼真,咱们一起来读出傻二哥那傻灵傻灵的外貌吧!(这装扮肯定可以吸引人来买药糖,聪明着呢!难怪大家觉得他
—傻灵傻灵的)
3动作
出示描写动作的句子。
具体从哪些词语感受到他傻灵傻灵的?
比较动词,体会叠词的好处。(夸张的动作透着傻气)齐读
4吆喝内容
他吆喝了一些什么呢?(出示吆喝内容)
为什么傻二哥要设计这么一段词?从中你感受到傻二哥是个怎样的人呢?
带上动作表演吆喝,从吆喝词中选一句喜欢的来吆喝。
你们见过傻二哥吗?为什么能模仿的这么像?(因为作者把语言和动作描写的十分细致)
小结学法:看来准确、具体的语言、动作描写也能使人物刻画得更加形象!实际上,作者把傻二哥一个简单的动作进行了分解,细致的描写了出来,才让我们看到如此真实的傻二哥。
还从哪里可以感受到他傻灵傻灵的特点?
5瓶子
(打