贺兰回小马艳芳
拾贝壳退潮群滑弯腰扇袋盛舍摆
我会认
贝壳退潮光滑特意扇风扇贝 银光闪闪逗人喜爱
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①借助拼音朗读第一和第二自然段,读准字音。
②完成填空题。
( ),我们一大群的孩子在( )拾贝壳。
什么情况下在什么地方
自学提示
退潮了!退潮了!
我们一大群孩子喊着,笑着,跑着,
跳着,来到海边。
( ),一大群
孩子在( )拾美丽的
贝壳。
在什么情况下
在什么地方
退潮时
海滩上
退潮了!退潮了!
我们一大群孩子喊着,笑着,跑着,
跳着,来到海边。
小朋友们高兴地在海滩边拾到了( )的贝壳。
五彩
想一想
“拾”这个动作换一个词,还能怎么说?
(拾)贝壳
(捡)贝壳
啊,一个扇贝的壳,像一把打开的骨扇,真漂亮!说不定是海妈妈特意留下来,给我们扇风用的呢!
啊,一个细长的螺丝壳,像一个张着嘴的小喇叭,真逗人喜爱!这一定海妈妈留给我们吹号用的!
这是——
像( ),真( )!
留给我们( )用。
那是——
像( ), 真( )!
可以用来( )。
一把打开的骨扇
扇风
一个张着嘴的小喇叭
吹号
shàn
扇贝的壳
螺蛳壳
漂亮啊
逗人喜爱啊
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