教学内容
篮球: 行进间运球
学习目标
1、 知识目标:学生懂得行进间运高、低球的动作要领。
2、 技能目标:学生积极主动地参与练习,通过本节课的学习,85%的学生能掌握行进间运高、低球的技术。
3、 情感目标:学生通过自愿结合的小组合作学习,集体荣誉感增强,知道关心爱护和帮组他人,知道如何与他人合作。
场地器材
篮球16只篮球场两块
教学重点
运高、低球的手型、按拍球的部位、力量
教学难点
运球时身体重心移动要平稳快速,上下肢体动作协调配合。
程序
教学内容
时间
学生活动与要求
教师活动与要求
组织形式
教育因素
激发兴趣阶段10
一课堂常规
1体育委员整队并报告人数
2师生问好
3检查服装宣布课的任务要求;
4安排见习生
二复习脚步移动
三熟悉球性
原地各种运球
2
4
4
齐、静、快
声音响亮
遵守纪律、
乐意多练
随堂见习按老师提示口令集体练习
每小组四球,按要求分组练习
教师语言指导
1提示,重点示范关键;
2观察,指导;
3随时纠错;
1教师提要求,适当提示;
2教师观察指导;
3加强安全教育。
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××○○……○
××○○……○
××○○……○
××○○……○
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培养良好的纪律作风
满足兴趣阶段25
一学习行进间运球技术
二学习行进间低、高运球技术动作要领
三介绍行进间各种变换运球动作方法
左、右手变换运球
行进间变向运球
体侧左右交替运球
背后运球
急停急起运球
7
8
10
1、 不作任何要求的行进间任意运球。
2、 逐步学习由易到难基本运球方法。
3、
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