温度降低.ppt

选修3-3复习建议
南京市雨花台中学徐超
内容
要求
说明
63、物体是由大量分子组成的阿伏加德罗常数
Ⅰ
64、用油膜法估测分子的大小(实验、探究)
Ⅰ
对浸润和不浸润的现象、毛细现象的解释不作要求
65、分子热运动布朗运动
Ⅰ
66、分子间的作用力
Ⅰ
67、温度和内能
Ⅰ
68、晶体和非晶体固体的微观结构
Ⅰ
69、液体的表面张力现象
Ⅰ
70、液晶的微观结构
Ⅰ
71、气体实验定律理想气体
Ⅰ
气体实验定律的定量计算不作要求
72、做功和热传递是改变物体内能的两种方式
Ⅰ
73、热力学第一定律能量守恒定律
Ⅰ
74、能源与环境能源的开发和应用
Ⅰ
一、考点分析
2008年:(1)空气压缩机在一次压缩过程中,×105J,×:此压缩过程中,气体(填“吸收”或“放出”)的热量等于 J.
解析:(1)由热力学第一定律△U = W+Q,代入数据得:×105 = ×105+Q,解得Q =-5×104;
二、高考题分析
2008年(2)若一定质量的理想气体分别按下图所示的三种不同过程变化,其中表示等压变化的是(填“A”、“B”或“C”),该过程中气体的内能(填“增加”、“减少”或“不变”).
(2)由PV/T=恒量,压强不变时,V随温度T的变化是一次函数关系,故选择C图;
二、高考题分析
(3)1g水的分子数 N = mNA/M ,1cm2的分子数 n =NS/S0≈7×103 (6×103~7×103都算对)。
2008年(3)设想将1g水均匀分布在地球表面上,估算1cm2的表面上有多少个水分子?(已知1mol水的质量为18g,地球的表面积约为5×1014m2,结果保留一位有效数字)
二、高考题分析
2009A.(选修模块3—3)
(1)若一气泡从湖底上升到湖面的过程中温度保持不变,则在此过程中关于气泡中的气体,下列说法正确的是▲。(填写选项前的字母)
(A)气体分子间的作用力增大
(B)气体分子的平均速率增大
(C)气体分子的平均动能减小
(D)气体组成的系统地熵增加
正确答案:D
典型错误:AD
二、高考题分析
2009(2)若将气泡内的气体视为理想气体,气泡从湖底上升到湖面的过程中,,则此过程中的气泡(填“吸收”或“放出”)的热量是 J。气泡到达湖面后,温度上升的过程中,,,则此过程中,气泡内气体内能增加了 J。
正确答案:吸收、、
二、高考题分析
2009(3),。阿伏加德罗常NA=×1023mol-1,取气体分子的平均直径为2×10-10m,若气泡内的气体能完全变为液体,请估算液体体积与原来气体体积的比值。(结果保留一位有效数字)
正确答案:1×10-4 (9×10-5 ) 、 2×10-4
考察要点:球形分子模型、立方堆积模型(解法多样)
二、高考题分析
2010A.(1)为了将空气装入气瓶内,现将一定质量的空气等温压缩,空气可视为理想气体。下列图象能正确表示该过程中空气的压强p和体积V关系的是。
(1)由玻意尔定律,PV=C,选项B正确。
二、高考题分析
2010、(2)在将空气压缩装入气瓶的过程中,温度保持不变,外界做了24kJ的功。现潜水员背着该气瓶缓慢地潜入海底,若在此过程中,瓶中空气的质量保持不变,且放出了5kJ的热量。在上述两个过程中,空气的内能共减小 kJ,空气(选填“吸收”或“放出”)总热量为 kJ。
(2)根据热力学第一定律:ΔU=W+Q,第一阶段W1=24kJ,ΔU1=0,所以Q1=-24kJ,放热;第二阶段W2=0,ΔQ2=-5kJ放热,所以ΔU2=-5kJ。又ΔU=ΔU1+ΔU2=-5kJ,即内能减少5kJ; Q=Q1+Q2=-29kJ,即放出热量29kJ。
二、高考题分析